有的孩子會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，構音障礙，多動癥等問題，孩子發(fā)音不清，可能是構音障礙，舌系帶發(fā)育不完善，口肌僵硬，導致無法靈活的運用舌頭上翹或抵住牙齒而正確的發(fā)音。另外，聽力不好和語言環(huán)境都會影響孩子的發(fā)音不準。

兒童會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，多動癥等，兒童聲音不清、發(fā)音不準確和發(fā)音不清也是語言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語言對于兒童的成長和發(fā)展以及他們未來的工作和生活非常重要，專業(yè)人士，主要是語言治療師，必須對語言發(fā)育遲滯兒童實施語言干預，幫助兒童獲得必要的語言交流技能。今天就來詳細介紹下：

1.康語兒童康復機構

2.東方啟音兒童康復中心（全國連鎖）

3.星語星愿語言發(fā)育

4.拓慧自閉癥康復

5.恩啟兒童康復

6.雅恩康復機構

7.天寶樂康復訓練

8.大米小米康復機構

9.揚靈融康康復機構

10.智慧泉兒童康復

以上排名不分先后，都是經過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結果，如果想要了解更多關于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題，可撥打文章底部的電話免費咨詢。

一、東方啟音言語康復機構成立于2007年，是國內專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務的專業(yè)機構。通過引進國際先進言語治療技術，受國際、國內顧問團隊的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務。

二、東方啟音兒童語言康復機構針對孩子不會說話，講話晚，發(fā)音不清，口吃，大舌頭，口齒不清，說話思路不清，組織語言能力差，自閉癥，感統(tǒng)失調引起的語言障礙等情況開展訓練的小孩兒童語言訓練機構，十多年的兒童語言能力訓練經驗，成為了兒童語言訓練的品牌機構，深受廣大家長的支持與肯定。

三、兒童語言康復優(yōu)勢：

1.師資優(yōu)勢

東方音兒童語言康復機構顧問團隊來自于澳大利亞紐卡斯爾大學、美國自閉癥機構SAS等多個言語治療領域及自閉癥行業(yè)院校和專業(yè)組織，共同為推動中國言語治療的多項專業(yè)課題研發(fā)服務。

2.雙模式優(yōu)勢

聯(lián)動線下與線上資源與服務，搭建具有我國特色的一站式言語及智能發(fā)展健康管理服務平臺，務求打破地域、時間的疆界，為萬千中庭保駕護航！通過在線系統(tǒng)實現(xiàn)學員與老師的在線多媒體教學，有效地滿足未能到店的家庭，打破地域和城市壁壘，便捷家長與優(yōu)質服務師的親密接觸。

3.多城市布局，實力強

作為一家有實力的兒童語言康復機構，東方啟音全國開設訓練機構，線下城市分布：深圳、北京、上海、廣州、青島、鄭州、東莞、佛山、福州、杭州、蘇州、合肥、南京、武漢、青島、長沙、重慶、成都、香港等城市。

4.國際交流合作

作為一家專業(yè)的兒童語言康復機構，東方啟音不斷與加拿大、美國、英國、澳大利亞等國外機構和學府交流合作，秉持“讓孩子輕松與世界對話”的品牌核心價值觀，成為國內言語服務行業(yè)的倡導者、實踐者和推動者。

4歲語言發(fā)育遲緩理解能力差怎么回事？4歲孩子語言發(fā)育遲緩、理解能力差，可能與語言環(huán)境不良有關，也可能由于聽力障礙、智力低下、構音器官疾病等原因引起。家長應引起重視，建議及時帶孩子前往醫(yī)院就診，確診病因后進行針對性處理。

1、語言環(huán)境不良：如果家庭成員語言不統(tǒng)一，孩子處于復雜的語言環(huán)境，無法適應多語言環(huán)境，容易造成孩子語言發(fā)育遲緩、理解能力差。針對這種情況家長應引起重視，家庭成員之間語言應盡量統(tǒng)一，日常多和孩子溝通交流，可使上述情況逐漸得到改善；

2、聽力障礙：如果孩子存在聽力障礙，可能聽不清或聽不見，也會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩、理解能力差的問題，建議及時帶孩子到醫(yī)院就診檢查，根據聽力障礙的嚴重程度制定治療方案，比如安裝人工耳蝸、佩戴助聽器等方式進行緩解；

3、智力低下：通常由于大腦發(fā)育不全、窒息、癲癇、腦癱、黃疸等因素引起，比如腦癱主要由于腦損傷、腦發(fā)育異常等因素引起中樞性運動障礙，可造成大腦受損，引起智力低下，也可導致孩子語言發(fā)育遲緩、理解能力差?？赏ㄟ^語言訓練改善語言發(fā)育遲緩、理解能力差的情況，同時可使用維生素B12、鼠神經生長因子等營養(yǎng)神經的藥物改善癥狀。若存在癲癇發(fā)作，可應用丙戊酸鈉、卡馬西平等抗癲癇藥物進行治療。對于部分腦癱的孩子，可選擇手術治療，如脊神經后根切斷術；

4、構音器官疾病：比如孩子存在腭裂、舌體畸形等問題，可造成構音障礙，表現(xiàn)出語言發(fā)育遲緩、理解能力差。確診誘因后去除誘因，有利于改善上述表現(xiàn)。如果是腭裂通常選擇手術治療，包括腭咽環(huán)扎腭裂修復術等。日常應積極關注孩子的心理狀態(tài)，同時可進行語音訓練，有助于恢復。