不管做什么事情，怕認(rèn)真兩個(gè)字，考研期間，不管是寫(xiě)論文，還是做報(bào)告，都需要準(zhǔn)備很多資料，這些資料不僅要真實(shí)，而且具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)術(shù)性，這個(gè)過(guò)程是考量一個(gè)人的學(xué)習(xí)態(tài)度的，如果是散漫對(duì)待，論文是過(guò)不了的，那些能過(guò)的同學(xué)，是治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)拇?，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)不僅僅對(duì)學(xué)習(xí)有好處，就是在生活上，也是有益無(wú)害。

考研數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)指南

第一階段

如果我們感覺(jué)自己的基礎(chǔ)不是特別扎實(shí)的話，我建議大家首先把數(shù)學(xué)的課本看一下，同濟(jì)六版的高數(shù)上下冊(cè)，同濟(jì)五版的線性代數(shù)，還有就是浙大四版的概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)，課本先整體過(guò)一遍。

第二階段

查漏補(bǔ)缺階段，報(bào)考研輔導(dǎo)班的同學(xué)跟著輔導(dǎo)班的進(jìn)度走即可，沒(méi)報(bào)班的同學(xué)就要將上述那三本書(shū)中的習(xí)題整體做一遍，找到自己哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)還未掌握好，進(jìn)行鞏固。

第三階段

前兩個(gè)階段如果你堅(jiān)持下來(lái)了，那么這個(gè)階段就沒(méi)有太大的問(wèn)題，我們?cè)诮?jīng)歷上一個(gè)階段時(shí)，如果沒(méi)有靜下心來(lái)那么，就會(huì)產(chǎn)生一種放棄的心理，這個(gè)時(shí)候就需要我們堅(jiān)持，堅(jiān)持就是勝利，所以在這個(gè)階段我們應(yīng)當(dāng)多做一些練習(xí)題真題，來(lái)提高自己。

第四個(gè)階段

這個(gè)階段可以歸為一個(gè)沖刺時(shí)期，在這個(gè)時(shí)期我們要進(jìn)行一些嚴(yán)格的模擬訓(xùn)練，在做題時(shí)嚴(yán)格控制自己，以考試的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)對(duì)待每一次自己的模擬練習(xí)。

第五個(gè)階段

這個(gè)階段我認(rèn)為是最后一個(gè)階段，在這個(gè)時(shí)期，考研輔導(dǎo)班的老師往往會(huì)進(jìn)行一次沖刺講解換句話說(shuō)就是押題，參加輔導(dǎo)班的同學(xué)就不用說(shuō)了，那么沒(méi)參加輔導(dǎo)班的同學(xué)當(dāng)然是盡最大的努力去搞到這些題，然后好好的做一下。剩下的就是調(diào)整心態(tài)，努力備考了。