兒童多動(dòng)癥又稱注意力缺陷多動(dòng)癥，或腦功能輕微失調(diào)綜合征，是一種常見的兒童行為異常疾病。如何幫助多動(dòng)癥孩子康復(fù)，家長(zhǎng)要注意以下幾點(diǎn)：一、尊重多動(dòng)癥孩子，避免責(zé)罵。作為多動(dòng)癥的孩子的家長(zhǎng)，首稱要理解孩子是屬于病態(tài)的，不能誤認(rèn)為孩子的病態(tài)是“不學(xué)好”、“故意搗亂”等，更不能因?yàn)楹⒆拥牟皇軞g迎的不良行為而動(dòng)輒責(zé)打罵，加重患兒的心理壓力，會(huì)使他們的自我控制能力更差，癥狀會(huì)更加嚴(yán)重。二、進(jìn)行必要的藥物治療。應(yīng)和醫(yī)生配合好，督促孩子按時(shí)報(bào)藥，注意觀察其反應(yīng)，及時(shí)向醫(yī)生通報(bào)病情，以便隨時(shí)調(diào)整治療方案。另外，家長(zhǎng)還需做好思想準(zhǔn)備，無論是服用西藥還是中藥，均需一定的療程，短則半年，長(zhǎng)者可達(dá)一年，務(wù)必與醫(yī)生密切配合。三、細(xì)心護(hù)理有利于康復(fù)。孩子服藥期間應(yīng)盡量避免外界的不良刺激，如防止感冒和過度疲勞，避免嘈雜的環(huán)境、不適宜的責(zé)打，保證充足的睡眠，為孩子創(chuàng)造良好的家庭環(huán)境，使其在家中感覺到愉快和濕暖。四、與老師一起幫助孩子建立自信。另外，家長(zhǎng)還應(yīng)注意與老師加強(qiáng)交流，請(qǐng)老師給患兒多一份關(guān)心和幫助，教育其他學(xué)生不要歧視孩子，不能在其他同學(xué)面前羞辱孩子，維護(hù)孩子的自尊心，有了進(jìn)步老師應(yīng)及時(shí)給予表?yè)P(yáng)，使孩子增強(qiáng)信心，逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。