位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問(wèn)答> 名氣大的考研輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)> 南昌新東方考研面授
?單詞
1、2月份用網(wǎng)上軟件“扇貝”把單詞循環(huán)記憶過(guò)了一遍。3月份開(kāi)學(xué),做模擬題時(shí)發(fā)現(xiàn)有的單詞不能很快反應(yīng)過(guò)來(lái),于是繼續(xù)背單詞。背到6月底。期間肯定不是每天背,但是會(huì)要求更高點(diǎn),每個(gè)單詞盡量用記憶曲線來(lái)背。一直堅(jiān)持到12月初??荚嚽皫滋彀褟?fù)習(xí)過(guò)程中總結(jié)的必考詞匯過(guò)一遍。
?長(zhǎng)難句
大三下整個(gè)學(xué)期,利用空余時(shí)間,把何凱文長(zhǎng)難句那7個(gè)小時(shí)的視頻看了3遍,按他的要求看他對(duì)應(yīng)的那本薄薄一本的書(shū)。書(shū)后66句按照英譯中、中譯英的要求痛苦地做了第一遍。暑假把長(zhǎng)難句強(qiáng)化班視頻看了1遍,按照要求背了十幾句句子。9月份開(kāi)學(xué)66句中譯英英譯中第二遍。第二遍中翻譯的特別不好的畫(huà)圈。11月份左右把畫(huà)圈的翻譯了第三遍。
?新題型
11月份買了本書(shū)隨便熟悉下就好了。
?完型
我發(fā)現(xiàn)英語(yǔ)二完型,一年簡(jiǎn)單一年難。完型部分沒(méi)有準(zhǔn)備,就把真題做了就上去了。
?作文
小作文:英語(yǔ)一、英語(yǔ)二要求一樣。
大作文:英語(yǔ)二是圖表作文,更為簡(jiǎn)單。理由是描述圖表比描述圖畫(huà)簡(jiǎn)單,并且主題不容易偏。
小作文應(yīng)對(duì):只要背個(gè)開(kāi)頭結(jié)尾的模板,估計(jì)2個(gè)小時(shí)就能背出來(lái)。中間的東西怎么擴(kuò)展,可以參考清華團(tuán)隊(duì)研發(fā)的作文模版。而且中間內(nèi)容段真的很簡(jiǎn)單,不用太害怕。
大作文應(yīng)對(duì):看書(shū)+練習(xí)11年英語(yǔ)二大作文真題。沒(méi)有背過(guò)一篇范文,但是就這么寫(xiě)一篇,幫助很大。剛開(kāi)始練習(xí)如果真的知道怎么寫(xiě),也可以參考我推薦的那個(gè)模版。寫(xiě)完之后脫胎換骨地感覺(jué),知道作文我該去怎么準(zhǔn)備了。
記?。簩?xiě)一篇比你背十篇好多了!!不用多寫(xiě),就把英語(yǔ)二*以來(lái)的5篇真題圖表作文寫(xiě)寫(xiě)就可以了。
?閱讀
一句話總結(jié)就是:用英語(yǔ)一真題打基礎(chǔ),用英語(yǔ)二真題研究思路。但是我做的閱讀也不是太多的。全真模擬做了四套,保持手感。今年英語(yǔ)二完型加四篇閱讀加那篇新題型,我覺(jué)得我都看到過(guò)文章。
最后想提醒下一屆孩紙們的是:看經(jīng)驗(yàn)貼的時(shí)候,不用關(guān)注人家在哪個(gè)時(shí)間點(diǎn)做了什么,也不要覺(jué)得如果那個(gè)時(shí)間你自己沒(méi)做就罪不可赦了一樣。要關(guān)心的是,人家在踏進(jìn)考場(chǎng)前做到了什么,你怎么樣才能夠也同樣做到!
臨考前你是否存在以下問(wèn)題?
??紱](méi)有***評(píng)估,無(wú)法得知復(fù)習(xí)結(jié)果?
拿到歷年***不知道怎么練習(xí)才有效果?
應(yīng)該怎么找準(zhǔn)得分點(diǎn),能提高解題速度?
之前沒(méi)有好好地復(fù)習(xí),臨考考試怎么辦?
如果你學(xué)習(xí)一直以來(lái)都不錯(cuò),而且就是本專業(yè)考研,各個(gè)科目都是名列前茅那就可以不同報(bào)班,可以自己制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃,按計(jì)劃完成就可以了。如果你底子不是很好,那一定要報(bào)班學(xué)習(xí),新東方考研就很不錯(cuò),能夠讓你少走彎路還有專業(yè)教師的指導(dǎo)。
What are the problems
考研報(bào)考人數(shù)多,兩百多萬(wàn)的考生,成為“炮灰”!其中有多少涌進(jìn)了二戰(zhàn)?
目前考研人數(shù)很有可能突破400萬(wàn)人!你是否擔(dān)心自己考不過(guò),成為“炮灰”?
自主學(xué)習(xí)抓不住重點(diǎn),學(xué)習(xí)效率低,工作與備考難以兼顧,跨專業(yè)沒(méi)有信心?
新東方考生梳理眾多考研科目基礎(chǔ)知識(shí)并建立知識(shí)體系,幫助考生更快的進(jìn)入復(fù)習(xí)狀態(tài);在系統(tǒng)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上查漏補(bǔ)缺,強(qiáng)化重難點(diǎn)和考點(diǎn),使知識(shí)達(dá)到融會(huì)貫通;結(jié)合真題詳解做題技巧,直擊各單項(xiàng)核心解題方法,做題能力,經(jīng)過(guò)暑假的學(xué)習(xí)幫助考生調(diào)整復(fù)習(xí)規(guī)劃,效率...
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