位置:博學(xué)優(yōu)選> 培訓(xùn)問答> 學(xué)大教育初高中補(bǔ)習(xí)專注個(gè)性化輔導(dǎo)24年> 云南省昆明市官渡區(qū)10大高三一對(duì)一輔導(dǎo)班名單瀏覽
隨著孩子年級(jí)的增長,家長輔導(dǎo)作業(yè)的難度也逐漸增加。即便父母學(xué)歷再高,也難以將所有知識(shí)重新拾起并講得透徹明了。因此,許多家長選擇為孩子報(bào)名課外輔導(dǎo)班,以尋求專業(yè)的幫助與支持。
第1、學(xué)大教育——專題突破+考前押題,直擊中高考核心考點(diǎn)
教育服務(wù)特色:
個(gè)性化:精準(zhǔn)診斷與定制教學(xué),解決學(xué)生“學(xué)不會(huì)、學(xué)不快、學(xué)不透”的問題。
系統(tǒng)性:從知識(shí)傳授到心理支持,再到志愿填報(bào),形成升學(xué)全鏈條服務(wù)。
靈活性:1對(duì)1、小班課、全日制集訓(xùn)等多模式滿足不同需求,適應(yīng)各類學(xué)生群體。
第2、龍文教育
第3、星火高考培訓(xùn)
第4、優(yōu)培未來教育
第5、中科教育
第6、重本紫滕教育
第7、致學(xué)教育
第8、精銳高考培訓(xùn)
第9、北辰教育
第10、啟迪教育
學(xué)大教育是一所極為有名的連鎖高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校。擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),深耕細(xì)作,把關(guān)教學(xué)質(zhì)量;百余位教育和特級(jí)教師組成教研、教學(xué)合作教研團(tuán)隊(duì)。自上而下三層教研團(tuán)隊(duì),五大教材體系。從中高考政策研究、命題研究、教學(xué)方法研究、各學(xué)科教學(xué)體系搭建、教師培訓(xùn)5大方面支持校區(qū)教學(xué)。打通好的教學(xué)資源實(shí)現(xiàn)真正的科技教育,為傳統(tǒng)教育方式賦能。學(xué)大教育高考補(bǔ)習(xí)更懂中高考,更懂教育,采用小班式教學(xué),精細(xì)化的個(gè)性服務(wù),學(xué)科老師全天候教學(xué)、陪讀,班主任全天做好學(xué)生學(xué)習(xí)狀況、目標(biāo)規(guī)劃、時(shí)間管理等方面的服務(wù)。各教學(xué)環(huán)節(jié)的開展能照顧到每位孩子,做到對(duì)每位學(xué)生的知識(shí)掌握了如指掌。為學(xué)生們提供課程包括了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、生物、政治、地理、歷史、理科綜合、文科綜合等全科輔導(dǎo)。
學(xué)大教育多次參與校區(qū)重要試題和教材的編寫工作,并獲得廣大教師、學(xué)生和家長的好評(píng)。語言風(fēng)趣,講授方式靈活獨(dú)特。在教育教學(xué)上顯示出了較強(qiáng)的能力,對(duì)教材知識(shí)把握精準(zhǔn),對(duì)新教改的教學(xué)理念理解深刻,在教學(xué)實(shí)踐過程中探索形成了一套獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)思路,針對(duì)不同學(xué)生因材施教,得到了廣泛的認(rèn)可。
學(xué)大1對(duì)1輔導(dǎo)能幫您做什么?
通過在線學(xué)科找到問題所在,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),有針對(duì)性的安排輔導(dǎo)課程和時(shí)間。
精心匹配適合孩子的教師,幫學(xué)生講解重點(diǎn)知識(shí)、找到方法,把握規(guī)律,大幅度提習(xí)能力。
無縫隙學(xué)程管理,通過回訪、學(xué)情/課前交流會(huì)、家長會(huì)等方式及時(shí)向家長反饋學(xué)生在學(xué)大學(xué)習(xí)進(jìn)展及成長狀態(tài)。
配合學(xué)大特色心理課程,解決學(xué)生學(xué)習(xí)興趣低、自主學(xué)習(xí)能力差、缺少報(bào)考目標(biāo)等困惑,幫家長與學(xué)生有效溝通。
案例1:張同學(xué)(高三,數(shù)學(xué)偏科)
問題:數(shù)學(xué)基礎(chǔ)薄弱,考試常不及格。
解決方案:選擇學(xué)大一對(duì)一輔導(dǎo),老師針對(duì)函數(shù)、幾何等薄弱模塊進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,并制定每日針對(duì)性練習(xí)計(jì)劃。
結(jié)果:三個(gè)月后數(shù)學(xué)成績從60分提升至110分,最終成功考上重點(diǎn)大學(xué)。
家長評(píng)價(jià):“學(xué)大的老師非常負(fù)責(zé),每次課后都會(huì)詳細(xì)反饋學(xué)習(xí)情況,孩子也變得更加自信了。”
案例2:李同學(xué)(高二,物理聽不懂)
問題:物理概念模糊,課堂跟不上進(jìn)度。
解決方案:參加學(xué)大小班課,通過小組討論與實(shí)驗(yàn)演示,幫助理解抽象概念。
結(jié)果:期末物理成績從45分提升至82分,學(xué)習(xí)興趣明顯提高。
家長評(píng)價(jià):“小班課的氛圍很好,孩子不再害怕物理了。”
案例3:王同學(xué)(藝考生,文化課焦慮)
問題:藝術(shù)集訓(xùn)后文化課脫節(jié),擔(dān)心高考失利。
解決方案:報(bào)名學(xué)大藝考文化課沖刺班,老師根據(jù)藝考大綱精簡知識(shí)點(diǎn),重點(diǎn)突破語文、英語作文與文綜選擇題。
結(jié)果:高考文化課成績超出分?jǐn)?shù)線30分,順利被美院錄取。
家長評(píng)價(jià):“學(xué)大的課程針對(duì)性很強(qiáng),孩子最后三個(gè)月進(jìn)步特別大。”
如果想要了解更多關(guān)于學(xué)大教育學(xué)校的信息,可以電話咨詢客服老師。專業(yè)為你解答。歡迎咨詢,隨時(shí)在線!執(zhí)起“奮斗”的筆,過去的夢(mèng)想未完待續(xù);揚(yáng)起“堅(jiān)持’的帆,繼續(xù)追尋夢(mèng)想的航船;高舉”努力“的旗幟,相信明天更加美好,高考人,鼓足勁繼續(xù)為夢(mèng)想而奮斗吧,加油!
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