蘭州市藝考文化課培訓(xùn)機(jī)構(gòu)排名名單公布

1、秦學(xué)教育——學(xué)員滿(mǎn)意

秦學(xué)教育——學(xué)員滿(mǎn)意：督促訓(xùn)練，助力吃透易錯(cuò)題

2、領(lǐng)航者教育——引領(lǐng)未來(lái)方向

領(lǐng)航者教育——引領(lǐng)未來(lái)方向：封閉式、準(zhǔn)軍事化、全日制的管理模式、全面保障復(fù)讀學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)

3、英才教育——培養(yǎng)精英人才

英才教育——培養(yǎng)精英人才：專(zhuān)屬生活班主任一對(duì)一輔導(dǎo)，隨時(shí)調(diào)節(jié)學(xué)生心理狀態(tài)

4、卓越未來(lái)——發(fā)展前景廣

卓越未來(lái)——發(fā)展前景廣：對(duì)于學(xué)生個(gè)性問(wèn)題，規(guī)劃私人學(xué)習(xí)輔導(dǎo)方案，哪里不會(huì)補(bǔ)哪里，針對(duì)練習(xí)薄弱題型

5、學(xué)大教育——勤奮好學(xué)氛圍

學(xué)大教育——勤奮好學(xué)氛圍：老師面對(duì)面授課，能了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況，因材施教

6、精英培訓(xùn)——專(zhuān)注高端教育

精英培訓(xùn)——專(zhuān)注高端教育：定期檢測(cè)并及時(shí)反饋學(xué)生情況，提取家長(zhǎng)意見(jiàn)，全方位助力成就學(xué)生

7、博學(xué)教育——知識(shí)面廣泛

博學(xué)教育——知識(shí)面廣泛：學(xué)生免受外界因素干擾，注意力更集中，學(xué)習(xí)效果更好

8、學(xué)林教育——學(xué)術(shù)氛圍濃

學(xué)林教育——學(xué)術(shù)氛圍濃：自主研制符合高考*方向和高分生特點(diǎn)的日常練習(xí)、測(cè)試。

9、菁英學(xué)堂——打造精英學(xué)子

菁英學(xué)堂——打造精英學(xué)子：每日反饋學(xué)習(xí)情況，每周監(jiān)測(cè)學(xué)習(xí)效果，每月更新輔導(dǎo)計(jì)劃

10、志遠(yuǎn)教育——志向遠(yuǎn)大目標(biāo)

志遠(yuǎn)教育——志向遠(yuǎn)大目標(biāo)：學(xué)生可根據(jù)學(xué)校安排，靈活選擇輔導(dǎo)時(shí)間，滿(mǎn)足學(xué)生多樣化需求

推薦秦學(xué)教育

【管理特色】

1.日常監(jiān)督,建立習(xí)慣

老師會(huì)結(jié)合學(xué)員的個(gè)人情況,制定一套有針對(duì)性的學(xué)習(xí)方案,拆解到每天的任務(wù)中,老師每天會(huì)監(jiān)督學(xué)員學(xué)習(xí)打卡,從知識(shí)點(diǎn)的記憶,到整套題的練習(xí),幫學(xué)員建立良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2.規(guī)范筆記,提升效率

老師在平時(shí)會(huì)去規(guī)范學(xué)員的筆記書(shū)寫(xiě),引導(dǎo)學(xué)員及時(shí)整理課堂筆記,對(duì)知識(shí)點(diǎn)、重難點(diǎn)及時(shí)加以歸納,方便以后查閱。出現(xiàn)的錯(cuò)題也要及時(shí)記錄在錯(cuò)題集中,配上清晰的答題格式,在考試之前翻閱錯(cuò)題集,查漏補(bǔ)缺,能夠幫助學(xué)員理清思路,提升學(xué)習(xí)效率。

