狄更斯說(shuō):“父親對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友。”但是在教育孩子的過(guò)程當(dāng)中，一些家長(zhǎng)往往會(huì)被孩子的頑皮而弄得焦頭爛額。而到了孩子青春期的時(shí)候，孩子的叛逆更是使得家長(zhǎng)們無(wú)計(jì)可施。通常情況下，叛逆期可能是孩子有了自我認(rèn)知的意識(shí)、家長(zhǎng)的忽視、身體的發(fā)育等原因造成的，應(yīng)該按每個(gè)孩子的不同情況具體分析。接下來(lái)為大家介紹一些青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校。

1、新葉教育叛逆教育學(xué)校

2、孔德青少年特訓(xùn)學(xué)校

3、善聆叛逆教育學(xué)校

4、正苗啟德特訓(xùn)學(xué)校

5、啟善素質(zhì)教育學(xué)校

6、博智青少年素質(zhì)教育學(xué)校

7、紐特青少年叛逆素質(zhì)教育學(xué)校

8、青禾封閉式叛逆學(xué)校

9、環(huán)帝叛逆特訓(xùn)學(xué)校

10、森太青少年素質(zhì)教育學(xué)校

以上排名不分先后，僅供參考。

新葉教育叛逆教育學(xué)校是一所專門針對(duì)叛逆青少年的教育機(jī)構(gòu)，致力于通過(guò)嚴(yán)格的管理和專業(yè)的教育幫助學(xué)生重新找回自我，樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。開(kāi)設(shè)有一對(duì)一心理輔導(dǎo)，迅速找到孩子的心理癥結(jié)所在，定制矯正方案，從源頭上解決問(wèn)題。

• 與家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，共同制定教育計(jì)劃，協(xié)助家長(zhǎng)解決孩子的問(wèn)題。
• 利用音樂(lè)、繪畫、舞蹈等藝術(shù)形式，幫助叛逆青少年表達(dá)情感、釋放壓力、緩解情緒問(wèn)題，促進(jìn)心理健康。
• 以心理矯治、心理輔導(dǎo)、行為糾正和生活養(yǎng)成為特色，并擁有一支由一級(jí)心理咨詢師和高級(jí)行為導(dǎo)師組成的強(qiáng)大師資團(tuán)隊(duì)。

學(xué)校課程

1、行為習(xí)慣矯正：磨練孩子意志、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣

2、心理輔導(dǎo)：包括情緒情感、心理疏導(dǎo)、溝通交流等青少年自我成長(zhǎng)課程。

3、文化輔導(dǎo)：學(xué)科教學(xué)及補(bǔ)習(xí)，中華傳統(tǒng)文化教育。

4、道德法制教育、感恩勵(lì)志教育等。

5、勞動(dòng)教育：種菜、養(yǎng)花、廚房助手

6、感恩教育：感恩課，親子活動(dòng)

7、設(shè)置國(guó)學(xué)課程，陶冶孩子情操，全面發(fā)展

父母天天說(shuō)孩子會(huì)造成什么心理影響

父母的嘮叨，有可能會(huì)使孩子失去傾聽(tīng)。

在許多時(shí)候，家長(zhǎng)看到孩子的問(wèn)題，有可能是孩子天性的表現(xiàn)，不全是錯(cuò)誤。如果家長(zhǎng)不給孩子解釋的機(jī)會(huì)，而是自己不停的說(shuō)，那孩子就算有滿腹的話，在這種情況下也說(shuō)不出來(lái)。就算孩子說(shuō)出一些，家長(zhǎng)反而會(huì)認(rèn)為孩子在狡辯。帶來(lái)的影響就是孩子可能不會(huì)再有耐心去傾聽(tīng)。

父母過(guò)度嘮叨，會(huì)使孩子不自信。

嘮叨，某種程度上是帶有指責(zé)的意味，是家長(zhǎng)不善于控制自己的情緒，將自己的期望和不滿發(fā)泄到孩子身上。長(zhǎng)此以往，父母的不自信就傳遞給孩子，他們會(huì)承受巨大心理壓力，嚴(yán)重的會(huì)使孩子產(chǎn)生不自信。當(dāng)孩子的負(fù)能力過(guò)多時(shí)，甚至可能會(huì)影響到孩子的性格和人格的發(fā)展。

父母的嘮叨，可能會(huì)影響親子關(guān)系。

每個(gè)人都是*的，孩子也一樣，孩子不是父母的附屬品，嘮叨不僅傷害親子關(guān)系，也使孩子對(duì)父母產(chǎn)生逆反心理。如果家長(zhǎng)還像小時(shí)候那樣管教孩子，只能加深親子關(guān)系的裂痕。

孩子長(zhǎng)期被嘮叨，會(huì)積壓很多負(fù)面情緒，當(dāng)情緒積壓到一定程度，他們就會(huì)“選擇性失聰”來(lái)保護(hù)自己。父母的嘮叨，用之有道，則為愛(ài)；用之無(wú)道，則為害！因此，父母在教育孩子時(shí)，要帶有寬容、寬厚的態(tài)度，不要讓你的嘮叨影響孩子的成長(zhǎng)。