進入高中以后,學生的學習也進入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學業(yè)任務相應加重，基礎不扎實的學生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴重受挫,感覺力不從心。

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學大教育

• 1.學大教育--最終目標：有一對一以及小班教學，六師教學監(jiān)督，為同學們學習保駕護航，并且還會定期進行學習效果測評，讓同學們進步看的見，不斷增強同學們學習自信心。
• 2.學大教育--教育優(yōu)勢：會定期進行家校聯(lián)動，進行定期回訪，階段性規(guī)劃指導，幫助家長們及時發(fā)現孩子們學習中存在的問題，以及及時了解到孩子們學習情況，更好護航孩子們健康成長。
• 3.學大教育--教育特色：深入教學課程研發(fā)，幫助同學們告別盲目低效復習，在日常教學中，進行精選題、細講解、重練習，讓同學們學習起來更加清楚。
• 4.學大教育--選擇理由：專注藝考生文化課培訓10年,小班教學,封閉管理,高中補習班,自創(chuàng)立以來，其學校錄取率和錄取人數、藝術類第一批院校錄取率和錄取人數、本科過線率等穩(wěn)步提升。
• 5.學大教育--學長推薦：講師全程帶領同學們進行相關知識學習，陪伴式練習，了解考點命題規(guī)律，掌握學習方法，幫助同學們不斷提升學習能力。

專注于學生學習能力的培養(yǎng)和學科知識的輔導，視教學質量為生命，深受學生和家長的喜愛。"人之蘊蓄，由學而大"，""秉承愛的教育理念，致力于傳播教學思想，研究更好的教學方法，開發(fā)教學產品，提供貼心的教學服務，幫助更多學生和家庭獲得更好的教育和發(fā)展機會。藝考生的考試競爭壓力，為大家提供了專業(yè)的藝考文化課輔導，幫助廣大的學員進行全面的教學，根據考試大綱，對于語文，數學，也要，理綜或文綜，進行全面的復習。

教學特色：

1.趣味教學

嚴選骨干教師，上課生動形象，趣味互動，學習頗有代入感；

2.課程內容

教學內容精心打磨設計，前后知識點銜接，助力學生消化和吸收；

3.教、陪、答一體

根據學生學習難點針對性教學，鼓勵引導，充分激發(fā)興趣；隨堂練習，講測結合，陪伴學習過程，層層檢驗學生聽課質量；針對錯題、疑難點、作業(yè)等答疑解惑，著重培養(yǎng)學生良好學習習慣；

補課并不是僅僅為了提高成績，報補習班并非單純是為了給孩子補文化課那么簡單，而是讓孩子能學到課本外那些更多優(yōu)秀的東西。一個好的老師，一個有經驗的老師，不但會提高孩子的學習成績，教書育人，還會讓孩子學會為人處事，提高孩子對待生活和學習的認知的能力，在學習上能夠做到有效，高效，輕松愉快。從被動學習轉變成主動學習。挖掘學習潛力，培養(yǎng)學習興趣。從心理學的角度上，還會培養(yǎng)孩子學會調節(jié)心情，管理自己的情緒，應付各種不愉快的事情。

踏踏實實，努力備戰(zhàn)；自信滿滿，迎接挑戰(zhàn)；平心靜氣，對待高考；妙筆生花，金榜題名。相信自己，一定能行！