一、專業(yè)兒童康復機構(gòu)排名推薦

1.東方啟音兒童康復中心

2.星星益站兒童康復中心

3.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

4.優(yōu)佳加智能教育

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復中心

7.恩啟康復中心

8.大米小米少兒教育機構(gòu)

9.拓慧兒童發(fā)展中心

10.子曰兒童教育機構(gòu)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童專注力訓練課程詳情及收費情況等問題，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！

二、東方啟音專業(yè)兒童康復機構(gòu)介紹

東方啟音兒童語言康復機構(gòu)是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構(gòu)，專注兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥、感統(tǒng)失調(diào)等問題提供早期篩查、臨床診療與干預服務(wù)，幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙。隸屬于啟音言語康復科技（深圳）有限公司成立于2007年。通過引進國際先進言語訓練技術(shù)，受國際、國內(nèi)顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

東方啟音的授課老師們會創(chuàng)設(shè)一個談話和交流分氛圍，讓孩子們有開口說話的興趣。老師們利用任何可能的機會不停地和孩子說話、用孩子能聽得懂的語言為其講故事，即便在絕大多數(shù)情況下只是老師的“一言堂”也要堅持。和孩子說話的時候，老師們會見機行事，啟發(fā)、誘導、提問，設(shè)法讓孩子表達自己的想法。如果孩子們對老師的努力有所回應(yīng)，用支離破碎的語言加上肢體動作和面目表情傳達出他的意思，老師們在這個時候會給予小朋友們最大的鼓勵，使他得到語言表達的滿足感，產(chǎn)生說出個人想法的欲望。并且老師還會培養(yǎng)孩子們多說話的自信心，讓孩子們體驗到表達的喜悅和快樂。

三、家長必讀康復知識

三歲寶寶不說話，經(jīng)過多長時間康復訓練可以開口

孩子3歲多了，不說話，語音含混不清，只能說單個的字詞而練不成句子，搞不清稱謂，分不清你我他……凡是遇到這種情況，相信大部分父母心里都是忐忑不安的。由于不了解孩子究竟出了什么情況而困惑，擔心；又由于人群中關(guān)于自閉癥、智障等缺乏根據(jù)的流言傳播，讓很多父母平添了不少擔憂和恐懼。其實家長們不必過于憂慮，發(fā)現(xiàn)孩子有“不同尋?！钡拿珙^后，按照科學的方式去評估、訓練，孩子的語言理解、表達能力都會有很大的提高。

不說話，是自閉癥、發(fā)育遲緩還是智障

表象上看，這三者有相似之處，但實際上大不相同。標準的自閉癥譜系障礙兼具社交障礙、語言障礙、興趣狹窄和刻板行為。而且有些自閉癥的孩子是有語言的，只不過他們的語言理解有些問題，表達上詞不達意，不屬于交流性語言。語言發(fā)育遲緩的孩子在語言運用程度上有些類似，所以一般在4歲前醫(yī)生們也不好給孩子們下固定的結(jié)論。

無論是自閉癥譜系或語言發(fā)育遲緩，有一點特征是它們共有并需要父母們格外注意的，就是他們都需要能力上的訓練和提高。語言障礙如追根朔源其實是孩子綜合能力發(fā)展上的不足，需要科學的評估并針對評估結(jié)果制定訓練方案。

積極訓練，孩子多長時間能夠開流

孩子不說話，是口肌問題，還是動機不足，亦或是沒有得到合適的訓練，這些都需要科學全面的評估。目前很多康復機構(gòu)（比如東方啟音）運用的多是國際放心的VB-MAPP【語言行為評估系統(tǒng)、課程指導追蹤和能力提升系統(tǒng)】為孩子進行評估。經(jīng)過對170余項語言行為“里程碑”能力標準的評定，確定孩子語言障礙的具體原因，并制定個別化的訓練方案。

以上就是關(guān)于語言遲緩康復機構(gòu)這一問題的分析，想要了解更多有關(guān)語言發(fā)育遲緩康復機構(gòu)的課程及信息，請撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！