很多成績不是特別好的學(xué)生，容易失去自信，覺得自己學(xué)不好是因為不聰明、不用功，索性“破罐子破摔”。有專家說，絕大部分人的智商都在同一個范圍內(nèi)，所以很多同學(xué)覺得自己“笨”只是為不學(xué)習(xí)找的借口。其實，建立自信對于學(xué)習(xí)來說非常的重要，要始終相信自己有能力改變現(xiàn)狀、要始終相信通過努力能夠提升成績。每一次小的進(jìn)步，都是對自己的一種肯定，當(dāng)自信心上來以后，學(xué)習(xí)就變成了一種享受。

進(jìn)入高中以后,學(xué)生的學(xué)習(xí)也進(jìn)入了一個新的階段,為了能有更多的時間,各科上課節(jié)奏開始加快,學(xué)業(yè)任務(wù)相應(yīng)加重，基礎(chǔ)不扎實的學(xué)生在此階段就會明顯感到跟不上節(jié)奏,慢慢地自信心還會嚴(yán)重受挫,感覺力不從心。

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• 1、學(xué)大教育：學(xué)大教育高素質(zhì)師資：由來自外校的一批教學(xué)經(jīng)驗豐富、教學(xué)業(yè)績突出的、熟悉中考大綱的中、高級中學(xué)教師執(zhí)教
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• 3、學(xué)大教育：學(xué)大教育將升學(xué)考試大綱要求與考生全方位測評結(jié)果相對照，找出知識盲區(qū)，制定科學(xué)的輔導(dǎo)方案
• 4、學(xué)大教育：學(xué)大教育根據(jù)來校學(xué)生自我約束、自我控制、自我實現(xiàn)不強(qiáng)等特點，旨在幫助學(xué)生提升學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)良好行為養(yǎng)成為目標(biāo)，采取寬嚴(yán)相濟(jì)，啟發(fā)引導(dǎo)，注重心里，一嚴(yán)為主的管理方法
• 5、學(xué)大教育：學(xué)大教育封閉管理：住宿學(xué)生24小時在校，走讀學(xué)生按照走讀時間離校，平時請假必須經(jīng)過家長同意，并履行請假手續(xù)

影響一對一輔導(dǎo)費用的因素：

一、與老師有關(guān)。

高中生能否通過一對一輔導(dǎo)提高學(xué)習(xí)成績，與老師的教學(xué)經(jīng)驗、專業(yè)水平等因素有直接關(guān)系。有經(jīng)驗的老師可以提供個性化教學(xué)，收費會高一些，但是學(xué)生得到的幫助會更多，所以建議家長根據(jù)實力選擇老師，而不是價格。

二、和上課頻率有關(guān)系。

一對一輔導(dǎo)的價格不僅與老師的水平有關(guān)，還與上課的頻率直接相關(guān)。因為每個學(xué)生的作息時間不一樣，所以上課的次數(shù)差別很大。課越多，學(xué)費自然就越多。值得提醒的是，想要通過一對一輔導(dǎo)提高成績，一定要按時上課，及時解決學(xué)習(xí)疑惑非常重要。