位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 知名的補(bǔ)習(xí)班推薦> 浙江省杭州市西湖區(qū)好的高考沖刺班|輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)排名
1、秦學(xué)教育——學(xué)員滿意
秦學(xué)教育——學(xué)員滿意:一家結(jié)合了優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù),專注于中國教育服務(wù)領(lǐng)域的機(jī)構(gòu)。
2、志遠(yuǎn)教育——志向遠(yuǎn)大目標(biāo)
志遠(yuǎn)教育——志向遠(yuǎn)大目標(biāo):專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力開發(fā)和培養(yǎng)、自主學(xué)習(xí)社區(qū)建設(shè)、家庭教育研究和咨詢、課外輔導(dǎo)服務(wù)的全國連鎖教育機(jī)構(gòu)。
3、智慧源教育——智慧啟迪之源
智慧源教育——智慧啟迪之源:以“愛,賦予人們學(xué)習(xí)的靈感”為教育理念,堅信每一個學(xué)生都是獨特的,孩子們需要的教育和培養(yǎng)方式。
4、卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路
卓越領(lǐng)航——領(lǐng)航卓越之路:項目核心競爭力:成績好=老師好+課程好+管理好
5、新東方教育——勤奮學(xué)習(xí)善于思考
新東方教育——勤奮學(xué)習(xí)善于思考:個性化定制專屬沖刺課程:一對一課程、班課、小組課,根據(jù)學(xué)生最近的模擬考試情況的分值,和你想要達(dá)成的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
6、精英匯教育——精英人才匯聚
精英匯教育——精英人才匯聚:針對基礎(chǔ)薄弱、知識點欠缺的學(xué)生,重點輔導(dǎo)基礎(chǔ)知識,形成系統(tǒng)牢固的知識體系,讓其學(xué)習(xí)充滿自信。
7、金榜題名教育——助力金榜題名
金榜題名教育——助力金榜題名:標(biāo)準(zhǔn)全日制課程:7天全日制課程,2~12周全日制課程(個性化定制,課程周期可調(diào)整)
8、啟航教育——升學(xué)率高
啟航教育——升學(xué)率高:陪伴式全日制課程:高考前全階段規(guī)劃,全程陪伴式學(xué)習(xí)輔導(dǎo),學(xué)員不脫離學(xué)校環(huán)境
9、金博教育——課程豐富
金博教育——課程豐富:全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)課程:高考前全階段在新東方全日制脫產(chǎn)學(xué)習(xí)
10、翰林學(xué)府——學(xué)習(xí)氛圍好
翰林學(xué)府——學(xué)習(xí)氛圍好:面對面溝通,全面了解學(xué)生個性特點
所有教師均有高三教學(xué)經(jīng)驗,每年后,教研組會更新迭代教研產(chǎn)品,并進(jìn)行系統(tǒng)的教研培訓(xùn),每一位老師會重新磨課、賽課,并進(jìn)行課程驗收,考核通過的老師方能繼續(xù)授課。
2.重點院校畢業(yè)
教師的學(xué)歷水平高,往年的教學(xué)成果顯著。
3.針對性教學(xué)授課
針對藝考生的學(xué)習(xí)周期和特點,所有教學(xué)課件、學(xué)案等均來自內(nèi)部團(tuán)隊精心編制,緊跟高頻考點,綜合提分。
【管理特色】
1.日常監(jiān)督,建立習(xí)慣
老師會結(jié)合學(xué)員的個人情況,制定一套有針對性的學(xué)習(xí)方案,拆解到每天的任務(wù)中,老師每天會監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)打卡,從知識點的記憶,到整套題的練習(xí),幫學(xué)員建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.規(guī)范筆記,提升效率
老師在平時會去規(guī)范學(xué)員的筆記書寫,引導(dǎo)學(xué)員及時整理課堂筆記,對知識點、重難點及時加以歸納,方便以后查閱。出現(xiàn)的錯題也要及時記錄在錯題集中,配上清晰的答題格式,在考試之前翻閱錯題集,查漏補(bǔ)缺,能夠幫助學(xué)員理清思路,提升學(xué)習(xí)效率。
3.及時溝通,鼓勵學(xué)員
老師會及時和學(xué)員溝通,了解學(xué)員的想法,經(jīng)常稱贊和鼓勵學(xué)員的進(jìn)步。不僅僅是在考試后進(jìn)行表揚(yáng),哪怕是日常練習(xí)中攻克了某個薄弱的知識點,或者發(fā)現(xiàn)學(xué)員近期學(xué)習(xí)態(tài)度更積極時,都給予鼓勵。對學(xué)生的學(xué)習(xí)成果及時加以反饋,肯定成績,來喚起學(xué)員的自信心,引導(dǎo)學(xué)員克服失誤。
4.家校攜手共育人才
