孩子叛逆不聽話，沉迷于手機游戲，網(wǎng)絡(luò)成癮，自閉抑郁，早戀離家出走，打罵父母，不良交往，混跡社會，很容易誤入歧途，叛逆孩子封閉式教育學(xué)校哪家實力強呢？一起來看看叛逆學(xué)校的相關(guān)介紹。

1、勵心志學(xué)

勵心志學(xué)：：作為一家專門教育叛逆孩子的機構(gòu)，主要針對10-18周歲存在叛逆、厭學(xué)、早戀、離家出走，親情冷漠等不良行為習(xí)慣青少年進行素質(zhì)教育，已經(jīng)幫助過萬學(xué)生成功蛻變受到家長一致認可。

2、國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

國瑾教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）：采取準(zhǔn)軍事化管理，設(shè)置24小時遠程監(jiān)控系統(tǒng)，手機電腦隨時可以看到孩子在校畫面，資質(zhì)齊全，師資雄厚，矯正效果好。

3、護航教育（受歡迎度比較高）

護航教育（受歡迎度比較高）：邀請家長監(jiān)督教學(xué)，真正做到讓孩子安心改變進步，學(xué)員畢業(yè)離校后有一年到三年跟蹤回訪服務(wù)，讓家長放心工作生活。

4、杰龍教育（質(zhì)量有保障）

杰龍教育（質(zhì)量有保障）：是一家專業(yè)的全日制叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校，是以“好老師、好課程、好模式、好管理、好效果”為優(yōu)勢的專業(yè)正規(guī)特訓(xùn)學(xué)校。

5、李鋒教育（經(jīng)驗豐富）

李鋒教育（經(jīng)驗豐富）：經(jīng)各級政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管的正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校。針對12至18周歲的未成年人在個體成長中存在不良行為習(xí)慣教育，效果顯著。

6、勵萱教育（辦學(xué)久）

勵萱教育（辦學(xué)久）：采取以心理輔導(dǎo)、心理矯治、行為糾正、行為習(xí)慣養(yǎng)成，以軍事化管理為輔助手段，開設(shè)有一對一心理疏導(dǎo)，找到孩子叛逆的癥結(jié)，從源頭上解決少年的叛逆網(wǎng)癮問題。

7、紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）

紐特教育（教學(xué)質(zhì)量不錯）：以科學(xué)的教育咨詢方法和誨人不倦的大愛精神，根據(jù)其個性差異和自身特長做到真正的因材施教，引導(dǎo)他們朝著各自的成人、成才、成功的目標(biāo)邁進。

8、善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）

善一訓(xùn)教育（辦學(xué)正規(guī)）：通過一系列的心理輔導(dǎo)、品行教育、文化熏陶和技能訓(xùn)練，讓學(xué)生重返校園，成為社會有用的人才。

9、圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）

圣賢教育（學(xué)校環(huán)境好）：正規(guī)軍事化封閉式叛逆管教學(xué)校，教育感化與父母老師溝通困難、自閉自卑、厭學(xué)逃課、早戀、吸煙喝酒、貪玩網(wǎng)癮、性格孤僻、離家出走、混跡社會、打架斗毆、*傾向、奢侈消費等問題青少年。

10、水沫榕泉教育（家長認可）

水沫榕泉教育（家長認可）：培訓(xùn)形式，全封閉全寄宿，分階段分批次安排戶外拓展培訓(xùn)，農(nóng)村生活體驗和軍營生活體驗，專家教學(xué)，卓有成效的心理教育和能力訓(xùn)練，以色列式體驗型教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)國學(xué)教育。

勵心志學(xué)全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校青少年素質(zhì)培訓(xùn)基地，是一所針對孩子厭學(xué)、孩子早戀、孩子叛逆、孩子不想上學(xué)、孩子不聽話、不上學(xué)怎么辦的綜合素質(zhì)培訓(xùn)基地，具有較高的教育教學(xué)實戰(zhàn)經(jīng)驗，掌握青少年心理行為發(fā)展規(guī)律。素質(zhì)教育的全面實施，使基礎(chǔ)教育返璞歸真，重新成為真正意義上的基礎(chǔ)教育。

