1、英才教育——英才輩出

特點(diǎn)：考點(diǎn)匯總點(diǎn)睛，真題模擬查漏補(bǔ)缺，掌握備考技巧及歸納總結(jié)，調(diào)整心態(tài)等

目標(biāo)：針對(duì)藝考生文化課學(xué)習(xí)的薄弱環(huán)節(jié)，采用的小班制分層教學(xué)模式，通過(guò)獨(dú)特的教學(xué)模式、科學(xué)的教育理念和完善的管理體系。旨在幫助學(xué)員短期內(nèi)提升文化課成績(jī)、考取理想大學(xué)。

2、悠然學(xué)堂——環(huán)境悠然

特點(diǎn)：結(jié)合測(cè)評(píng)結(jié)果，分?jǐn)?shù)差距制定階段性提升目標(biāo)。

目標(biāo)：機(jī)構(gòu)自成立以來(lái)，一直致力于初高中教學(xué)產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)，不斷升級(jí)課程體系，為學(xué)員提供全新的教學(xué)模式以及全新的教學(xué)內(nèi)容，逐漸形成了科學(xué)的教學(xué)體系以及教學(xué)方法，采用“教、學(xué)、練、考、評(píng)”五位一體的教學(xué)模式，為學(xué)員提供完整的教學(xué)閉環(huán)，幫助學(xué)員提高學(xué)習(xí)的效率，細(xì)化課程設(shè)置，降低學(xué)員的學(xué)習(xí)壓力。

3、金榜教育——金榜題名

特點(diǎn)：六科主講均為金牌講師

目標(biāo)：機(jī)構(gòu)為學(xué)員提供個(gè)性化定制方案，結(jié)合學(xué)員的實(shí)際學(xué)習(xí)基礎(chǔ)為學(xué)員提供連賈的學(xué)習(xí)計(jì)劃，貼合學(xué)員的備考需要，幫助學(xué)員提供知識(shí)輔導(dǎo)、作業(yè)督導(dǎo)等服務(wù)，定制不同的教學(xué)場(chǎng)景以及教學(xué)模式，讓學(xué)員能夠享受到更加個(gè)性化的一對(duì)一教學(xué)服務(wù)，為學(xué)員提供優(yōu)質(zhì)的培訓(xùn)課程。

4、名師一對(duì)一——個(gè)性化教學(xué)

特點(diǎn)：責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)老師，每一個(gè)環(huán)節(jié)，每一分鐘

目標(biāo)：這里的老師都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格篩選出來(lái)的，大多數(shù)老師擁有多年的初高中輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)深耕中高考輔導(dǎo)多年，熟知?dú)v年的中高考學(xué)習(xí)重點(diǎn)，結(jié)合考試的重點(diǎn)內(nèi)容，為學(xué)員提供針對(duì)性的教學(xué)指導(dǎo)，幫助學(xué)員梳理知識(shí)重點(diǎn)，幫助學(xué)員總結(jié)易錯(cuò)考點(diǎn)進(jìn)行深度解析，糾正學(xué)員的問(wèn)題，讓老師在教學(xué)過(guò)程中的作用極大地釋放

5、翠竹教育——竹影婆娑

特點(diǎn)：心指導(dǎo),制定個(gè)人專屬學(xué)習(xí)計(jì)劃,高效沖刺提分。

目標(biāo)：針對(duì)學(xué)員的備考問(wèn)題，老師制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案，采用學(xué)練結(jié)合的教學(xué)模式，幫助學(xué)員能夠?qū)W習(xí)理論知識(shí)，鞏固和復(fù)習(xí)課上學(xué)習(xí)的知識(shí)，能夠提高對(duì)于知識(shí)的運(yùn)用能力。老師注重學(xué)員的基礎(chǔ)知識(shí)的積累，結(jié)合教材，為學(xué)員梳理重點(diǎn)知識(shí)框架，逐漸培養(yǎng)學(xué)員的知識(shí)統(tǒng)籌能力，逐漸形成自己的知識(shí)體系。

6、智慧之光培訓(xùn)——啟迪智慧

特點(diǎn)：有良好的學(xué)習(xí)氛圍、師生關(guān)系融洽

目標(biāo)：辦學(xué)歷史久，規(guī)模大，師資強(qiáng)，小班化全封閉授課，專注于文化課培訓(xùn)，在文化課培訓(xùn)行業(yè)擁有較高聲望，培養(yǎng)的學(xué)生在歷屆高考中取得傲人的成績(jī)。

7、博學(xué)多才培訓(xùn)——多才多藝

特點(diǎn)：三層教研教學(xué)體系，總部體系性教研、區(qū)域聯(lián)合教研、分校分科目教研，嚴(yán)格把控教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)活動(dòng)

目標(biāo)：課程內(nèi)容會(huì)針對(duì)學(xué)生的薄弱知識(shí)模塊進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，幫助他們克服文化課的困難。該輔導(dǎo)班注重高效學(xué)習(xí)，讓學(xué)生能夠在緊張的備考時(shí)間中取得優(yōu)勢(shì)。

8、陽(yáng)光教育——陽(yáng)光明媚

特點(diǎn)：課程模式：大班教學(xué)、精品小班、專業(yè)一對(duì)一課程

目標(biāo)：文化提分老師專門(mén)解決文化分問(wèn)題，通過(guò)專業(yè)+文化同步訓(xùn)練的模式，幫助學(xué)生更好地達(dá)到目標(biāo)學(xué)校的要求。

9、飛躍高考培訓(xùn)——實(shí)現(xiàn)飛躍

特點(diǎn)：制定差異化方案，針對(duì)性個(gè)性化差異教學(xué)，根據(jù)學(xué)生進(jìn)步情況隨時(shí)調(diào)整方案

目標(biāo)：專注于學(xué)生學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)和學(xué)科知識(shí)的輔導(dǎo),視教學(xué)質(zhì)量為生命,深受學(xué)生和家長(zhǎng)的認(rèn)可,口口相傳,成就了較大的教育連鎖機(jī)構(gòu),一直專注于利用優(yōu)質(zhì)的教育資源和先進(jìn)的信息技術(shù)服務(wù)于*教育服務(wù)領(lǐng)域。

10、名師領(lǐng)航——名師指導(dǎo)

特點(diǎn)：量身定制，因材施教

目標(biāo)：主打文化課輔導(dǎo)，幫助考生強(qiáng)化考試重點(diǎn)，把握命題趨勢(shì)，專項(xiàng)訓(xùn)練做題能力，同時(shí)強(qiáng)化練習(xí)高考題，從做題中找出知識(shí)盲點(diǎn)，查漏補(bǔ)缺。

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