孩子說(shuō)話不清楚、說(shuō)話晚、構(gòu)音障礙等都屬于言語(yǔ)障礙，面對(duì)這種情況家長(zhǎng)一定不要病急亂投醫(yī)，找對(duì)原因才能對(duì)癥下藥?，F(xiàn)在有很多言語(yǔ)障礙矯正中心都是非常專(zhuān)業(yè)的，不少孩子通過(guò)系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的矯正訓(xùn)練，都取得了非常好的效果。

一、口碑效果好的兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名推薦

孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的主要表現(xiàn)就是孩子年齡到了還不會(huì)說(shuō)話、語(yǔ)言詞匯低于同齡兒童、說(shuō)話重復(fù)，或是只會(huì)說(shuō)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)（爸爸，媽媽等，回答問(wèn)題反應(yīng)差等。針對(duì)這些問(wèn)題，市面上有許多語(yǔ)言遲緩矯正中心，哪家好呢？下面小編整理了當(dāng)?shù)厥髢和Z(yǔ)言遲緩矯正康復(fù)中心排名一覽推薦，排名僅是個(gè)人觀點(diǎn)，不分先后。

1.東方啟音兒童康復(fù)中心

2.康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

3.子曰康復(fù)訓(xùn)練

4.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

5.揚(yáng)靈融康康復(fù)機(jī)構(gòu)

6.星語(yǔ)星愿語(yǔ)言發(fā)育

7.拓慧自閉癥康復(fù)

8.恩啟兒童康復(fù)

9.雅恩康復(fù)機(jī)構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

以上就是小編根據(jù)機(jī)構(gòu)的口碑、師資、課程、環(huán)境、設(shè)備等方面整理的當(dāng)?shù)貎和Z(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名榜單更新，這10家兒童康復(fù)中心實(shí)力都是很強(qiáng)的，家長(zhǎng)可以就近選擇，如果還是糾結(jié)選擇哪家，小編推薦東方啟音。

二、相關(guān)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

東方啟音成立于2007年，是一家致力于兒童言語(yǔ)與智能發(fā)展的專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)，為發(fā)育遲緩、自閉癥、唐氏癥、聽(tīng)障等言語(yǔ)障礙兒童提供個(gè)性化訓(xùn)練課程，包括口肌發(fā)音訓(xùn)練、啟智認(rèn)知及邏輯表達(dá)、感覺(jué)統(tǒng)合訓(xùn)練、社交與表達(dá)訓(xùn)練等。

中心引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語(yǔ)治療技術(shù)，研發(fā)出能保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供專(zhuān)業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。中心的專(zhuān)家顧問(wèn)來(lái)自于多個(gè)言語(yǔ)治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專(zhuān)業(yè)組織。

服務(wù)對(duì)象：

語(yǔ)言障礙兒童：不會(huì)說(shuō)話、說(shuō)話晚、發(fā)音不清、口肌障礙、口吃、感覺(jué)統(tǒng)合失調(diào)、不會(huì)咀嚼、膽小流口水、ADHD（多動(dòng)癥、過(guò)度活躍）、社交行為障礙、學(xué)習(xí)障礙、邏輯障礙、注意力缺陷

2、發(fā)育障礙兒童：自閉癥、發(fā)育遲緩、聽(tīng)障腭裂、術(shù)后唐氏癥、腦癱、遺傳代謝病

3、有障礙的成年人：吞咽障礙、失語(yǔ)癥、口吃、構(gòu)音障礙、帕金森、腦中風(fēng)、老年癡呆

課程設(shè)置：口肌訓(xùn)練課、發(fā)音訓(xùn)練課、啟智及邏輯表達(dá)課、運(yùn)動(dòng)表達(dá)和多感官訓(xùn)練、專(zhuān)注力訓(xùn)練課、社交行為訓(xùn)練課、試聽(tīng)訓(xùn)練課、家長(zhǎng)培訓(xùn)課等

