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福建省福州市目前比較好的兒童語言發(fā)育遲緩矯正機(jī)構(gòu)

機(jī)構(gòu):東方啟音兒童康復(fù)機(jī)構(gòu) 時(shí)間:2024-12-16 11:19:07 點(diǎn)擊:9

康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

一、專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)排名推薦

1.東方啟音兒童康復(fù)中心

2.星星益站兒童康復(fù)中心

3.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

4.優(yōu)佳加智能教育

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復(fù)中心

7.恩啟康復(fù)中心

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9.拓慧兒童發(fā)展中心

10.子曰兒童教育機(jī)構(gòu)

以上排名不分先后,都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長(zhǎng)的評(píng)價(jià)得出來的結(jié)果,如果想要了解更多關(guān)于兒童專注力訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題,請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問!

康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

二、東方啟音專業(yè)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)介紹

東方啟音康復(fù)機(jī)構(gòu)是一家專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙,提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的機(jī)構(gòu)。以下是對(duì)該機(jī)構(gòu)的詳細(xì)介紹:

一、機(jī)構(gòu)背景

成立時(shí)間:東方啟音成立于2007年,最初在香港注冊(cè)成立,隨后在廣東佛山市設(shè)立了第一家試點(diǎn)中心。

愿景與使命:以專業(yè)幫助孩子健康發(fā)展成長(zhǎng),活出本身的傳奇;通過匯合專業(yè)與科技,為兒童提供多元化的線上線下綜合治療服務(wù),并搭建全面的兒童健康管理體系。

二、服務(wù)內(nèi)容

主要服務(wù):自閉癥康復(fù)訓(xùn)練、語言發(fā)育遲緩、語言障礙、感統(tǒng)失調(diào)等問題的干預(yù)與治療。

特色服務(wù):

引進(jìn)國(guó)際先進(jìn)言語治療技術(shù),并研發(fā)出本土化課程。

提供專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù),包括言語治療、行為治療、職能治療等。

擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),包括來自澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)、美國(guó)自閉癥權(quán)威機(jī)構(gòu)SAS等權(quán)威機(jī)構(gòu)的專家顧問。

三、技術(shù)與研發(fā)

技術(shù)研發(fā):東方啟音與澳大利亞紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)等權(quán)威機(jī)構(gòu)合作,建立STA國(guó)際言語治療師(初級(jí))認(rèn)證課程,提升員工及行業(yè)從業(yè)人員的專業(yè)水平。

在線教育平臺(tái):推出“朗朗學(xué)說話”平臺(tái),專注于兒童中文發(fā)音表達(dá)及認(rèn)知理解能力訓(xùn)練,提供系統(tǒng)化學(xué)習(xí)和寓教于樂的學(xué)習(xí)方式。

四、線下城市分布

東方啟音的線下服務(wù)中心遍布全國(guó)多個(gè)城市,包括但不限于深圳、北京、上海、廣州、青島、鄭州、東莞、佛山、福州、杭州、蘇州、合肥、南京、武漢、長(zhǎng)沙、重慶、成都、南昌、西安、香港等。這些中心為當(dāng)?shù)貎和峁I(yè)的康復(fù)服務(wù)。

三、家長(zhǎng)必讀康復(fù)知識(shí)

自閉癥兒童的行為明顯異于正常孩子,主要有以下幾個(gè)方面:

特征一:孩子很少與人有較長(zhǎng)時(shí)間的眼神交流。也就是說,大人無論說什么,孩子都極少有語言或身體語言回應(yīng),他沉浸在自己的世界里。

特征二:不喜歡變化。比如他在室內(nèi)玩耍時(shí),大人要帶他出去玩,他會(huì)哭鬧著極力地反抗。很難適應(yīng)日常生活中的小小變化,吃、睡、玩等等日?;顒?dòng)都會(huì)很困難!

特征三:不喜歡嘈雜的環(huán)境,若人很多,他們會(huì)表現(xiàn)出極度的不安全感!嚴(yán)重者,連別人靠近他們時(shí),會(huì)做出極端反應(yīng),比如:哭鬧、咬人、打人、或尖叫。

特征四:孩子有語言障礙,不能像同齡孩子那樣與人進(jìn)行交流、對(duì)話。有的孩子喜歡重復(fù)別人的話,比如,你與他交談時(shí),他不是回答你的問話,總是重復(fù)你所說的話。

特征五:有些孩子坐在那里喜歡長(zhǎng)時(shí)間地前后搖動(dòng)身體,有些孩子喜歡玩自己的手等,并且這些行為會(huì)持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間。

特征六:有些孩子身體協(xié)調(diào)性很差,蹦蹦跳跳的事對(duì)他們而言很困難,另外有些孩子走路喜歡墊起腳尖來走路。

這些特征不見得都反應(yīng)在一個(gè)孩子身上,并且自閉癥的程度也各不相同,確實(shí)需要監(jiān)護(hù)人特別細(xì)心的觀察。另外若發(fā)現(xiàn)異常也不要給孩子貼標(biāo)簽,找專業(yè)人士去鑒定,尋求他們的幫助。

康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)

以上就是小編整理的“福建省福州市目前比較好的兒童語言發(fā)育遲緩矯正機(jī)構(gòu)”詳細(xì)信息,希望對(duì)您有所幫助。自閉癥專家認(rèn)為,孤獨(dú)癥越早干預(yù)越好,在4歲1個(gè)月之前干預(yù)對(duì)恢復(fù)語言功能的療效明顯,過了6歲就沒什么希望了。目前內(nèi)地尚未開展嬰幼兒期孤獨(dú)癥的廣泛篩查,但已經(jīng)引進(jìn)了嬰幼兒孤獨(dú)癥的篩查量表,專業(yè)醫(yī)師能對(duì)嬰幼兒年齡段做出早期的診斷,而關(guān)鍵是家長(zhǎng)有這方面的意識(shí)。如果想要了解更多關(guān)于“福建省福州市目前比較好的兒童語言發(fā)育遲緩矯正機(jī)構(gòu)”的信息,請(qǐng)撥打文章底部的電話咨詢,會(huì)有專業(yè)的老師為你免費(fèi)解答所有疑問!


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