兒童會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，多動癥等，例如，兒童聲音不清、發(fā)音不準確和發(fā)音不清也是語言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語言對于兒童的成長和發(fā)展以及他們未來的工作和生活非常重要，專業(yè)人士，主要是語言治療師，必須對語言發(fā)育遲滯兒童實施語言干預，幫助兒童獲得必要的語言交流技能。今天就來詳細介紹下：

1.東方啟音自閉癥兒童言語康復訓練機構(gòu)（專業(yè)度高）

2.康語自閉癥兒童言語康復訓練機構(gòu)

3.子曰教育自閉癥兒童言語康復訓練機構(gòu)

4.雅恩自閉癥兒童言語康復訓練機構(gòu)

5.七色光自閉癥兒童言語康復訓練機構(gòu)

6.陽光鹿童自閉癥兒童言語康復訓練機構(gòu)

7.恩啟自閉癥兒童言語康復訓練機構(gòu)

8.昕悅飛揚自閉癥兒童言語康復訓練機構(gòu)

9.小海龜自閉癥兒童言語康復訓練機構(gòu)

10.心知語自閉癥兒童言語康復訓練機構(gòu)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復訓練課程詳情及收費情況等問題，可撥打文章底部的電話免費咨詢。

一、關(guān)于東方啟音

東方啟音成立于2007年，是國內(nèi)致力于兒童言語與智能發(fā)展的專業(yè)機構(gòu)，專注于幫助兒童克服發(fā)育及學習障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床診療與干預服務(wù)的專業(yè)機構(gòu)。通過引進國際先進言語治療技術(shù)，在國際、國內(nèi)專家顧問團隊的指導下監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

二、兒童語言障礙康復課程介紹

1.課程介紹

一、言語訓練Speech Therapy又稱語言訓練，是為了訓練言語（例如構(gòu)音、言語流暢）、語言（理解和表達，涉及聽覺、口語、閱讀和書寫能力）、社交技能、嗓音問題、吞咽問題等范疇的障礙及異常，并提供言語訓練咨詢、評估、診斷及訓練服務(wù)。

二、東方啟音的言語訓練師致力為有溝通困難的群體及其家庭提供服務(wù)。言語訓練師會因干預對象個別需要，進行評估及訂定合適的訓練目標，提升發(fā)音、語言運用、社交及溝通能力，同時也會指導家長引導兒童語言發(fā)展的技巧，促進發(fā)音、語言運用、溝通及社交能力的綜合發(fā)展。

2.OST言語訓練師將提供

一、提供言語、語言發(fā)展及溝通能力的評估

二、提供個別及小組形式的訓練：

三、語言理解及語言表達能力訓練2.社交溝通能力訓練3.發(fā)音訓練4.口部肌肉能力訓練5.聲線訓練6.言語流暢度訓練

有的孩子會出現(xiàn)語言發(fā)育遲緩，自閉癥，構(gòu)音障礙，多動癥等問題，孩子出現(xiàn)：發(fā)音不清、氣息微弱、沒有語言、口腔運作不靈活(協(xié)調(diào)性差)、面頰過度松軟或僵硬、舌頭不會伸卷、軟腭無力、偏食挑食(口腔敏感)、流口水、不能很好的用腹腔運氣。這些都是造成孩子語言障礙的因素。

語言障礙的兒童有哪些表現(xiàn)？

1.不懂得如何交流和表達

在語言障礙兒童的日常社交活動中，很難看到他們能夠和其他孩子進行正常的交流，因為他們一開口要么是特別尷尬的樣子，要么就是“笨嘴笨舌”，不知道在講些什么東西。一次兩次還好，時間長了之后很少有小朋友再來找他們玩了。在和父母的交談中，他們經(jīng)常是說上半天，父母也沒懂孩子究竟在說什么。

2.理解能力的落后

在交流中不能時間的理解別人的指令，比如父母讓孩子去拿一個東西，就算是指著那個東西，語言障礙的兒童也會帶著疑惑的目光看著父母，不知道到底要拿什么東西。在給語言障礙兒童講解某樣物品的時候，他們也要聽半天才能理解。

3.不能準確的發(fā)音

由于理解能力和表達能力的落后，語言障礙兒童的發(fā)音也有著很大的問題，他們在進行語言表達的時候說話總是說不清楚，而且說的話也缺少邏輯性，就是孩子的父母，有的時候也很難明白。