從高二進入高三，很多學(xué)生和家長出現(xiàn)了焦躁的心理狀態(tài)，成績不好的學(xué)生自信心嚴(yán)重受挫，自暴自棄；成績中等的學(xué)生，離目標(biāo)學(xué)校還有一段差距；成績好的學(xué)生，分?jǐn)?shù)進一步提高出現(xiàn)了瓶頸。高考不論怎么變換，早高考的分值中，中等及偏下難度的知識能占到總體分值的七八十，只要孩子能清晰掌握每門學(xué)科中重要的知識必考點，在后幾十天內(nèi)，大幅提分是輕而易舉的事情。加入高中新學(xué)期補習(xí)機構(gòu)，您和孩子都會有意想不到的收獲！

1、龍文教育——學(xué)員滿意

優(yōu)勢：老師講完一個知識點,馬上讓學(xué)生在課堂上練,老師盯著學(xué)生完成作業(yè)，講什么練什么，當(dāng)堂檢測,改變學(xué)生聽課不動腦子和做作業(yè)敷衍了事的習(xí)慣

2、翰林學(xué)府——學(xué)習(xí)氛圍好

優(yōu)勢：知識一環(huán)扣一扣,前面沒搞懂,就會影響后面的學(xué)習(xí)。我們的全職老師通過批改作業(yè),及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問題,及時通過一對一輔導(dǎo)解決

3、明德教育——教育理念新

優(yōu)勢： 正規(guī)學(xué)校，擁有教育局發(fā)放的民辦學(xué)校

4、星辰培訓(xùn)——科技融合教學(xué)

優(yōu)勢：11年的高三文化課集訓(xùn)經(jīng)驗，成績的提升，理想大學(xué)的錄取是我們長年立于教育行業(yè)的根基所在

5、智慧樹教育——創(chuàng)新能力強

優(yōu)勢：學(xué)校教學(xué)老師多次參加高考閱卷、研究生考試閱卷

6、領(lǐng)航者教育——引領(lǐng)未來方向

優(yōu)勢： 老師均為教學(xué)經(jīng)驗相當(dāng)豐富的重點校骨干老師，能夠精準(zhǔn)預(yù)測考點

7、英才教育——培養(yǎng)精英人才

優(yōu)勢：5人精品小班，分層次教學(xué)，個性化輔導(dǎo)，拒絕喧囂浮華的大班

8、卓越未來——發(fā)展前景廣

優(yōu)勢：旨在針對學(xué)生中成績不高、不愛學(xué)習(xí)、需要短時間或考前沖刺、停在某個程度很難突破的同學(xué)群體，制定個性化學(xué)習(xí)方案，適合學(xué)生自己的學(xué)習(xí)方法。

9、學(xué)大教育——勤奮好學(xué)氛圍

優(yōu)勢：所有授課教師均為富有教學(xué)經(jīng)驗的重點校骨干老師

10、精英培訓(xùn)——專注高端教育

優(yōu)勢： 對一定制輔導(dǎo)，教學(xué)計劃根據(jù)個人情況量身定制，更具有針對性

龍文“教研+”戰(zhàn)略“教研+”戰(zhàn)略是以個性化教育研究院為核心、以集團教研資源管理中心為引領(lǐng)、以各分公司教研室為載體的教研升級戰(zhàn)略。從“教研+教師”、“教研+課程”、“教研+平臺”、“教研+評估”四個層面指導(dǎo)龍文的教學(xué)研究，全面保障龍文的教育教學(xué)質(zhì)量。

"龍文教育"創(chuàng)立于2001年9月，一直以來專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進的信息技術(shù)，服務(wù)于中國教育服務(wù)領(lǐng)域，是目前國內(nèi)個性化教育的領(lǐng)導(dǎo)者，總部設(shè)在北京，已在70多個城市開設(shè)300余家學(xué)習(xí)中心，在全國擁有18000多名員工，專職教師逾萬人。

"龍文教育"專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識的輔導(dǎo)，視教學(xué)質(zhì)量為生命，深受學(xué)生和家長的認(rèn)可，口口相傳，成就了全國最大規(guī)模的個性化教育連鎖機構(gòu)。"人之蘊蓄，由學(xué)而大"，"龍文教育"秉承愛的教育理念，致力于傳播先進教學(xué)思想，研究先進教學(xué)方法，開發(fā)先進教學(xué)產(chǎn)品，提供先進教學(xué)服務(wù)，幫助更多學(xué)生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。