三、康復(fù)知識(shí)分享

語(yǔ)言發(fā)育遲緩就怕這五種類(lèi)型

1、聽(tīng)力障礙：聽(tīng)力障礙對(duì)語(yǔ)言發(fā)育的影響程度取決于聽(tīng)力損失程度以及年齡范圍。甚至?xí)r間先后也有影響（比如語(yǔ)前聾、語(yǔ)后聾的差別）。0-6個(gè)月兒童失去聽(tīng)覺(jué)會(huì)影響聲音聽(tīng)覺(jué)分辨，錯(cuò)失語(yǔ)音準(zhǔn)備期的發(fā)展。從而發(fā)生構(gòu)音障礙。

2、腦癱：腦癱的致病原因?qū)е抡Z(yǔ)言中樞損害時(shí)會(huì)同時(shí)伴有語(yǔ)言發(fā)育遲緩，原因控制發(fā)音肌肉中樞受到破壞，這會(huì)讓很多構(gòu)音器官的動(dòng)作得不到正確的指令，從而表現(xiàn)出發(fā)音不準(zhǔn)和說(shuō)話節(jié)奏異常，同時(shí)還會(huì)有吞咽困難咀嚼功能失調(diào)等其他表現(xiàn)。但有些腦癱并不影響智力發(fā)育，現(xiàn)實(shí)中就有腦癱孩子高考取得好成績(jī)的例子。

語(yǔ)言發(fā)育遲緩就怕這五種類(lèi)型

3、智力障礙：語(yǔ)言和智力的同步發(fā)展，至關(guān)重要。智力障礙是語(yǔ)言發(fā)育遲緩的常見(jiàn)原因之一。智力發(fā)育落后，語(yǔ)言能力也會(huì)明顯落后于同齡兒童，而且認(rèn)知發(fā)展也會(huì)同步受到影響，甚至其肢體語(yǔ)言、語(yǔ)用水平和社會(huì)化能力都與認(rèn)知水平一同落后。語(yǔ)言水平明顯低于認(rèn)知水平時(shí)可同時(shí)診斷語(yǔ)言發(fā)育遲緩。值得注意的是，引起智力障礙的原因（先天愚、唐氏綜合征、其他不明遺傳變異等）也很復(fù)雜，其康復(fù)過(guò)程中，語(yǔ)言并不是的康復(fù)重點(diǎn)。

4、孤獨(dú)癥譜系障礙：語(yǔ)言遲緩是孤獨(dú)癥的核心癥狀之一，同時(shí)也是多數(shù)孤獨(dú)癥兒童就診的主要原因，但孤獨(dú)癥兒童除了語(yǔ)言遲緩?fù)?，?huì)表現(xiàn)出更多的異常，在語(yǔ)音、語(yǔ)義、語(yǔ)法、語(yǔ)用等方面皆表現(xiàn)很差。第1，表現(xiàn)在音韻上異常，說(shuō)話音調(diào)偏高，聲音平坦，缺乏抑揚(yáng)頓挫的節(jié)律性，而且語(yǔ)言交流時(shí)情感等社會(huì)性屬性缺失。第二，詞匯量比同齡兒童少，尤其是對(duì)抽象詞匯運(yùn)用困難。第三，語(yǔ)言理解和表達(dá)能力不平衡，語(yǔ)言理解能力低于語(yǔ)言表達(dá)能力。第四，刻板語(yǔ)言突出，不能維持對(duì)話交流，缺乏分享性語(yǔ)言，隨著年齡增長(zhǎng)，有部分兒童會(huì)出現(xiàn)語(yǔ)言能力倒退現(xiàn)象

5、注意力缺陷和多動(dòng)障礙:其導(dǎo)致的原因很多。由于早期的認(rèn)識(shí)不足，會(huì)歸結(jié)為家庭教育和孩子天性等原因，因?yàn)槿狈ψ⒁饬?，自控力，且記憶力差，這些都會(huì)影響基本的學(xué)習(xí)能力發(fā)展。并且情緒波動(dòng)大，伴有特殊感知功能方面的缺陷，他們有基本的語(yǔ)言能力，但是在未來(lái)發(fā)展中，社會(huì)性語(yǔ)言方面會(huì)出現(xiàn)很大的發(fā)展落后。

以上就是關(guān)于語(yǔ)言遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)這一問(wèn)題的分析，想要了解更多有關(guān)語(yǔ)言發(fā)育遲緩康復(fù)機(jī)構(gòu)的課程及信息，請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢，會(huì)有專(zhuān)業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問(wèn)！