柳州市改變孩子叛逆期的教育機(jī)構(gòu)排名前十名單
對(duì)于天底下做父母的來(lái)講，最棘手的事情之一就是遇到孩子離家出走。孩子出走的原因也許單一、也許復(fù)雜，但有一點(diǎn)是共同的，就是孩子面對(duì)著巨大的心理壓力，無(wú)法解脫，于是一走了之。其實(shí)，離家出走非但不能解決問(wèn)題，反而會(huì)給孩子帶來(lái)新的挫折和壓力，甚至是災(zāi)難，但這又是年少無(wú)知的孩子不能預(yù)測(cè)的。所以說(shuō)，父母應(yīng)該防患于未然，對(duì)有此類(lèi)想法的孩子采取相應(yīng)的措施預(yù)防。
一、水沫榕泉
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開(kāi)班形式：滾動(dòng)式開(kāi)班
專(zhuān)業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：
- 1、由于學(xué)校提供的訓(xùn)練比較系統(tǒng)，能夠有效地改變學(xué)生的不良行為習(xí)慣，效果比較明顯；
- 2、充滿(mǎn)活力：叛逆孩子學(xué)校充滿(mǎn)了活力和朝氣，孩子們?cè)谶@里可以*發(fā)表自己的見(jiàn)解和想法，充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力；
- 3、軍營(yíng)式內(nèi)務(wù)整理，讓孩子養(yǎng)成，自己的事情自己做的好習(xí)慣；
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二、湘學(xué)
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專(zhuān)業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 傅女士：學(xué)校的校園文化積極向上，能夠讓學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)。
- 田女士：這些學(xué)校通過(guò)規(guī)范孩子的行為和思想，讓孩子重新認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的意義和價(jià)值，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
- 蒲先生：學(xué)校的社區(qū)合作緊密，為孩子們提供了更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和社會(huì)資源。
三、興華
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專(zhuān)業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：
- 1、一對(duì)一心理輔導(dǎo)，讓孩子重新認(rèn)識(shí)自己接納自己；
- 2、學(xué)校的訓(xùn)練方式多樣化，能夠以不同的方式來(lái)幫助學(xué)生改變不良行為習(xí)慣；
- 3、豐富多元的課程：學(xué)校設(shè)置豐富多元的課程，包括藝術(shù)、體育、科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域，激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和潛能；
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四、旭陽(yáng)
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專(zhuān)業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 錢(qián)女士：學(xué)校的教育理念是以學(xué)生為本，充分尊重每個(gè)孩子的個(gè)性和需求。
- 袁先生：實(shí)施該方案的工作人員具有豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，能夠?yàn)榍嗌倌晏峁?zhuān)業(yè)、個(gè)性化的指導(dǎo)。
- 賈女士：孩子網(wǎng)癮嚴(yán)重，來(lái)這里半年了，變化還是挺大的，推薦??！
五、正苗啟德
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專(zhuān)業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：
- 1、學(xué)校的系統(tǒng)化訓(xùn)練可以幫助青少年塑造良好的性格；
- 2、能夠提供學(xué)生需要的心理支持和安慰，幫助他們建立積極的心態(tài)；
- 3、重視與家長(zhǎng)的溝通和合作，能夠及時(shí)反饋學(xué)生的進(jìn)步和成長(zhǎng)情況，幫助家長(zhǎng)更好地了解和支持孩子；
六、知恩
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專(zhuān)業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：
- 1、學(xué)員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)；
