兒童會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，多動癥等，語言發(fā)育遲緩的原因有兩種先天生理異常和后天語言環(huán)境。無論是從科學正規(guī)的調(diào)查報告，還是我們機構(gòu)十幾年的矯正經(jīng)驗來看，后者導致的語遲要占到整體的95%左右。也就是從廣義上說，語言發(fā)育遲緩可以說是一種純粹由后天語言教育和語言環(huán)境造成的一類語言問題，并不能算是疾病。今天就來詳細介紹下：

1.康語兒童康復機構(gòu)

2.東方啟音兒童康復中心（專業(yè)度高）

3.天寶樂康復訓練

4.星語星愿語言發(fā)育

5.拓慧自閉癥康復

6.揚靈融康康復機構(gòu)

7.智慧泉兒童康復

8.恩啟兒童康復

9.雅恩康復機構(gòu)

10.大米小米康復機構(gòu)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題，可撥打文章底部的電話免費咨詢。

東方啟音兒童自閉癥康復機構(gòu)，成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓練與干預服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語訓練技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

早發(fā)現(xiàn)早干預，兒童自閉癥康復讓千萬孩子走入校園

1.自閉癥/孤獨癥干預課程

適合學員:4-9歲

班級類型:小班/一對一

課程簡介:分為3個等級，綜合提升對語言的回應、與人溝通技能、自然交流、功能性學術(shù)知識、社交游戲技巧、功能性日?；顒?大教學維度的技能。

2.感統(tǒng)訓練課程

適合學員:2-12歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細動作能力、書寫能力、聽覺學習能力及視覺學習能力。

3.語言康復訓練課程

適合學員:2-8歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

言語治療是為了診治言語(例如構(gòu)音、言語流暢)、語言(理解和表達、涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常。

4.認知邏輯與表達課程

適合學員:2-6歲

班級類型:小班/一對一·課程簡介:

本課程由香港大學言語聽覺科學系理學士高展鵬老師帶領(lǐng)香港團隊親自培訓，采用互動投影儀進行啟智認知、理解力、表達能力的訓練。

5.兒童自閉癥康復機構(gòu)優(yōu)勢

1、由美國及澳大利亞引入的專業(yè)課程，本土化后推廣使用;

2、系統(tǒng)化課程評估，根據(jù)孩子能力等級不同按照個性化情況設(shè)定治療方案;

3、運用層次性的訓練方法和嚴格的治療師晉級標準，確保治療有效性;

4、自主研發(fā)適合不同等級課程的教學工具，靈活應用在內(nèi)容、方向不同的課程中

有的孩子會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，構(gòu)音障礙，多動癥等問題，注意力是孩子認識世界的道大門，是感知覺、記憶、學習和思維等不可缺乏的先決條件。在日常生活中，一些孩子出現(xiàn)注意力不集中，在課堂上好動、愛做小動作、發(fā)脾氣、不自信、愛捉弄人;出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩、運動障礙、智力發(fā)育緩慢等現(xiàn)象，都是由于前庭感覺缺乏訓練，發(fā)育不良所造成的。

有一部分家長有這樣的一種煩惱：同齡的孩子已經(jīng)會跑會跳，身體靈活的像個脫韁的小野馬一樣了，自家的孩子連走路都走不穩(wěn)，經(jīng)常走著走著無緣無故的就摔倒了，喜歡亂動，但是他的動作讓人看起來總是笨笨的。

孩子出現(xiàn)這種表現(xiàn)，一些家長把它歸咎為孩子可能是發(fā)育得比較晚，等孩子長大了就好了，還有一部分家長是覺得孩子在行為上有異常，但是卻并沒有對此做出干涉，就這樣過了幾年，孩子上學之后，他身上表現(xiàn)出來的異常行為更多了，被老師告知較好帶著孩子去專業(yè)機構(gòu)做個評估，在確定孩子沒有運動障礙后再來上學。

這些孩子大多都是因為本體統(tǒng)合失調(diào)而產(chǎn)生的運動異常，本體統(tǒng)合失調(diào)是感統(tǒng)失調(diào)的一種，本體統(tǒng)合失調(diào)的孩子會在一些行為上出現(xiàn)“另類”的表現(xiàn)，具體為以下：

注意力不集中，寫字常常過重或過輕、字的大小不一、出圈出格、偏旁顛倒；

做事時協(xié)調(diào)能力較差，會害怕上下樓梯、好動而笨拙，甚至會在不知不覺中將鞋穿反；

距離觀測不準，會讓孩子無法正確掌握方向；

做事協(xié)調(diào)能力差，則會使他們?nèi)狈ψ孕判模尯⒆訉κ挛锏呐d趣逐漸減少。