龍文教育高中全科補習(xí)班

語文課程

1、古詩文閱讀與鑒賞的背誦

2、理解詩歌中固定的含義意向

3、學(xué)會分析意境類方法，掌握議論文三要素等等

英語課程

1、聽說練習(xí)，記憶單詞，了解詞性、詞義

2、擴展詞匯量和閱讀面，掌握動詞時態(tài)，虛擬語氣

3、了解選擇性閱讀理解出題類型等等

物理課程

1、學(xué)習(xí)電磁學(xué)的物理概念;基本概念，公式，以及公式的運用

2、分析實驗現(xiàn)象以及實驗的特點和實驗原理

3、注重題型分類、解題思路、方法總結(jié)等

數(shù)學(xué)課程

1、重點掌握圓錐曲線，空間向量，立體幾何等知識點

2、重難點、典型題型分析著重鍛煉學(xué)生的思維及分析能力

3、加強做題量，有效控制做題時間等等

龍文教育教學(xué)特點：

1.個性化教學(xué)：立足于每一位學(xué)生的學(xué)情，制定個性化輔導(dǎo)方案，針對補差，采用規(guī)范化的教學(xué)管理模式，有專職班主任負(fù)責(zé)，長期跟蹤服務(wù)，定期檢測并及時反饋學(xué)生情況，提取家長意見，使學(xué)生學(xué)得更完美。

2.情趣化教學(xué)：教師運用新穎的教學(xué)理念，精心設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié)，精彩展示教學(xué)情景，激發(fā)學(xué)生興趣和潛能，投入情感，變得更加樂學(xué)善學(xué)。

3.能力化教學(xué)：授之以“魚”，不如授之以“漁”。教會學(xué)生掌握知識固然重要，但更重要的是教會學(xué)生主動獲取知識和掌握知識的方法，龍文教育旨在教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。

4.成功化教學(xué)：龍文教育要求每位學(xué)生制定一個目標(biāo)，沿著這個目標(biāo)前進，讓學(xué)生跳起來能摘到桃子，并采取多種激勵手段，使學(xué)生不斷感受成功的喜悅，從而深愛學(xué)習(xí)。

• 1、龍文教育：龍文教育在孩子高考沖刺期間，定期提供心理輔導(dǎo)，對班級學(xué)員的心理狀況進行定向的收集及反饋，給到壓力過大的孩子心理疏通，傳播班級正能量；定期舉行心理輔導(dǎo)講座，普及高考文化課集訓(xùn)期間常見問題，給到孩子動力激勵。
• 2、龍文教育：龍文教育實行班主任和教師雙師管理模式，制定了嚴(yán)格的管理制度，對日常作息、電子設(shè)備使用、日常行為規(guī)范做出了明確要求，讓學(xué)生養(yǎng)成自律的習(xí)慣，專注學(xué)習(xí)，為高考打下堅實的基礎(chǔ)。
• 3、龍文教育：龍文教育　周周測，月月考，高強度精準(zhǔn)測試，讓教師能夠隨時掌握每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，同時老師通過對學(xué)生的學(xué)情分析，使學(xué)生能夠清晰地了解自己每個知識點潛在的問題和提升方案，明確下一階段弱勢板塊的努力方向，逐步實現(xiàn)知識掌握的穩(wěn)步提升。
• 4、龍文教育：龍文教育班主任老師和任課教師都有一本班級學(xué)生管理手冊，記錄學(xué)生學(xué)習(xí)情況，分析學(xué)生問題，幫助學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃，提高時間利用效率。
• 5、龍文教育：龍文教育深入教學(xué)課程研發(fā)，幫助同學(xué)們告別盲目低效復(fù)習(xí)，在日常教學(xué)中，進行精選題、細(xì)講解、重練習(xí)，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)起來更加清楚。

高中數(shù)學(xué)一對一補習(xí)班怎樣選擇呢

對于補習(xí)班來說口碑的質(zhì)量也很重要。因此家長和孩子在選擇一對一數(shù)學(xué)補課時一定要注意補課的口碑。名氣好的補課老師也會比較好。雖然費用會貴一些，但對孩子的成長大有益處的，對于輔導(dǎo)班的選擇，那么首先要找專業(yè)并且正規(guī)的學(xué)校進行學(xué)習(xí)體驗一下。