韓語商務(wù)課程

適合該課程的學(xué)員：

想要針對(duì)性學(xué)習(xí)商務(wù)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓學(xué)習(xí)者掌握一定的商務(wù)技能，提升商務(wù)水平能力的學(xué)員

在日常生活及工作中需運(yùn)用簡(jiǎn)單韓語進(jìn)行日常溝通的職場(chǎng)人士

本課程我們將學(xué)習(xí)到以下內(nèi)容：

學(xué)習(xí)韓語發(fā)音規(guī)則，能夠*學(xué)會(huì)朗讀文章；

學(xué)習(xí)基礎(chǔ)語法規(guī)則，對(duì)簡(jiǎn)單的句型有一定的認(rèn)知并能夠造句；

擴(kuò)大詞匯量，達(dá)到日常簡(jiǎn)單交流所需詞匯3500詞；

學(xué)習(xí)日常交際用語，能夠在日常的生活情景下學(xué)會(huì)如何對(duì)話；

能夠區(qū)分簡(jiǎn)體和敬體；

熟悉運(yùn)用復(fù)雜句型；

了解韓國(guó)國(guó)情及文化；

課程詳情：

課程人數(shù)：2-4人小班授課

上課時(shí)間：09:00-14:00或14:00-19:00

類型：全日制班/周末班

授課方式：中教+外教、正課+輔課雙向教學(xué)

使用教材：《延世韓國(guó)語教程》《歐風(fēng)內(nèi)部教材》

中級(jí)韓語T4(高階級(jí))

?????T4

適合該課程的學(xué)員：

對(duì)TOPIK考試有需求的學(xué)員，需要通過歐風(fēng)測(cè)試或是已通過TOPIK考試3級(jí)

詞匯量在4000左右，能夠流利表達(dá)個(gè)人觀點(diǎn)，對(duì)社會(huì)問題進(jìn)行評(píng)論

本課程我們將學(xué)習(xí)到以下內(nèi)容：

①表示列舉的語法總給

②表示好像的語法總結(jié)

③????VS????

④???VS??

⑤TOPIK考試考點(diǎn)引入

⑥如果表達(dá)自己觀點(diǎn)，見解

⑦學(xué)會(huì)評(píng)論社會(huì)問題，為TOPIK寫作考試打好基礎(chǔ)

課程詳情：

課程人數(shù)：3-5人小班授課

上課時(shí)間：09:00-14:00或14:00-19:00

類型：全日制班/周末班

授課方式：中教+外教、正課+輔課雙向教學(xué)

使用教材：《延世韓語T4》《歐風(fēng)內(nèi)部教材》

中級(jí)韓語T3(進(jìn)階級(jí))

?????T3

適合該課程的學(xué)員：

要求通過歐風(fēng)T2測(cè)試學(xué)員，詞匯量3000詞左右

能夠使用簡(jiǎn)單從句表達(dá)想法，能夠運(yùn)用韓語簡(jiǎn)單地講述韓國(guó)概況

本課程我們將學(xué)習(xí)到以下內(nèi)容：

①韓語中的被動(dòng)句

②韓語中的使動(dòng)句

③表示推測(cè)的語法總結(jié)

④與間接引語結(jié)合的復(fù)合語法

⑤請(qǐng)求與拒絕的語法

⑥如何轉(zhuǎn)達(dá)與問候

⑦制定計(jì)劃和日程

課程詳情：

課程人數(shù)：3-5人小班授課

上課時(shí)間：09:00-14:00或14:00-19:00

類型：全日制班/周末班

授課方式：中教+外教、正課+輔課雙向教學(xué)

使用教材：《延世韓語T3》《歐風(fēng)內(nèi)部教材》

基礎(chǔ)韓語T2(基礎(chǔ)級(jí))

?????T2

適合該課程的學(xué)員：

要求上過韓語T1課程并通過歐風(fēng)T1測(cè)試學(xué)員

詞匯量1500-2000，能夠進(jìn)行自我介紹，并能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的交流

本課程我們將學(xué)習(xí)到以下內(nèi)容：

①韓國(guó)語非敬語的表達(dá)

②間接引語

③副詞形

④不定階

⑤表示過去回想

⑥?/?/??的多種用法

⑦表達(dá)原因語法的總結(jié)

課程詳情：

課程人數(shù)：3-5人小班授課

上課時(shí)間：09:00-14:00或14:00-19:00

類型：全日制班/周末班

授課方式：中教+外教、正課+輔課雙向教學(xué)

使用教材：《延世韓語T2》《歐風(fēng)內(nèi)部教材》