位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 東方啟音康復(fù)> 南昌紅谷灘區(qū)知名兒童自閉癥康復(fù)中心推薦排名
兒童會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,自閉癥,多動癥等,孩子的語言發(fā)展程度(包括已經(jīng)掌握的詞匯數(shù)量、句法或語法的復(fù)雜程度、句子可被人理解的程度等),通常能表明他的智力發(fā)展水平。而當(dāng)孩子到了一定的年齡,無法達(dá)到同齡孩子的語言發(fā)展水平,比如無法理解或是說的話很少,那么這個孩子就很有可能存在語言發(fā)展遲緩。
1.東方啟音自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)(師資好)
2.博沃思自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)
3.全優(yōu)加早教康復(fù)機(jī)構(gòu)
4.沐苗愛豆自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)
5.競思自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)
6.康語自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)
7.圣美自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)
8.杰奧貝比早教
9.圣娜貝彼兒童成長中心
10.七田真早教
以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題,可撥打文章底部的電話免費(fèi)咨詢。
一、關(guān)于東方啟音
東方啟音成立于2007年,是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機(jī)構(gòu),專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語治療技術(shù),在國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的指導(dǎo)下監(jiān)督,研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程,并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。
二、兒童語言障礙康復(fù)課程介紹
1.課程介紹
一、言語訓(xùn)練Speech Therapy又稱語言訓(xùn)練,是為了訓(xùn)練言語(例如構(gòu)音、言語流暢)、語言(理解和表達(dá),涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力)、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常,并提供言語訓(xùn)練咨詢、評估、診斷及訓(xùn)練服務(wù)。
二、東方啟音的言語訓(xùn)練師致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)。言語訓(xùn)練師會因干預(yù)對象個別需要,進(jìn)行評估及訂定合適的訓(xùn)練目標(biāo),提升發(fā)音、語言運(yùn)用、社交及溝通能力,同時也會指導(dǎo)家長引導(dǎo)兒童語言發(fā)展的技巧,促進(jìn)發(fā)音、語言運(yùn)用、溝通及社交能力的綜合發(fā)展。
2.OST言語訓(xùn)練師將提供
一、提供言語、語言發(fā)展及溝通能力的評估
二、提供個別及小組形式的訓(xùn)練:
三、語言理解及語言表達(dá)能力訓(xùn)練2.社交溝通能力訓(xùn)練3.發(fā)音訓(xùn)練4.口部肌肉能力訓(xùn)練5.聲線訓(xùn)練6.言語流暢度訓(xùn)練
有的孩子會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩,自閉癥,構(gòu)音障礙,多動癥等問題,孩子的大小事都牽動著父母的心,家長在為孩子選擇兒童語言康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)的時候都是非常慎重的,機(jī)構(gòu)地址、授課老師是否專業(yè)、課程安排、孩子的康復(fù)效果以及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等信息,都是家長比較關(guān)心的,今天通過這篇文章小編為大家做詳細(xì)解答。
警惕錯誤的自閉癥干預(yù)方法會帶來的危害
國外一些專家曾討論過自閉癥兒童的家長在干預(yù)治療上令人擔(dān)憂的消費(fèi)狀況。家長希望孩子越來越好甚至“痊愈”,所以會讓孩子進(jìn)行很多干預(yù),從而讓很多所謂“時髦”“流行”但卻沒有實(shí)證依據(jù)的干預(yù)方法得到了市場。
問卷結(jié)果,顯示家長平均會同時嘗試多達(dá)7種自閉癥干預(yù)手段。如果孩子同時開展多種干預(yù)方法,那家長根本無從查證哪種方法有效,哪種無效,很可能誤以為那些“時髦”“流行”的干預(yù)方法是有效的。如果家長盲目嘗試那些打著“科學(xué)”“包治愈”等名號,但實(shí)際并沒有實(shí)證依據(jù)的干預(yù)方法,會有以下消極影響:
一、耽誤孩子干預(yù)的時機(jī)
干預(yù)越早越好。自閉癥兒童早期是個體大腦發(fā)育速度最快的一個時期,可塑性最強(qiáng),此時給予適當(dāng)?shù)母深A(yù),將起到事半功倍的效果??扇绻议L“病”急亂投醫(yī),不僅折騰孩子,還耽誤了孩子的干預(yù)時機(jī)。
二、浪費(fèi)物質(zhì)資源
一些沒有實(shí)證依據(jù)的干預(yù)方法在宣傳的時候給家長虛假的希望,宣稱可以起到明顯的干預(yù)效果,甚至宣稱可以“治愈”。有的家長就不顧一切,賣房賣車、傾家蕩產(chǎn)也要去嘗試,最終浪費(fèi)了太多錢在這些干預(yù)方法上?!蹲蚤]癥之聲》在介紹美國自閉癥職業(yè)發(fā)展中心的實(shí)證有效的干預(yù)方法報告說,使用實(shí)證有效的干預(yù)方法,能夠使干預(yù)的花費(fèi)減少2/3。
三、給家庭帶來精神損害
對那些打著“科學(xué)”“包治愈”等名號,但實(shí)際并沒有實(shí)證依據(jù)的干預(yù)方法,家長剛開始是滿懷希望的,可一次次的不如意,會讓家長更加心灰意冷,甚至放棄任何干預(yù)。而且對于自閉癥兒童來說,長期接受那些無效甚至有害的干預(yù)方法,對孩子的身體、情緒都會產(chǎn)生消極影響。
選擇干預(yù)方法時,盡量不要受其夸大的干預(yù)效果所誘惑。一些高大上的理論方法、高大上的詞匯,一兩個所謂成功的案例,可能會讓家長趨之若鶩,但是家長要深思慎行,沒有任何一種干預(yù)方法是“放之四海而皆準(zhǔn)的”,而自閉癥兒童的干預(yù)訓(xùn)練也是一個終身的過程。警惕一些無效甚至對孩子有害的干預(yù)方法“換名出售”。
如果孩子存在語言發(fā)育遲緩或者感統(tǒng)方面等問題,家長一定要積極進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練的時候注意些,取得孩子注意力以后再說話。在訓(xùn)練的時候,應(yīng)當(dāng)讓孩子看到自己的嘴型,并且多給孩子營造說話的機(jī)會,耐心的聽孩子說話,多跟孩子互動,這樣孩子語言能力就可以大大提升。如果想要了解更多信息可咨詢在線客服老師,專業(yè)為你解答。
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