很多家長在面對繁雜的政策與規(guī)則時,往往會感到力不從心,不知道從何入手。所以老師也會幫助家長深入學(xué)習(xí)藝考的政策、聯(lián)考的時間、錄取分?jǐn)?shù)線、各學(xué)校的校考時間、招生簡章、設(shè)置專業(yè)等,讓家長承擔(dān)起孩子藝考的"護(hù)航"工作,協(xié)力幫助孩子們實現(xiàn)夢想。
1、秦學(xué)教育--獨樹一幟,匠心獨運(yùn):
秦學(xué)教育:專項模塊集訓(xùn)強(qiáng)化突破,發(fā)現(xiàn)漏洞解決重難點,題型總結(jié)及解題方法訓(xùn)練等。
2、秦學(xué)教育--璀璨星辰,破浪前行:
秦學(xué)教育:通過提供空中課堂、智慧課堂、在線或面授一對一、精品小班、全日制等多種隨需定制的輔導(dǎo)形式,讓孩子在線上、線下和產(chǎn)品間的學(xué)習(xí)可*切換,讓孩子學(xué)習(xí)更高效。
3、秦學(xué)教育--魅力無窮,理由萬千:
秦學(xué)教育:考點匯總點睛,真題模擬查漏補(bǔ)缺,掌握備考技巧及歸納總結(jié),調(diào)整心態(tài)等。
4、秦學(xué)教育--循循善誘,誨人不倦:
秦學(xué)教育:所有教師均通過五層六維的培養(yǎng)體系,擁有豐富的授課經(jīng)驗,對高考考試內(nèi)容把握準(zhǔn)確,對學(xué)生薄弱環(huán)節(jié)了如指掌。
5、秦學(xué)教育--匯聚英才,鑄就輝煌:
秦學(xué)教育:采用25人小班教學(xué),課堂干擾小,學(xué)生關(guān)注度高,上課效率高,授課老師充分關(guān)注到每個學(xué)生,科學(xué)安排授課內(nèi)容,挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)潛力
高中英語口語學(xué)習(xí)方法有哪些?
1.2英語詞匯學(xué)習(xí)方法
有的學(xué)習(xí)者可能會有疑問:自己的口語已經(jīng)很不錯了,可為什么在老外面前還是覺得沒話講,無法順暢交流呢?答案很簡單:積累不夠。談到積累,大家常會走入誤區(qū):認(rèn)為詞匯量越多越好,句式越復(fù)雜越好。其實不然,當(dāng)你和老美交流時,如果你轉(zhuǎn)了不知多少個定語從句、賓語從句,用了好幾個GRE詞匯才到達(dá)你想要談?wù)摰闹黝},估計那位老美就要freakout了。英國人和美國人經(jīng)常使用簡單的詞匯,俚語和習(xí)語來來進(jìn)行日常交流,這也是英語口語學(xué)習(xí)的最高水平。如get一詞堪稱是口語中的鉆石用詞,一詞多義,使用極其頻繁。比如打球時覺得累了,我們可能會說feeltired,但這種說法并不如gettired來得地道。還有一個非常簡單但并不是每個人都能說得出的句子:Doyouknowhowtogetthere(不用gothere)?there?所以在詞匯的掌握方面,應(yīng)該注重詞匯的實用性和功能性。掌握那些簡單而真實的詞語,了解它們的功能和用法,就可以掌握口語的本質(zhì)。
語音:語音學(xué)習(xí)在整個口語學(xué)習(xí)中是最基本的,也是最關(guān)鍵的。它包括基本的發(fā)音練習(xí),以及語調(diào),說話速度等。有些學(xué)生發(fā)音不正確或達(dá)不到標(biāo)準(zhǔn);有些學(xué)生發(fā)音準(zhǔn)確,但沒有語調(diào);有些學(xué)生把美語和英語發(fā)音混在一起,相當(dāng)一些“南到北語調(diào)”。所有這些問題的解決關(guān)鍵在于:研究聲音,必須努力正確地讀出每個單詞。要做到這一點,離不開細(xì)心的比較和認(rèn)真的模仿,特別是對nativespeakers的發(fā)音進(jìn)行模仿。
3.句型學(xué)習(xí)方法
句型第三個著力點是口語中的句型。這就像數(shù)學(xué)中的一個公式。一旦你掌握了其中的一個,你可以做一個部分替換和修改一些不同的句子。那如何有效的掌握句型呢?我們可以在不同的句型總結(jié),理解和記憶功能的各種模式和適用的場景。通俗地說,就是在什么地方,遇到什么人就要說什么話。比如在greeting的場景中,我們就要說諸如“Howareyou?/Howareyoudoing?/What'sup?等句子,而不能不顧情景原則的拋出一句“Whereareyougoing?”這樣不符合英美習(xí)慣的話。梳理不同句型的不同功能,并對其進(jìn)行記憶和練習(xí),有助于達(dá)到脫口而出英語的水平。
4.文化學(xué)習(xí)方法
語言作為一種社會交際工具,離不開社會背景和歷史條件。所以,每一中語言本身都是一中文化的體現(xiàn)。對這種文化的理解一定會有助于語言學(xué)習(xí)。所以我們在學(xué)習(xí)口語時不僅要盡可能多地掌握語言知識補(bǔ)充大量的口語詞匯和句型還要深刻地挖掘語言背后的文化背景和思維模式。但我們大多數(shù)人生活在中國,沒有良好的英語文化滲透條件,那么如何理解英語文化呢?最直觀的方式便是大量的觀看原版電影了。
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