3.及時(shí)溝通,鼓勵(lì)學(xué)員

老師會(huì)及時(shí)和學(xué)員溝通,了解學(xué)員的想法,經(jīng)常稱(chēng)贊和鼓勵(lì)學(xué)員的進(jìn)步。不僅僅是在考試后進(jìn)行表?yè)P(yáng),哪怕是日常練習(xí)中攻克了某個(gè)薄弱的知識(shí)點(diǎn),或者發(fā)現(xiàn)學(xué)員近期學(xué)習(xí)態(tài)度更積極時(shí),都給予鼓勵(lì)。對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)成果及時(shí)加以反饋,肯定成績(jī),來(lái)喚起學(xué)員的自信心,引導(dǎo)學(xué)員克服失誤。

4.家校攜手共育人才

很多家長(zhǎng)在面對(duì)繁雜的政策與規(guī)則時(shí),往往會(huì)感到力不從心,不知道從何入手。所以老師也會(huì)幫助家長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)藝考的政策、聯(lián)考的時(shí)間、錄取分?jǐn)?shù)線、各學(xué)校的校考時(shí)間、招生簡(jiǎn)章、設(shè)置專(zhuān)業(yè)等,讓家長(zhǎng)承擔(dān)起孩子藝考的"護(hù)航"工作,協(xié)力幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

選擇秦學(xué)教育的原因

1、秦學(xué)教育--業(yè)界翹楚：

優(yōu)勢(shì)：針對(duì)藝術(shù)生推出高考集訓(xùn)課程，在為期6個(gè)月的封閉式管理沖刺中突破文化課的弱勢(shì)，夯實(shí)基礎(chǔ)、提升能力。

2、秦學(xué)教育--精準(zhǔn)定位：

優(yōu)勢(shì)：24小時(shí)配備專(zhuān)職班主任、助教教師、專(zhuān)業(yè)授課教師、專(zhuān)業(yè)生活老師,科學(xué)管理,保障安全提升。

3、秦學(xué)教育--個(gè)性教學(xué)：

優(yōu)勢(shì)：老師定期根據(jù)學(xué)生手冊(cè)組編，查缺補(bǔ)漏訓(xùn)練卷進(jìn)行過(guò)關(guān)清零，同時(shí)針對(duì)學(xué)生的弱勢(shì)科目開(kāi)展動(dòng)態(tài)的分層管理、分層教學(xué)。

4、秦學(xué)教育--智慧巔峰：

優(yōu)勢(shì)：導(dǎo)師制針對(duì)性補(bǔ)弱，答疑課立體化解惑，建立檔案跟蹤失分點(diǎn)。

5、秦學(xué)教育--教學(xué)風(fēng)格：

優(yōu)勢(shì)：多名教師均具有五年以上高考補(bǔ)習(xí)授課經(jīng)驗(yàn)。

秦學(xué)教育知識(shí)分享

高考考生應(yīng)該制定好適合自己的復(fù)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)自身的特點(diǎn)，在糾錯(cuò)上多花點(diǎn)時(shí)間，多與任課老師聯(lián)系，盡量避免復(fù)習(xí)中的重復(fù)勞動(dòng)，將有限的時(shí)間精力集中在那些似懂非懂的題目的訓(xùn)練上，通過(guò)變式訓(xùn)練，歸類(lèi)分析，舉一反三，爭(zhēng)取事半功倍的復(fù)習(xí)效果，高考越來(lái)越近了，對(duì)多數(shù)考生來(lái)說(shuō)，不要再花過(guò)多的時(shí)間去解難題，因?yàn)楦呖荚囶}多數(shù)的還是基本題、中等題，應(yīng)該把精力集中在可以把握的題目中，提高解題的正確率和規(guī)范答題的能力。高三實(shí)在太短暫了，我們沒(méi)有辦法去做所有的事，我們只能用它來(lái)做最有價(jià)值的事；高三是特殊的時(shí)期，“天下高三一般黑”，都會(huì)是腦神經(jīng)累得迷迷糊糊，生物鐘扭得亂七八糟，身心忙得疲憊不堪，每天感到天昏地暗；高考，已經(jīng)不再是遙遠(yuǎn)的事情，不論你是否意識(shí)到，不論你在不在學(xué)習(xí)狀態(tài)，高考都在悄悄地逼近你；請(qǐng)大家從現(xiàn)在開(kāi)始，把軌道切入高考，從心理到行動(dòng)，完成角色上的轉(zhuǎn)換。

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