進入高中以后,學生的學習也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學業(yè)任務相應加重，基礎不扎實的學生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

1、金博教育-高中全科托管

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學大教育

• 1.學大教育--最終目標：根據(jù)同學們學習需求，針對偏科、弱科及學習存在的薄弱環(huán)節(jié)進行知識點學習梳理，通過一對一的教學模式，進行學習能力提升。
• 2.學大教育--教育優(yōu)勢：教師均為專職教師，具有多年中高考畢業(yè)班經(jīng)驗，全天候?qū)Ｗ⒔虒W教研和輔導。他們大部分來自教育強省的重點學校，從筆試到面試再到試講都經(jīng)過嚴格的層層把關(guān)，經(jīng)過嚴格程序，從全國各地挑選出全國卷閱卷專家，中青年教師團隊，所教學生遍布北京大學、清華大學、武漢大學、中國人民大學、中山大學、北京師范大學、北京外國語大學、廣州大學、華南理工大學、華南師范大學、深圳大學、*美院、*音樂學院等名校。
• 3.學大教育--教育特色：同步學校課程進度，進行綜合梳理，幫助學生解決課程遺漏問題，拒絕知識盲點。
• 4.學大教育--選擇理由：專注于為 K12 階段的學生提供全日制優(yōu)質(zhì)升學服務的*業(yè)務部門。主要業(yè)務包含初三應屆及復讀文化培訓課程、高三應屆及復讀文化培訓課程、藝術(shù)生高考文化課培訓三個項目。十余年中高考教學經(jīng)驗，特有的個性化課程服務，助力眾多學子圓夢理想學校，獲得社會各界的贊譽，形成良好的口碑和社會影響。
• 5.學大教育--學長推薦：由資深的，教學經(jīng)驗豐富的名校退休老教授創(chuàng)辦，并指導優(yōu)秀教師組成的團隊。 經(jīng)過近20年的研究、探索和實踐，總結(jié)出全新的學習系統(tǒng)，高效的學習方法。 實踐檢驗，專業(yè)的輔導系統(tǒng)能讓學生快速學好各科，提升成績，是教學理念的突破。

專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質(zhì)量為生命，深受學生和家長的喜愛。"人之蘊蓄，由學而大"，""秉承愛的教育理念，致力于傳播教學思想，研究更好的教學方法，開發(fā)教學產(chǎn)品，提供貼心的教學服務，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。藝考生的考試競爭壓力，為大家提供了專業(yè)的藝考文化課輔導，幫助廣大的學員進行全面的教學，根據(jù)考試大綱，對于語文，數(shù)學，也要，理綜或文綜，進行全面的復習。

教學特色：

1.趣味教學

嚴選骨干教師，上課生動形象，趣味互動，學習頗有代入感；

2.課程內(nèi)容

教學內(nèi)容精心打磨設計，前后知識點銜接，助力學生消化和吸收；

3.教、陪、答一體

根據(jù)學生學習難點針對性教學，鼓勵引導，充分激發(fā)興趣；隨堂練習，講測結(jié)合，陪伴學習過程，層層檢驗學生聽課質(zhì)量；針對錯題、疑難點、作業(yè)等答疑解惑，著重培養(yǎng)學生良好學習習慣；

1、高考找一個安靜舒適的地方學習

找一個安靜的、舒適的地方學習。選擇某個地方作你的學習之處，這一點很重要。它可以是你的單間書房或教室或圖書館，但是它必須是舒適的，安靜而沒有干擾。當你開始學習時，你應該全神貫注于你的功課，切忌“身在曹營心在漢”。

2、高考考試高分技巧與方法有哪些

同學們應該對自己的水平有一個清醒的認識，知道哪些題目是自己會的，哪些題目是即使答了也不會給分，做不對的題目可以干脆放棄，把節(jié)省下來的時間花在簡單題目上，爭取把簡單題目穩(wěn)穩(wěn)的全部都做對，這樣分數(shù)就自然高了?？荚嚢l(fā)下來試卷先不要急于做題，先整體預覽一下，看看試卷有沒有缺頁、破損或題目不清楚的問題，沒問題先把基本信息都填完整再去做題，這時也對試卷有了一個整體認知，要從容不迫去錯題。

答題是最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，要按順序答題，控制好每道題的做題時間，不要在一道題目上花費太多的時間，實在不會就先略過，但需要冷靜對待，可也不能連續(xù)放過很多題目，那樣就會打亂做題思路與做題進度，影響整體答卷的心情和狀態(tài)。一定要留有足夠的時間涂答題卡，否則題目就白做了。對于不會的題目，還回過頭來再做一遍，爭取做對。若還有剩余時間的話，可以簡單檢查一下其他題目，但一般時間會很緊張，還是一遍做對為好。

其實，高中要不要補課，要看大家的學習能力和學習狀態(tài)，如果拋開現(xiàn)在學校的硬性規(guī)定。如果一個高中的學生知道自己馬上就要高考了，他知道的知識點不多，但是周末還是拒絕學習，那么在高中!補課是很有必要的但是，在我看來，學習主要還是靠自己。如果不想學，找不到合適的學習方法，即使天天呆在學校也不一定有用。