針對孩子語言發(fā)育遲緩，口齒不清，不愿開口說話等，可以孩子帶到兒童語言康復機構，對孩子進行準確、系統(tǒng)的評價，找出錯誤發(fā)聲的特點，進行針對性的語言訓練，一般是能夠取得比較好的效果的。提高兒童語言能力的方法有哪些?針對孩子不說話，說話晚，說話不清楚的訓練，市面上有很多機構，哪些機構有效果呢？

一、排名靠前的兒童康復訓練機構匯總

1.東方啟音兒童康復中心

2.康語兒童康復機構

3.子曰康復訓練

4.大米小米康復機構

5.揚靈融康康復機構

6.星語星愿語言發(fā)育

7.拓慧自閉癥康復

8.恩啟兒童康復

9.雅恩康復機構

10.智慧泉兒童康復

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二、東方啟音專業(yè)兒童康復機構簡介

東方啟音是一家專業(yè)的語言康復機構，該機構通過線上線下的授課方式為不同言語問題群體提供訓練課程，利用互聯(lián)網(wǎng)遠程技術開展言語問題篩查、家長培訓班、言語訓練從業(yè)人士的專業(yè)課程培訓。課程設置：口肌訓練課、發(fā)音訓練課、啟智及邏輯表達課、運動表達和多感官訓練、專注力訓練課、社交行為訓練課、試聽訓練課、家長培訓課等。

發(fā)展性語言障礙兒童為什么要練發(fā)音?因為語言是有聲語言的基礎，您的孩子要學會說話，必須進行發(fā)音訓練。發(fā)音訓練能幫助您的孩子學會發(fā)童要領、掌握發(fā)音技巧、培養(yǎng)正確的語音習慣，為他清楚、流利地說出每一個字音打下堅實的基礎:

語音是由發(fā)音器官的五十六塊肌肉的精細協(xié)調運動而產(chǎn)生的。為了發(fā)好音您有必要了解一些發(fā)音器官的基本知識。發(fā)音器官分為三部分：呼吸器官、喉頭和聲帶，咽腔、口腔和鼻腔。由于發(fā)音器官活動的部位和方法不同便產(chǎn)生了不同的聲音。

發(fā)音訓練的目的是為了讓孩子掌握發(fā)音器官的不同發(fā)音部位和活動方法，從而形成正確的語音。應當注意，發(fā)音訓練不應*進行。應該和智力訓練、感覺統(tǒng)合訓練、學習能力訓練、心理訓練、語言訓練等同步進行。它可以分為8個部分：呼吸方法訓練、舌部訓練、口部訓練、鼻音訓練、嗓音訓練、音素訓練、拼音訓練、四聲訓練。

東方啟音兒童自閉癥康復課程

1.認知及邏輯表達訓練

應用互動投影儀等大型器材，結合自主研發(fā)的教學步驟、豐富的邏輯表達課程、卡片及玩具，設計各種語言表達活動(如ABA、圖片交換系統(tǒng)等方法的應用)，極富趣味性的為孩子提升建立規(guī)則的能力、自主表達能力，提高語言認知理解和邏輯表達能力，加強詞匯積累、概念理解、問句應答和句式運用等能力。

2.口部肌肉訓練

通過喂吃方法和口肌工具不同步驟的正確使用進行感知覺訓練、下顎骨訓練、唇舌訓練、氣息訓練和喂吃訓練等，提高口腔肌肉的控制和協(xié)調能力，改善咀嚼，吞咽等進食能力及發(fā)音水平。

3.STAR是基于自閉癥研究的STAR教學策略，簡稱星療法。STAR是運用ABA靈活教學的綜合課程，以系統(tǒng)的和可量化的方式改變行為的方法。

4.職能訓練課程

職能治療，又稱為作業(yè)治療、職業(yè)治療。職能治療是應用有目的的、經(jīng)過選擇的作業(yè)活動，對由于身體上、精神上、發(fā)育上有功能障礙或殘疾，以致不同程度地喪失生活自理和勞動能力的患者，進行評價、治療和訓練的過程的一種康復治療方法。

三、相關知識分享

聽障兒童語言康復訓練注意事項有哪些？

1.?用多感覺方法進行訓練

在聾兒言語訓練中，采用“看、聽、摸”等多感覺的方法，是一種切實可行的科學訓練方法。因為聾兒聽覺器官受損后，可用視覺、觸覺等感覺器官，補償聽覺器官的不足。

我們可以利用孩子的各種感覺途徑來訓練他們說話，用眼睛“看話”、用手“摸話”，更重要的是利用殘余聽力“聽話”。

2.與孩子溝通培養(yǎng)孩子語言交往意識

培養(yǎng)和激發(fā)孩子使用口語的愿望，建立他們的交往意識是非常重要的。

假如孩子沒有交往的需要，也就沒有了學習的動力，進行語言訓練就很難見成效。語言訓練的目的，是進行語言交往。發(fā)展孩子的口語表達能力，是聽覺語言訓練的最終目的。

這是東方啟音言語訓練機構的品牌愿景，也是想要見證每個孩子發(fā)生蛻變的美好希望，啟因相信每個孩子都有自己獨特的經(jīng)歷，并且擁有更光明和更美好的未來，那么通過不斷地課程優(yōu)化，就是為了始終如一的陪伴每個孩子的成長，讓孩子能夠早日邁入一個新的高度！如果您想讓自己的孩子活出精彩，就趕緊來加入這個有愛的大家庭吧！