1.新東方:培訓課程總結了豐富的雅思歷年考試經(jīng)驗,并根據(jù)該考試的要求進行適當?shù)恼{(diào)整,在這里,將學到聽力、閱讀、寫作和口語理解力等四大方面的知識和技能,無論你的水平和經(jīng)驗如何,都能找到適合你的課程。
2.學為貴雅思培訓機構:最知名的雅思培訓機構之一,其教學體系科學,師資力量雄厚,擁有豐富的教學經(jīng)驗和高質(zhì)量的教學資源,學校提供的服務內(nèi)容涉及各類雅思考試培訓、托福、GRE、SAT、留學申請等一系列出國留學相關領域。
3.新通外語培訓學校:最早的雅思培訓機構之一,擁有十多年的教學經(jīng)驗,培訓學員超過1萬人次,其校區(qū)遍布全球各大洲主要城市,學校專注于雅思課程的研發(fā)和質(zhì)量的提升,重視學員的實際需求,注重課程的實效性。
4.啟德雅思培訓中心:有很高的聲譽,學校師資力量強大,包括了很多國內(nèi)口語大賽獲獎選手和教育專家,學校注重學員的個性化培訓,采用中外合作教學模式,提供更具價值和可定制化的課程。
5.犀牛國際教育培訓學校:是一家以高端雅思培訓為主打業(yè)務的培訓機構,其教學質(zhì)量和服務水平備受好評,學校素以雄厚的師資陣容、先進的管理模式、完善的教學內(nèi)容而聞名,發(fā)展速度非常迅猛,在國內(nèi)設有多個分校。
6.淵學通雅思培訓機構:擁有全職講師團隊、教學科學、服務完善等優(yōu)秀特點,在輔導過程中,主張針對每個學生的需求,采用個性化的授課方式,不僅讓學員學到知識,更讓學員在寬松的氛圍中放松心情。
7.A加國際教育:是一家以高端雅思培訓為主打業(yè)務的培訓機構,其教學質(zhì)量和服務水平備受好評,學校素以雄厚的師資陣容、先進的管理模式、完善的教學內(nèi)容而聞名
8.唯尋國際教育:在國內(nèi)有很高的聲譽,學校師資力量強大,包括了很多國內(nèi)口語大賽獲獎選手和教育專家,學校注重學員的個性化培訓,采用中外合作教學模式,提供更具價值和可定制化的課程。
9.英途國際:是最早的雅思培訓機構之一,擁有十多年的教學經(jīng)驗,培訓學員超過1萬人次,其校區(qū)遍布全球各大洲主要城市。學校專注于雅思課程的研發(fā)和質(zhì)量的提升,重視學員的實際需求,注重課程的實效性。
10.天道雅思培訓機構:是最知名的雅思培訓機構之一,其教學體系科學,師資力量雄厚,擁有豐富的教學經(jīng)驗和高質(zhì)量的教學資源,學校提供的服務內(nèi)容涉及各類雅思考試培訓、托福、GRE、SAT、留學申請等一系列出國留學相關領域。
以上就是這幾家雅思機構,排名不分先后,僅供參考,到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。
新東方雅思培訓機構是北京新東方教育科技(集團)有限公司旗下的一家專注于雅思應試英語培訓的機構。
作為新東方旗下的一家專業(yè)雅思培訓機構,新東方雅思培訓機構擁有一支教學經(jīng)驗豐富、富有激情的教師團隊,他們不僅掌握著雅思考試的最新動態(tài)和考試技巧,還擁有獨特的教學方法和教學資源,能夠幫助學生在短時間內(nèi)有效提升雅思成績。
課程名稱:IELTS 封閉營 6.5 分班
課程價格:23,800元
班級人數(shù):12-16人班
課時安排:136 小時正課+8 小時???/p>
適用學員:
???實考成績 5.5-6 分左右,或 CEPT 測試 31-47 分,雅思目標分數(shù) 6.5分及以上;有一定的學習惰性和拖延癥,對雅思考試考查內(nèi)容了解較少,無雅思備考或有相對較少雅思備考/考試經(jīng)驗,旨在提高基本語言運用能力和掌握考試技巧。
課程特色:
Complete IELTS 課程:小班化授課,教師跟盯更緊,教學效果更好。本階段課程學習劍橋官方《Complete IELTS》中級教程,在內(nèi)容難度上較初級有提升,是初級階段的完美銜接,注重聽說讀寫各項的能力加強,教授雅思考試中較難題型的答題技巧和方法。
真題課程:小班化授課,教師跟盯更緊,教學效果更好。
本階段課程主要學習聽說讀寫各項雅思真題,加強練習雅思考試中較難的題型,更加了解學生情況,講解最核心的雅思考點技巧,有效幫助首考或初級階段學生提升雅思考試得分。
一、話題準備??谡Z考試的題目都有固定的話題,一般會圍繞生活、學習、娛樂等方面,話題難度依次遞增。既然事先知道了題目,肯定就要根據(jù)題庫有針對性地準備素材。
二、自己練習。自己練習是最簡單的訓練方法。我們可以采用自問自答的方式,說的同時建議錄音或者錄像,說完之后回放,看看自己說的內(nèi)容是否有問題,再觀察一下自己的動作和表情。
三、同伴練習。口語考試是和考官進行面對面交流,所以備考時當然也少不了找同伴練習啦,這樣會比一個人練習進步更快。
一、每個話題準備4句話,看到題目進行話題的切換并背誦。
二、用其他話題的句式對新題目進行描述。
三、嘗試用自己的語言對任何話題進行描述。
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