- 2、這所學(xué)校真正做到了因材施教，沒(méi)有一把尺子量全的呆板教學(xué)方式，而是針對(duì)每個(gè)學(xué)生的獨(dú)特性進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)，大大提高了教學(xué)效果；
- 3、擁有專(zhuān)業(yè)的教師團(tuán)隊(duì)和完善的教育設(shè)施，能夠提供良好的教育環(huán)境和條件；
七、至善
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機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：
- 1、學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍非常好，有助于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；
- 2、注重家校合作，與家長(zhǎng)密切溝通，共同關(guān)注孩子的成長(zhǎng)，形成教育合力；
- 3、能夠給青少年提供更廣闊的視野和機(jī)會(huì)；
八、志和
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專(zhuān)業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：
- 1、心理輔導(dǎo)老師都是:*二級(jí)三級(jí)心理咨詢(xún)師，且都長(zhǎng)期從事青少年素質(zhì)教育事業(yè)；
- 2、能夠觀(guān)察孩子的實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)，對(duì)于判斷戒網(wǎng)癮學(xué)校的優(yōu)劣非常重要，有助于我們選擇最合適的治療方案；
- 3、全天24小時(shí)老師與學(xué)生同吃、同住、同學(xué)習(xí)。為給家長(zhǎng)承諾培訓(xùn)效果，售后無(wú)憂(yōu)；
九、020叛逆
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學(xué)員評(píng)價(jià)：
- 雷先生：學(xué)校的教育理念非常先進(jìn)，注重培養(yǎng)學(xué)生的*思考能力和創(chuàng)造力，讓孩子們更有競(jìng)爭(zhēng)力。
- 鄭先生：從學(xué)?；貋?lái)后，變得更加細(xì)心，懂得關(guān)心他人的感受，也能跟父母很好的溝通。
- 夏女士：學(xué)校的課外活動(dòng)豐富多樣，能夠培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和創(chuàng)新思維。
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十、愛(ài)德思睿
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專(zhuān)業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無(wú)度等問(wèn)題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：
- 1、學(xué)員入校后雙方簽訂合同，如孩子畢業(yè)后出現(xiàn)反彈情況，學(xué)校會(huì)負(fù)責(zé)再次培訓(xùn)；
- 2、家校溝通，交費(fèi)，安排心理老師，擬制一v一素質(zhì)教育提升計(jì)劃，針對(duì)性輔導(dǎo)；
- 3、透明的辦學(xué)態(tài)度讓學(xué)校的師資力量得到了最大程度的發(fā)揮，并為學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)；
1、家有男娃不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)要保持平常心，和他交談。實(shí)在不聽(tīng)話(huà)，家長(zhǎng)可以嚴(yán)肅處理，以此來(lái)快速制止孩子不好的行為，但這不是目的，應(yīng)該是要讓孩子明白這樣是不對(duì)的，以教育為主。孩子還是希望你能夠微笑對(duì)待他們，教育孩子具體根據(jù)孩子性格來(lái)使用恰當(dāng)?shù)胤绞健２灰獰o(wú)理取鬧的罵孩子，孩子也是很明事理的。
2、冷靜情緒：如果是氣急攻心的家長(zhǎng)，在面對(duì)不聽(tīng)管教的孩子時(shí)，通常最直接的反應(yīng)就是破口大罵。此時(shí)，建議家長(zhǎng)先冷靜下來(lái)，嘗試著多一分耐心，問(wèn)問(wèn)孩子這么做的原因是什么。當(dāng)家長(zhǎng)的心思已經(jīng)放在了解孩子的想法，并想辦法幫孩子解決問(wèn)題時(shí)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)孩子的行為其實(shí)是情有可原的，并且也已經(jīng)釋放掉了很多負(fù)面的情緒。
3、家長(zhǎng)要以身作則，如果家里的孩子出現(xiàn)撒謊的情況，大部分家長(zhǎng)都是會(huì)訓(xùn)斥孩子，甚至打罵孩子，這樣的做法是不可取的。這種教育方式不但會(huì)讓孩子沒(méi)記住教訓(xùn)，還加重孩子的逆反心理，孩子出現(xiàn)撒謊時(shí)最好的辦法是和孩子溝通，問(wèn)他為什么要這樣做。家長(zhǎng)要先了解事情的原因，再對(duì)這件事情進(jìn)行處理。
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