一、江蘇南京在職考研輔導(dǎo)班選哪家好

1、社科賽斯考研輔導(dǎo)班

社科賽斯考研輔導(dǎo)班：集訓(xùn)營擁有超過2000萬的注冊用戶和5000萬的移動學(xué)習(xí)用戶。借助線上和線下結(jié)合的教學(xué)模式，輔導(dǎo)效果非常出色，考生的上岸率也極高。

2、新航道考研集訓(xùn)營

新航道考研集訓(xùn)營：采用定校定專業(yè)的高端輔導(dǎo)模式，旨在準(zhǔn)確還原各科目內(nèi)容要求?；谠盒I(yè)信息庫，為每位考生提供個性化差異化的輔導(dǎo)服務(wù)。

3、金程考研培訓(xùn)班

金程考研培訓(xùn)班：會對每位考生進行科學(xué)評估并給出建議，以便為考生制定適合的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

4、新文道考研培訓(xùn)機構(gòu)

新文道考研培訓(xùn)機構(gòu)：采用新型的高端輔導(dǎo)模式，名為定校定專業(yè)。其核心是準(zhǔn)確還原各科目的內(nèi)容要求，并結(jié)合院校專業(yè)信息庫，為不同學(xué)校和專業(yè)的考生提供差異化、個性化的輔導(dǎo)服務(wù)。

5、華新文登考研輔導(dǎo)機構(gòu)

華新文登考研輔導(dǎo)機構(gòu)：會對每個考生進行科學(xué)評估，并提供相應(yīng)的建議，以便為考生量身定制適合的學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

6、學(xué)府考研集訓(xùn)學(xué)校

學(xué)府考研集訓(xùn)學(xué)校：重讀：品質(zhì)服務(wù)，安心之選，符合條件，可以申請重讀第二年直通車課程

7、新東方考研集訓(xùn)班

新東方考研集訓(xùn)班：定制課程、小班化授課、打造學(xué)習(xí)計劃、課前課后輔導(dǎo)。幫助考生提升學(xué)習(xí)效率，讓備考更簡單、更有效、更輕松、更有趣。

8、凱程考研

凱程考研：在全國各省市設(shè)立分支機構(gòu)，業(yè)務(wù)范圍涵蓋考試研究、課程研發(fā)、圖書發(fā)行、題庫開發(fā)、測評答疑服務(wù)等。線上線下融合的OMO智能學(xué)習(xí)系統(tǒng)，同時結(jié)合線下小班課的強互動與沉浸式學(xué)習(xí)。

9、研趣考研

研趣考研：考研行業(yè)優(yōu)師，以強大的教學(xué)教研為基礎(chǔ)，結(jié)合優(yōu)師多年授課經(jīng)驗，研發(fā)出鳳凰計劃、金鳳凰計劃系列產(chǎn)品，開設(shè)考研初試公共課、專業(yè)課及復(fù)試課程。

10、學(xué)信考研

學(xué)信考研：雙師伴學(xué)服務(wù)體系、備考信息服務(wù)體系、公共課輔導(dǎo)體系、專業(yè)課輔導(dǎo)體系、復(fù)試調(diào)劑服務(wù)體系、家校聯(lián)動服務(wù)體系、貼心生活服務(wù)體系、素質(zhì)拓展服務(wù)體系,多方位教學(xué)服務(wù)體系，為你在考研備考路上保駕護航。

二、我們的優(yōu)勢

1、幫助學(xué)員定位自己的薄弱知識點。還為學(xué)員提供了信息咨詢平臺， 還有全程答疑與指導(dǎo)，針對院校專業(yè)選擇與志愿填報有著更加深入的了解，幫助學(xué)員做好選擇。

2、師資力量強大。老師不僅有多年的教學(xué)經(jīng)驗，而且授課邏輯清晰縝密，知識體系性強，善于從命題人角度破解出題套路、分析應(yīng)試技巧。

3、系列出版圖書，班級專屬講義，針對配套練習(xí)，全真模考試卷.

4、優(yōu)質(zhì)師資教學(xué)深厚學(xué)術(shù)功底.

5、課堂師生互動知識靈活趣學(xué)講練測考結(jié)合動態(tài)查漏補缺.

三、考研知識分享

1.考研數(shù)學(xué)：線代復(fù)習(xí)注意這3點

一、注重概念、性質(zhì)、公式等的基礎(chǔ)?；靖拍睢⒒拘再|(zhì)和基本方法一直是考研數(shù)學(xué)的重點，線性代數(shù)更是如此。

二、注重概念、公式等之間的聯(lián)系。線性代數(shù)的內(nèi)容不多，但基本概念和性質(zhì)較多。他們之間的聯(lián)系也比較多，特別要根據(jù)每年線性代數(shù)考試的兩個大題內(nèi)容，找出所涉及到的概念與方法之間的聯(lián)系與區(qū)別。

三、注重綜合能力的培養(yǎng)。加強了對考生分析問題和解決問題能力的考核。在線性代數(shù)的兩個大題中，基本上都是多個知識點的綜合。從而達到對考生的運算能力、抽象概括能力、邏輯思維能力和綜合運用所學(xué)知識解決實際問題的能力的考核。

2.考研英語短文寫作

一、認(rèn)真審題，確保作文切和題意。有的考生草草地看一遍題目覺得沒有問題，馬上就開始寫作，結(jié)果寫到一半突然發(fā)現(xiàn)有所困惑，仔細(xì)一看寫作內(nèi)容與題目要求有出入，想要重新再寫時間已經(jīng)不允許，接著寫下去后果可想而知。磨刀不誤砍柴工，在拿到題目后先認(rèn)真審題，弄清題目后再開始寫，同時還應(yīng)注意要包括提綱或圖畫的全部要點和信息。

二、確保作文結(jié)構(gòu)清晰、表達清楚、意思連貫。在寫作過程中，考生應(yīng)思路清晰，運用恰當(dāng)?shù)恼Z句來表達意思。此外，還要使短文層次分明，合乎邏輯。意思連貫是指句子與句子、段落與段落之間銜接

三、所用句子要完整、連貫、簡潔。完整包括意義的完整和結(jié)構(gòu)的完整。連貫是指句子各部分之間銜接自然。簡潔就是要做到只要意思充分表達了，用詞越少越好。當(dāng)然，句式還要有所變化，不出現(xiàn)重大語法錯誤。

四、文章的長度符合要求。大綱對兩篇短文的字?jǐn)?shù)都有明確要求，考生在寫作時應(yīng)當(dāng)注意控制字?jǐn)?shù)，使寫出的短文長度符合要求。