對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，尤其是剛轉(zhuǎn)初/高三的學(xué)生，高三輔導(dǎo)班最重要的作用就是幫助他們提前規(guī)劃好高三的全年，幫助他們培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，劃分好學(xué)習(xí)計(jì)劃，讓高三的一整年都有目的、有節(jié)奏。同時(shí)，高三輔導(dǎo)班也是一個(gè)查漏補(bǔ)缺的地方。在許多情況下，新知識(shí)很難吸收，因?yàn)榕f知識(shí)沒(méi)有得到鞏固和*使用。高三的輔導(dǎo)班可以幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)不知道的學(xué)習(xí)漏洞提前彌補(bǔ)。之后，學(xué)習(xí)自然會(huì)輕松一些。

• 1、學(xué)大教育：學(xué)大教育開(kāi)設(shè)班型有：一對(duì)一補(bǔ)習(xí)/3-6人小班/全天制封閉班，6對(duì)1服務(wù)，30+個(gè)補(bǔ)習(xí)中心，就近入學(xué)。
• 2、學(xué)大教育：學(xué)大教育始終堅(jiān)持提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)、藝考文化課輔導(dǎo)、在線輔導(dǎo)等。
• 3、學(xué)大教育：學(xué)大教育應(yīng)社會(huì)所需，與市場(chǎng)接軌，與企業(yè)合作，讓實(shí)踐與理論相結(jié)合的全新理念，使企業(yè)得到人才，學(xué)生得到技能，學(xué)校得到發(fā)展。
• 4、學(xué)大教育：學(xué)大教育始終秉承“知行合一、追求卓越”的教育理念，不忘初心。為高中生提供高中學(xué)業(yè)規(guī)劃、高考全日制集訓(xùn)（新高三全日制、高考復(fù)讀生、藝體生文補(bǔ)）、高考志愿填報(bào)指導(dǎo)全過(guò)程的高考專業(yè)服務(wù)。
• 5、學(xué)大教育：學(xué)大教育基于大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，利用線上線下相結(jié)合的教學(xué)產(chǎn)品，專注于研究學(xué)生學(xué)習(xí)行為數(shù)據(jù)，分析學(xué)生學(xué)習(xí)案例，設(shè)計(jì)執(zhí)行個(gè)性化的教學(xué)方案，從而實(shí)現(xiàn)真正意義上的針對(duì)性教學(xué)與及時(shí)準(zhǔn)確地教學(xué)服務(wù)。

進(jìn)入初/高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個(gè)新的階段,為了能有更多的時(shí)間,各科上課節(jié)奏開(kāi)始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實(shí)的學(xué)生在此階段就會(huì)明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會(huì)嚴(yán)重受挫,感覺(jué)力不從心。

1、金博教育-高中全科托管

2、學(xué)大教育-個(gè)性化輔導(dǎo)（口碑俱佳/師資強(qiáng)大全國(guó)連鎖）

3、美博教育-個(gè)性化輔導(dǎo)

4、京太教育-高中補(bǔ)習(xí)學(xué)校

5、韋德培訓(xùn)學(xué)校-高中補(bǔ)習(xí)

6、名師薈教育-專注高中文化課補(bǔ)習(xí)

7、戴氏高中輔導(dǎo)-高三全科集訓(xùn)

8、秦學(xué)教育-一站式輔導(dǎo)

9、大智教育-弱科補(bǔ)強(qiáng)

10、學(xué)好樂(lè)教育-一對(duì)一輔導(dǎo)

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學(xué)大教育一直專注為學(xué)生提供個(gè)性化輔導(dǎo)。授課模式包括1對(duì)1輔導(dǎo)、小班組輔導(dǎo)在線輔導(dǎo)等。作為個(gè)性化教育倡導(dǎo)者，學(xué)大秉承因材施教的教育理念，制定和實(shí)施以學(xué)生為中心教學(xué)體系及模式，并在其基礎(chǔ)上逐步延伸發(fā)展成為“個(gè)性化智能教育”。歷經(jīng)20年，學(xué)大不斷探索多元發(fā)展，同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育，2019年發(fā)布全新“雙螺旋”教育模式，將以科技賦能個(gè)性化教育全面開(kāi)啟智慧教育新時(shí)代。

學(xué)大的課程特色：

1.高考輔導(dǎo)課程，針對(duì)想要備考的學(xué)員開(kāi)設(shè)，1對(duì)1個(gè)性化教學(xué)方案，循序漸進(jìn)的夯實(shí)高考各科；基礎(chǔ)，強(qiáng)化高考解題技能。針對(duì)弱勢(shì)知識(shí)點(diǎn)針對(duì)性講解，助力學(xué)員拿下實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想！；

2.課程緊緊圍繞高考的重點(diǎn)考點(diǎn)，重點(diǎn)題型，歷年學(xué)生易錯(cuò)知識(shí)和題型，做針對(duì)性的輔導(dǎo)復(fù)習(xí)。

3.根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)上的漏洞，“雙基”技巧、能力的問(wèn)題，進(jìn)行個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)。

4.授課內(nèi)容：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。四個(gè)階段是第1學(xué)期期末、一?？记?、二?？记?、二?？己螅荚O(shè)置了課時(shí)。

5.具體教學(xué)內(nèi)容，是以復(fù)習(xí)考試知識(shí)和進(jìn)行模擬測(cè)試，分析試卷為主，同時(shí)結(jié)合學(xué)法指導(dǎo)、解題技能技巧點(diǎn)撥、應(yīng)試能力訓(xùn)練等內(nèi)容。教學(xué)內(nèi)容是根據(jù)高考《考試大綱》和《考試說(shuō)明》，結(jié)合歷年高考重點(diǎn)考查知識(shí)范圍和熱點(diǎn)考點(diǎn)設(shè)計(jì)和制定的。

在高三可能會(huì)出現(xiàn)學(xué)習(xí)的任務(wù)量加重，考試成績(jī)大幅度波動(dòng)等情況，這時(shí)候一定要調(diào)整好心態(tài)，保持積極的心態(tài)能夠在一定程度上緩解備考?jí)毫Α?/p>