沒有目光交流是孤獨癥孩子的一大癥狀。有些孤獨癥孩子偶爾也會看大人，這些眼光接觸純粹是工具性和機械性的。但即有些孤獨癥孩子會用目光或者動作來表示求助，這些目光是沒有情感的，接觸也非常暫短。正常發(fā)展的兒童會用眼光去看著大人尋求大人關(guān)注，孤獨癥孩子做不到。

一、排名靠前的兒童康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)匯總

市面上有很多自閉癥康復(fù)機構(gòu)，康復(fù)效果參差不齊，很多家長不知道怎么選，這里根據(jù)機構(gòu)的創(chuàng)辦時間、康復(fù)技術(shù)、康復(fù)效果整理了當(dāng)?shù)厥髢和蚤]癥康復(fù)訓(xùn)練機構(gòu)排名名單匯總，排名不分先后。

1.東方啟音兒童康復(fù)中心

2.拓慧自閉癥康復(fù)

3.恩啟兒童康復(fù)

4.雅恩康復(fù)機構(gòu)

5.康語兒童康復(fù)機構(gòu)

6.子曰康復(fù)訓(xùn)練

7.星語星愿語言發(fā)育

8.大米小米康復(fù)機構(gòu)

9.揚靈融康康復(fù)機構(gòu)

10.智慧泉兒童康復(fù)

具體分布區(qū)域請咨詢在線客服

二、東方啟音專業(yè)兒童康復(fù)機構(gòu)簡介

東方啟音兒童語言康復(fù)機構(gòu)是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構(gòu)，專注兒童語言發(fā)育遲緩、自閉癥、感統(tǒng)失調(diào)等問題提供早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)，幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙。隸屬于啟音言語康復(fù)科技（深圳）有限公司成立于2007年。通過引進國際先進言語訓(xùn)練技術(shù)，受國際、國內(nèi)顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語治療技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

我們的專家顧問團隊來自于澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國自閉癥權(quán)威機構(gòu)SAS等多個言語治療領(lǐng)域及自閉癥行業(yè)權(quán)威院校和專業(yè)組織，共同為推動中國言語治療的多項專業(yè)課題研發(fā)服務(wù)。未來5年，我們將整合聯(lián)動線下與線上資源與服務(wù)，搭建具有中國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務(wù)平臺，務(wù)求打破地域、時間的疆界，為萬千中*庭保駕護航！

三、相關(guān)知識分享

兒童語言康復(fù)訓(xùn)練方法有哪些？

1、口部的運動訓(xùn)練

運動性構(gòu)音障礙與發(fā)聲有關(guān)的呼吸器官、喉頭、口腔、下頜、舌、口唇等功能障礙密切相關(guān)。

下頜運動障礙的患兒，口唇難以正常開閉，影響構(gòu)音功能，治療師可一手放在患兒關(guān)頭部，一手放在下頜，幫助患兒做上頜上舉、下拉的動作，使雙唇逐步閉合。

對智力較好的患兒，治療師可用語言指示患兒做盡可能張口使下頜下降、然后閉口的動作。

讓患兒面對鏡子，利用撅嘴、咧嘴、鼓腮、微笑等動作，使患兒做唇的張開、閉合、前突、縮回以及舌的前伸、后縮、上舉等運動練習(xí)，反復(fù)進行，直到熟練為止。

2、構(gòu)音訓(xùn)練

構(gòu)音訓(xùn)練要按照語言發(fā)育的規(guī)律，并與視覺、觸覺等功能密切配合，從易到難訓(xùn)練。

訓(xùn)練時讓患兒用眼睛看著治療師發(fā)音的口形，反復(fù)模仿，先從容易的構(gòu)音開始，逐漸過渡到較難的發(fā)音訓(xùn)練，最后過渡到單詞和句子的練習(xí)。?

非常感謝東方啟音為有需求的孩子們提供這樣的機構(gòu)平臺，感謝每一位老師的辛勤付出。如果還想了解更多課程、學(xué)習(xí)資訊、課程信息、課程開班、學(xué)校地址等信息，請咨詢在線老師詳細了解?，F(xiàn)在咨詢還有線下體驗課程可以領(lǐng)取哦。如果您想詳細了解“長沙市岳麓區(qū)正規(guī)兒童語言障礙康復(fù)訓(xùn)練中心實力排名榜”的事情，歡迎大家撥打文章底部的電話咨詢，會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問！愿每個孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音