勵心志學(xué)全封閉叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校師資力量雄厚，老師由海內(nèi)外學(xué)者、教授組成。是從事青少年研究、教育，以及青少年不良行為習(xí)慣調(diào)整和矯治的機構(gòu)。是素質(zhì)教育的開創(chuàng)實踐者、具性和性的訓(xùn)練機構(gòu)。是青少年素質(zhì)教育的**教學(xué)基地、青少年普法與心理健康教育基地。

1.最終目標(biāo)

勵心志學(xué)叛逆教育：針對當(dāng)前青少年中存在的叛逆、厭學(xué)、偏執(zhí)、自閉、行為失調(diào)、情感冷漠、無自控力等問題，倡導(dǎo)“和諧式教育”理念，堅持“先接納（適應(yīng)）、再輔導(dǎo)（針對性解決）、后培養(yǎng)（培養(yǎng)良好習(xí)慣與以前缺點形成互補以達到和諧狀態(tài)）”原則，實現(xiàn)“以心理輔導(dǎo)與行為習(xí)慣訓(xùn)練為龍頭，以國學(xué)教育、親情教育與感恩勵志教育為補充，推動學(xué)員成人成才為目標(biāo)”的辦學(xué)宗旨，分階段、按流程對學(xué)員進行個性化輔導(dǎo)教學(xué)。

2.教育特色

勵心志學(xué)叛逆教育：提供專業(yè)、嚴(yán)格、系統(tǒng)的特色教育，擁有一批專業(yè)的教練團隊和培訓(xùn)導(dǎo)師，并且采用包括中國傳統(tǒng)文化教育、西方心理學(xué)教育、感恩勵志教育、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、部隊軍校管理教育模式和體驗式素質(zhì)拓展等眾多國內(nèi)外先進的特色教育理念與方式，幫助青少年群體健康成長，為家長解憂，為社會解壓，贏得了政府、家長和廣大青少年學(xué)子的一致認可與好評。

3.教育優(yōu)勢

勵心志學(xué)叛逆教育：招生對象：情親淡漠、不善于和他人交流，人際關(guān)系較差、早戀、網(wǎng)戀并因此影響了學(xué)業(yè)、不聽話、固執(zhí)任性、經(jīng)常與您吵架或?qū)?、情緒控制能力較差，愛發(fā)脾氣、心理脆弱，無法面對困難和挫折 、自卑封閉，不善表達，缺乏自信心 、因各種原因被學(xué)校勸退及已離校的學(xué)生、沾染如道德之類的不良的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)不主動、做事拖拉、粗心、馬虎、不按時做作業(yè)等。

叛逆期的孩子應(yīng)該怎么教育和疏導(dǎo)呢？

1、不要想著一下子能把叛逆期的孩子給教育好，這是不可能的，孩子叛逆不是突然來的，想要變好也不是突然能變好的。

2、多注重孩子的心理教育，少在學(xué)校成績上糾結(jié)，比較孩子的心理健康比成績好不好重要的多。

3、降低對孩子的期望值，不要把孩子跟班上最好的孩子對比，每個人都不可能成為最好，我們接受了自己的平庸也要學(xué)會接受孩子的平庸。

4、多于孩子溝通，多陪伴孩子，多帶孩子出去走走看看。

上述就是小編對“河南省濟源市思禮鎮(zhèn)初中叛逆情緒暴躁教育引導(dǎo)學(xué)校？”的分析，希望對你有所幫助，孩子叛逆網(wǎng)癮、心理上問題、厭學(xué)等，來封閉式叛逆管教學(xué)校，我們?yōu)楹⒆又贫ㄟm合孩子的矯正計劃，有不明白或是報名，歡迎在線咨詢客服。