語(yǔ)言發(fā)育遲緩在兒童語(yǔ)言發(fā)育初期的階段可能會(huì)有輕微的差別，這就導(dǎo)致很多父母并不會(huì)特別在意，等到兒童已經(jīng)是語(yǔ)言發(fā)育遲緩了，父母才開(kāi)始著急想辦法。由于現(xiàn)在大部分孩子都是爺爺奶奶帶著，老一輩人認(rèn)為孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩是好征兆，是“貴人語(yǔ)遲”，非但不是壞事，反而覺(jué)得這個(gè)孩子以后肯定會(huì)有大出息，于是在很多時(shí)候故意忽略孩子語(yǔ)言發(fā)育遲緩的問(wèn)題。3~6歲是兒童語(yǔ)言發(fā)育的完備期。這個(gè)時(shí)候的孩子說(shuō)話(huà)流利，會(huì)用一切詞類(lèi)，并能從成人的言談中發(fā)現(xiàn)語(yǔ)法關(guān)系，修正自己錯(cuò)誤的暫時(shí)性的語(yǔ)法，逐漸形成真正的語(yǔ)言。因此父母如果發(fā)現(xiàn)四五歲的孩子說(shuō)話(huà)不清楚，語(yǔ)言邏輯缺乏，就要注意孩子是不是語(yǔ)言發(fā)育遲緩了。兒童語(yǔ)言發(fā)育應(yīng)該是一個(gè)值得父母重視的問(wèn)題，如果在孩子語(yǔ)言發(fā)育階段不進(jìn)行合理的矯正，等到孩子語(yǔ)言發(fā)育已經(jīng)定型了，這個(gè)時(shí)候再來(lái)矯正孩子的語(yǔ)言情況，就要比較佳時(shí)期還要困難很多。

一、口碑效果好的兒童康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)排名推薦

選擇一家專(zhuān)業(yè)的自閉癥康復(fù)機(jī)構(gòu)，為孩子做專(zhuān)業(yè)的康復(fù)訓(xùn)練，盡早幫助孩子恢復(fù)語(yǔ)言功能和溝通能力，在當(dāng)?shù)刈蚤]癥康復(fù)機(jī)構(gòu)哪家好？這里根據(jù)機(jī)構(gòu)的規(guī)模、康復(fù)技術(shù)、康復(fù)效果整理了自閉癥干預(yù)機(jī)構(gòu)實(shí)力排名推薦，排名不分先后

1.東方啟音兒童康復(fù)中心

2.康語(yǔ)兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)

3.子曰康復(fù)訓(xùn)練

4.大米小米康復(fù)機(jī)構(gòu)

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6.星語(yǔ)星愿語(yǔ)言發(fā)育

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二、相關(guān)機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介

東方啟音語(yǔ)言康復(fù)，運(yùn)用系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練、教育，對(duì)0-8歲兒童進(jìn)行康復(fù)訓(xùn)練和生活技能訓(xùn)練，建立患兒檔案，連續(xù)跟蹤調(diào)查每一位受助兒童的康復(fù)情況，同時(shí)廣泛開(kāi)展宣傳活動(dòng)，使全社會(huì)關(guān)注、理解和接納自閉癥兒童，改善他們與人交往及表達(dá)情感的能力。同時(shí)與福州多家幼兒園、小學(xué)合作，融合準(zhǔn)備班畢業(yè)后經(jīng)系統(tǒng)評(píng)估達(dá)到要求的孩子，敏朗教育推薦進(jìn)入普幼或普小就讀。最終讓這些特殊兒童真正步入或接近正常人的生活，享受平等參與社會(huì)的權(quán)利和機(jī)會(huì)。此外，也為廣大病患家長(zhǎng)建立良性互動(dòng)平臺(tái)，分享成功經(jīng)驗(yàn)，讓他們看到未來(lái)的希望。

三、康復(fù)知識(shí)分享

孩子幾歲會(huì)說(shuō)話(huà)才正常？

一、孩子說(shuō)話(huà)的正常時(shí)間

正如上面所講的，不同的孩子，開(kāi)口講話(huà)的早晚也不一樣，不過(guò)，一般來(lái)說(shuō)，寶寶在八個(gè)月以后就會(huì)開(kāi)口喊爸爸或者媽媽?zhuān)踔量梢灾v一些簡(jiǎn)單詞匯，也有的孩子可能稍早就可以咿咿呀呀的“冒話(huà)”。不過(guò)，八個(gè)月大的寶寶雖然可以喊出爸爸和媽媽?zhuān)?，在寶寶的腦海里，并沒(méi)有爸爸和媽媽的具體指向，孩子還沒(méi)有具體的概念，只是潛意識(shí)的本能反應(yīng)。一般到一歲左右時(shí)，寶寶就可以清楚辨認(rèn)父母并喊出爸爸和媽媽了。

二、說(shuō)話(huà)時(shí)間說(shuō)明寶寶大腦發(fā)育的快慢

很多的寶爸寶媽們看到自己的寶寶說(shuō)話(huà)早，就會(huì)非常的開(kāi)心，然而，現(xiàn)實(shí)生活中，還是有很多的孩子說(shuō)話(huà)比較晚，這時(shí)，家長(zhǎng)就會(huì)擔(dān)心自己的孩子是不是智商有問(wèn)題呀？是不是發(fā)育不好呀？其實(shí)，如果不是病理原因的話(huà)，孩子說(shuō)話(huà)晚并不是代表智商有問(wèn)題，只是孩子的大腦發(fā)育晚而已。并且，孩子說(shuō)話(huà)或早或晚，都會(huì)與家族遺傳基因、父母的教育言行有關(guān)系。

三、孩子說(shuō)話(huà)晚不要急，嘗試著與孩子多交流

很多的家長(zhǎng)們看到自己的孩子講話(huà)晚，就擔(dān)心孩子將來(lái)的語(yǔ)言表達(dá)遲緩、溝通能力有缺陷，這種擔(dān)心是沒(méi)有必要的。不過(guò)，如果寶爸寶媽們真的想要讓自己的孩子早日開(kāi)口講話(huà)，可以在平時(shí)的生活中做一些小小的鍛煉，來(lái)培養(yǎng)孩子的早期溝通能力。這就需要家長(zhǎng)們要多和孩子交流與溝通，在待人接物方面多注意培養(yǎng)，跟孩子講話(huà)要吐字清晰緩慢，多給孩子講些小故事，培養(yǎng)孩子的理解和表達(dá)能力。

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