靜海區(qū)青少年心理矯正學(xué)校（家長推薦）
大多數(shù)沉迷游戲的孩子，都是因?yàn)橄矚g在游戲中獲勝，贏得成就感。而往游戲里充錢，可以更加滿足他們的這種心理需求，讓他們更快速的獲得勝利。因此，許多孩子在陷入游戲的泥潭后，都會失去控制，往游戲里大量充值。
一、國瑾
機(jī)構(gòu)地址：
開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、學(xué)校會一對一輔導(dǎo)解決孩子身上問題，讓孩子學(xué)會面對挫折，變得堅(jiān)強(qiáng)懂事；
- 2、這些學(xué)校擁有專業(yè)的師資力量和先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施，能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫慕逃?wù)；
- 3、在這種環(huán)境中，學(xué)生有機(jī)會擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)和參與各種項(xiàng)目，有助于培養(yǎng)他們的領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)合作能力；
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二、護(hù)航
機(jī)構(gòu)地址：
開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
學(xué)員評價：
- 韓先生：學(xué)校的老師關(guān)心學(xué)生的生活和學(xué)習(xí)情況，給予及時的幫助和支持。
- 俞女士：沒去學(xué)校前孩子不上學(xué)啥也不干就知道打游戲，矯正后懂事了很多，在學(xué)校也用心學(xué)了。
- 鐘先生：這所學(xué)校的師生互動非常好，教師和孩子們之間建立了深厚的信任和支持關(guān)系。
三、杰龍
機(jī)構(gòu)地址：
開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、擁有專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)，學(xué)校老師持上崗，有著豐富的叛逆管教經(jīng)驗(yàn)；
- 2、增加學(xué)習(xí)時間：如果叛逆孩子在學(xué)校有更好的行為表現(xiàn)，他們將更容易專注于學(xué)習(xí)，從而增加他們的學(xué)習(xí)時間；
- 3、學(xué)校實(shí)行全封閉式、準(zhǔn)軍事化的管理，一方面是為了保證學(xué)生的安全和秩序，另一方面也能夠培養(yǎng)學(xué)生的*性和紀(jì)律性。這種嚴(yán)格的管理方式，確實(shí)在很大程度上促使學(xué)生更好地學(xué)習(xí)和成長；
四、李鋒
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
學(xué)員評價：
- 毛女士：在叛逆學(xué)校中，孩子們不僅能夠獲得知識和技能，還能夠培養(yǎng)出堅(jiān)韌不拔、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì)和態(tài)度。
- 方女士：學(xué)校為叛逆孩子提供了改造的平臺，讓他們重新融入社會。
- 黃先生：以前孩子就知道玩手機(jī)也不上學(xué)在這矯正后特別聽話。
五、勵萱
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、學(xué)校擁有專業(yè)師資力量，能夠提供高質(zhì)量的訓(xùn)練課程；
- 2、教學(xué)原則是：一切為了孩子，適合孩子的方案才是最好的；
- 3、通過軍事化的管理和訓(xùn)練，學(xué)生能在全封閉環(huán)境中迅速改變自己的行為模式；
六、紐特
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、學(xué)校的軍事化訓(xùn)練可以提高學(xué)生的紀(jì)律性，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣；
- 2、學(xué)校也會定期開展各類活動，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的潛能，激發(fā)興趣，從而更好地融入社會；
- 3、嚴(yán)格的管理制度是引導(dǎo)青少年重新認(rèn)識自我的關(guān)鍵因素；
七、善一
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、注重學(xué)生個體差異，可以根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行定制化的教學(xué)，使每個學(xué)生都能夠得到充分關(guān)注；
- 2、通過參與實(shí)踐活動，叛逆孩子可以更好地理解自己的需求和興趣，進(jìn)而提高自我意識；
- 3、叛逆學(xué)校注重實(shí)踐和動手能力的培養(yǎng)，讓學(xué)生在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)和成長；
八、圣賢
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、叛逆孩子改造學(xué)校全方位改變問題少年的項(xiàng)目，能夠促進(jìn)孩子的全面發(fā)展；
- 2、學(xué)校一般會根據(jù)每個孩子的不同年齡、不同問題、不同家庭背景、以及不同的性格，在孩子入校一個星期之內(nèi)制定一套培訓(xùn)方案；
- 3、有效監(jiān)管措施是叛逆孩子封閉式教育學(xué)校的優(yōu)勢之一，可以確保學(xué)生的合法權(quán)益得到保護(hù)，不受侵犯；
九、水沫榕泉
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
學(xué)員評價：
- 郭先生：學(xué)校的學(xué)費(fèi)合理，收費(fèi)公開透明。
- 謝先生：學(xué)校的師生比例合理，老師可以充分關(guān)注每個學(xué)生的需求。
- 林先生：學(xué)校的改造計(jì)劃充滿希望，為叛逆孩子提供了轉(zhuǎn)變的機(jī)會。
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十、湘學(xué)
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開班形式：滾動式開班
專業(yè)矯正孩子早戀、叛逆、厭學(xué)逃課、離家出走、*傾向、打架斗毆、沉迷虛擬、親情冷漠、小偷小摸、揮霍無度等問題
機(jī)構(gòu)優(yōu)勢：
- 1、在這種環(huán)境中生活，青少年必須自己解決日常生活中的問題，有助于提高他們的自立能力；
- 2、根據(jù)學(xué)生的個人情況定制的教育方案，可以針對性地解決學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)效果；
- 3、通過心理輔導(dǎo)，糾正偏差，重拾信心，挖掘潛能，變厭學(xué)為好學(xué)，變懶惰為勤奮，變自卑為自信；
1、家長在與孩子交流時，一定要平等對待孩子，學(xué)會尊重孩子，學(xué)會傾聽，人與人是相互的，親子關(guān)系是一樣的，你尊重我，我也會尊重你，你總是拿著自己的觀點(diǎn)去要求孩子，這肯定是不好的。青春期的孩子往往都有了自己的想法，只有你去理解她，去平等的交流，孩子才會聽進(jìn)你說的話。
2、面對變化多端、熟悉又陌生的孩子，家長要始終保持冷靜淡定的態(tài)度，多思考應(yīng)對辦法。性格開朗的孩子可能突然間變得不愛說話，一向溫順的孩子可能突然變得暴跳如雷。面對出言不遜其實(shí)不知所措的孩子，家長千萬不能陷入以牙還牙、以眼還眼的陷阱，不能被孩子的憤怒點(diǎn)燃，而應(yīng)該積極展開頭腦風(fēng)暴，想出解決問題的辦法，并付諸行動。
3、按照心理學(xué)家皮亞杰的研究理論，十歲的孩子產(chǎn)生了可逆性思維，在孩子心里，所有規(guī)則都是大家必須共同遵守的，家長對自己提出的要求，家長自己必須也要做到，只有這樣，孩子才會遵照家長的要求去做。所以，家長在孩子面前要做到以身作則，給孩子樹立良好的榜樣，只要家長能做到言傳身教，就能達(dá)到更好的教育效果。
4、家長要及時關(guān)注和解決問題，以防最壞的結(jié)果發(fā)生，但是要如何解決呢？陪伴，一定要陪伴孩子，和孩子共同面對，孩子的叛逆或許受身體激素的影響，但是更多是在面對成長過成功的無措和人際關(guān)系的處理問題，當(dāng)面對孩子厭學(xué)或者沉迷虛擬世界的時候，先不要急著打罵，要引導(dǎo)孩子去體驗(yàn)真實(shí)的生活。
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