閱讀成績(jī)的提升不像聽(tīng)力需要大把的時(shí)間練習(xí)精聽(tīng)，也不像口語(yǔ)寫(xiě)作要有良好的閱、聽(tīng)基礎(chǔ)才能拿，所以想要托福100+，閱讀先搞起來(lái)!閱讀是建立在技巧和努力之上的，技巧則是找對(duì)方法，努力就是堅(jiān)持不懈的詞匯積累和練習(xí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。 　　1、詞匯 　　詞匯是攻克閱讀考試的基礎(chǔ)，通用于任何一門(mén)英語(yǔ)考試。很多考生都會(huì)選擇詞匯書(shū)從頭到尾啃個(gè)好幾遍，較 后也只記得開(kāi)頭的那幾個(gè)單詞，這叫過(guò)眼不走心式學(xué)習(xí)。記得考研英語(yǔ)界一哥唐遲說(shuō)過(guò)，如果說(shuō)只要把單詞書(shū)滾瓜爛熟的背下來(lái)，做到每個(gè)單詞都銘記于心，你就能上岸，你會(huì)怎么對(duì)待背單詞這件事呢?不要告訴我，你記不住，怎么記?拿命記!雖然這是碗毒雞湯，但是絲毫不影響我們拿命背單詞的決心。在新姐看來(lái)，單詞就跟漢字一樣，實(shí)實(shí)在在的，你必須認(rèn)識(shí)它，他才會(huì)認(rèn)識(shí)你。在認(rèn)識(shí)單詞的基礎(chǔ)之上來(lái)討論技巧才會(huì)有意義，如果單詞都掌握不牢靠，手中豐富的做題技巧就變得一無(wú)是處了。 　　2、閱讀速度跟上 　　很多考生在考試過(guò)后跟新姐反映閱讀沒(méi)寫(xiě)完，閱讀時(shí)間花的太多占用了其他部分的時(shí)間。新姐和大家說(shuō)閱讀不要讀出來(lái)，不要一字一句的讀，一字一句的翻譯，你是在考試不是在做翻譯練習(xí)，心里默讀也不可以。可以嘗試拿著筆或者手指劃過(guò)句子，如果這對(duì)你來(lái)說(shuō)太快了也不要停下來(lái)，當(dāng)你讀完整段話時(shí)，就能明白大概的意思了，這種根據(jù)上下文的意思來(lái)進(jìn)行理解出段落大意的方法可以很快的提高我們的閱讀速度。還有一種方法就是“意群法”，對(duì)于一些句子太長(zhǎng)，可以嘗試找出每句話的主謂賓，需要強(qiáng)調(diào)的是每句話的主謂賓謂語(yǔ)是較重要的。做閱讀時(shí)，可以先題后文，很多時(shí)候題目也可以給我們提供很多有關(guān)文章的信息，主要抓住題目中的動(dòng)詞。英語(yǔ)本質(zhì)考察的就是動(dòng)詞。 　　3、閱讀6選3 　　Less、most這些絕 對(duì)化的詞語(yǔ)大多數(shù)情況下是錯(cuò)誤的，但是也不排除反培訓(xùn)的現(xiàn)象，現(xiàn)在越來(lái)愈多的機(jī)構(gòu)或者老師都會(huì)培訓(xùn)，都是會(huì)跟大家強(qiáng)調(diào)絕 對(duì)化的詞慎選，因此在出卷的時(shí)候會(huì)刻意的避免選用這些詞。這個(gè)時(shí)候絕 對(duì)詞就顯得不是太好用了。其次我們可以將6選3的選項(xiàng)與文章大標(biāo)題結(jié)合去看，托福閱讀的較 后一道題往往是在考察考生們是否能夠提煉出文中的信息，許多考生的錯(cuò)選主要來(lái)自兩個(gè)方向:把一些minor idea的選項(xiàng)當(dāng)做了important idea;很多學(xué)生習(xí)慣性的將原文和選項(xiàng)進(jìn)行一對(duì)一的對(duì)應(yīng)，往往錯(cuò)過(guò)了正確選項(xiàng)。所以搞定較 后一題就必須有主次分明的能力以及避免一一對(duì)應(yīng)的主義思想。