本地知名的康復機構(gòu)排名推薦

兒童的語言障礙很明顯。例如，兒童聲音不清、發(fā)音不準確和發(fā)音不清也是語言發(fā)育遲滯兒童的重要表現(xiàn)。由于語言對于兒童的成長和發(fā)展以及他們未來的工作和生活非常重要，專業(yè)人士，主要是語言治療師，必須對語言發(fā)育遲滯兒童實施語言干預，幫助兒童獲得必要的語言交流技能。今天就來詳細介紹下正規(guī)兒童語言康復機構(gòu)。

1.康語自閉癥康復機構(gòu)

2.博沃思自閉癥康復機構(gòu)

3.全優(yōu)加早教康復機構(gòu)

4.沐苗愛豆自閉癥康復機構(gòu)

5.競思自閉癥康復機構(gòu)

6.東方啟音自閉癥康復機構(gòu)（推薦）

7.圣美自閉癥康復機構(gòu)

8.杰奧貝比早教

9.圣娜貝彼兒童成長中心

10.七田真早教

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團隊實地考察、家長的評價得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關于兒童專注力訓練課程詳情及收費情況等問題，可咨詢在線客服老師。

康復

兒童語言發(fā)育遲緩/自閉癥，孩子確診自閉癥對于一個家庭來講可以說是巨大的打擊，不少父母慌了神，小編建議家長盡量在孩子6歲，找到一所專業(yè)的自閉癥康復訓練機構(gòu)進行干預。

兒童康復，推薦東方啟音康復機構(gòu)

一、兒童訓練康復優(yōu)勢：

康復項目：通過線上線下的授課方式為不同言語問題群體提供課程，利用互聯(lián)網(wǎng)遠程技術開展言語問題篩查、家長培訓班、言語治療從業(yè)人士的專業(yè)課程培訓。

課程研發(fā)與專業(yè)人員培養(yǎng)：與國外言語院系共同研發(fā)專業(yè)課程，并得到國際標準化認證，建立中國言語治療行業(yè)本土化標準。

東方啟音是國內(nèi)兒童言語及智能發(fā)展專業(yè)機構(gòu)，從2007年成立至今，目前已在北京、上海、廣州、深圳等地區(qū)設有近30家直營中心。

二、東方啟音兒童感統(tǒng)訓練康復課程:

提升孩子的神經(jīng)發(fā)展、感覺統(tǒng)合能力、日常生活能力、精細動作能力、書寫能力、聽覺學習能力及視覺學習能力

老師課上專業(yè)訓練+指導，家長課后耐心復訓+鞏固、在保持孩子原有進步的基礎上持續(xù)增加孩子的新技能，并讓家長參與其中。孩子能夠在所遇到的所有環(huán)境中發(fā)展并隨后使用這些所學技能，使其成為最成功的學習者，為孩子未來能力的養(yǎng)成奠定良好基礎

三、東方啟音兒童感統(tǒng)社交溝通：

教學對象：自閉癥譜系、發(fā)育遲緩等存在社交發(fā)展障礙，需要進行干預訓練的2-6周歲兒童。

課程模式：30分鐘一對一/一對二

科學原理：應用行為分析學課程內(nèi)容：通過各種游戲的介入來提升兒童的表達動機，用情景的設置來提高兒童的主動表達，社交互動的能力。

課程效果：①引發(fā)兒童表達動機②15種不同的提要求社交能力③促進情緒自我管理④問題解決能力

東方啟音康復知識分享

自閉癥兒童訓練課程原則：1、積極發(fā)展原則：以兒童一般發(fā)展規(guī)律指導訓練，堅持發(fā)展導向原則，對訓練過程中的缺陷進行有計劃的訓練，糾正不良行為。2、動態(tài)原則：根據(jù)個性特點和訓練過程的效果，做出適當?shù)恼{(diào)整。3、協(xié)同發(fā)展原則：利用科學的方式全方面協(xié)調(diào)孩子的運動能力、身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、良好人格等方面的發(fā)展。4、情感整合原則：用身心去愛、尊重、教育孩子，贏得他們的信任，建立親子般的關系。5、社會性原則：利用多種途徑和方式，培養(yǎng)孤獨癥兒童融入正常的社會生活，廣泛參與社會性活動和交際。

自閉癥、語言障礙、語言發(fā)育遲緩兒童教育方法，缺乏交往能力是自閉癥、語言障礙、語言發(fā)育遲緩兒童的最大障礙，應積極為孩子創(chuàng)造交往空間自閉癥、語言障礙、語言發(fā)育遲緩的孩子喜歡躲在角落里，不愿與人交往，或缺乏交往的技巧家長應創(chuàng)設一切機會，放手讓孩子去接觸身邊可以接觸的人，開闊視野，豐富經(jīng)驗節(jié)假日多帶孩子去公園玩?；蛘邊⒓油g孩子的聚會如有條件的家庭還可在家中養(yǎng)些小動物，讓孩子在養(yǎng)育動物的過程中，減輕交往的恐懼，提高交往能力。