本地叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校排名推薦

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

特點(diǎn)：作為我國一家較早專注于青少年心理及家庭教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)，紐特教育在戒網(wǎng)癮領(lǐng)域有著豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)的師資力量。學(xué)校不僅關(guān)注孩子的網(wǎng)癮問題，還注重家庭教育的改善，幫助孩子和家長共同走出困境。

2.明德叛逆少年全封閉管教學(xué)校

特點(diǎn)：該學(xué)校致力于讓孩子懂得感恩、學(xué)會(huì)做人，并改善親子關(guān)系。通過全封閉的管理模式和專業(yè)的心理輔導(dǎo)，幫助孩子戒掉網(wǎng)癮，重新回歸正常生活。

3.心陽叛逆教育學(xué)校

特點(diǎn)：學(xué)校堅(jiān)持“服務(wù)家長、回報(bào)社會(huì)”的價(jià)值觀，不斷學(xué)習(xí)、以身作則，為叛逆青少年提供個(gè)性化的輔導(dǎo)方案。在戒網(wǎng)癮方面，學(xué)校注重心理輔導(dǎo)和行為矯正的結(jié)合，幫助孩子建立正確的人生觀和價(jià)值觀。

4.華心勵(lì)志戒網(wǎng)癮封閉學(xué)校

特點(diǎn)：該學(xué)校以政變孩子的不良行為、促進(jìn)家庭和諧為目標(biāo)。通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)和軍事化管理，幫助孩子戒掉網(wǎng)癮，并培養(yǎng)積極向上的生活態(tài)度。

5.起點(diǎn)戒網(wǎng)癮教育學(xué)校

特點(diǎn)：學(xué)校實(shí)行軍事化管理，教官陪護(hù)，心理咨詢老師定期輔導(dǎo)。心理輔導(dǎo)是學(xué)校的重中之重，通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)幫助孩子解決網(wǎng)癮問題，并引導(dǎo)他們走向健康成長的道路。

6.國瑾青少年叛逆封閉學(xué)校

特點(diǎn)：學(xué)校依靠先進(jìn)的心理教育理念，以人為本、良心辦學(xué)。在戒網(wǎng)癮方面，學(xué)校注重孩子的個(gè)性差異和心理需求，提供個(gè)性化的輔導(dǎo)方案，幫助孩子逐步擺脫網(wǎng)癮的困擾。

7.獵馬遜勵(lì)志青少年戒網(wǎng)癮教育學(xué)校

特點(diǎn)：學(xué)校教導(dǎo)員認(rèn)真負(fù)責(zé)，實(shí)行安全透明的科學(xué)管理。通過不打罵、不體罰的教育方式，科學(xué)引導(dǎo)孩子戒掉網(wǎng)癮。同時(shí)，學(xué)校還注重培養(yǎng)孩子的自信心和責(zé)任感，幫助他們建立正確的人生觀和價(jià)值觀。

8.善一青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校

特點(diǎn)：該學(xué)校幫助青少年改掉不良習(xí)慣、挖掘內(nèi)在潛能、培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣和提高學(xué)習(xí)動(dòng)力。在戒網(wǎng)癮方面，學(xué)校通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)和特訓(xùn)課程，幫助孩子逐步擺脫網(wǎng)癮的束縛，并引導(dǎo)他們走向積極向上的生活道路。

9.平素康特訓(xùn)教育學(xué)校

特點(diǎn)：作為一所專注于青少年叛逆問題的學(xué)校，平素康特訓(xùn)教育學(xué)校也提供戒網(wǎng)癮服務(wù)。學(xué)校通過專業(yè)的心理輔導(dǎo)和行為矯正方法，幫助孩子戒掉網(wǎng)癮并改善不良行為。

10.心靈綠洲青少年成長學(xué)院

特點(diǎn)：雖然未直接提及戒網(wǎng)癮服務(wù)，但作為一所青少年成長學(xué)院，心靈綠洲可能也提供相關(guān)的心理輔導(dǎo)和成長支持服務(wù)。家長可以進(jìn)一步了解學(xué)校的具體情況和服務(wù)內(nèi)容。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育

一、機(jī)構(gòu)介紹：

1.勵(lì)心志學(xué)叛逆青少年素質(zhì)教育特訓(xùn)基地在矯正教育過程中所實(shí)施的一系列課程方案，都是針對(duì)孩子的問題和不足的，都是為了真正糾正孩子存在的問題的；我們所開展的各種教育活動(dòng)包括所采取的系列管理制度、措施等，都是針對(duì)孩子存在的各個(gè)方面的問題的，我們進(jìn)而還要關(guān)照到孩子未來的發(fā)展（如與孩子一起進(jìn)行職業(yè)及生涯規(guī)劃、特訓(xùn)后的繼續(xù)指導(dǎo)等）。

2.青少年素質(zhì)教育特訓(xùn)基地愿與所有關(guān)愛孩子、盼望子女健康成長的父母一起努力，為迷途孩子邁向健康人生而不懈努力。

二、特訓(xùn)：正心修身立德樹人

1.叛逆青少年素質(zhì)教育特訓(xùn)基地運(yùn)用差異教育、成功教育、賞識(shí)激勵(lì)教育理論，結(jié)合“問題孩子”身心特點(diǎn)，有針對(duì)性地培育孩子健康的身心，把樹立優(yōu)良思想品德、學(xué)會(huì)做人放在首位，通過內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生健全的人格和德行，使之成為能擔(dān)當(dāng)責(zé)任的有用人才。

2.指導(dǎo)思想：“仁愛建學(xué)、特色辦學(xué)、專業(yè)教學(xué)、從嚴(yán)治學(xué)”

3.管理模式：青少年素質(zhì)教育特訓(xùn)基地作為家專業(yè)的戒網(wǎng)癮學(xué)校，是全封閉軍事化管理，中途無節(jié)假日，無周末，所有學(xué)員不能攜帶電子產(chǎn)品，小班制管理，一個(gè)教官帶一個(gè)班，教官跟孩子們同吃同住，同學(xué)習(xí)同訓(xùn)練。

勵(lì)心志學(xué)叛逆教育方法分享

多抽一些時(shí)間與孩子溝通，多一點(diǎn)耐心和孩子推心置腹的聊天，聽聽孩子的心理想法，進(jìn)一步了解孩子沉迷于游戲的原因，如果是厭學(xué)導(dǎo)致的，就需要了解為什么厭學(xué)，什么原因，讓孩子學(xué)會(huì)自己去尋找問題，幫助孩子自我反省明白自己哪里做的不好導(dǎo)致這個(gè)結(jié)果，不加以改變可能會(huì)產(chǎn)生什么樣的后果等等。要與孩子一換位思考，反省自己存在的不足并且加以改正，繼續(xù)沉迷游戲解決不了任何問題。