藝術(shù)生文化課沖刺階段該如何學(xué)習(xí)？

1.掌握方法，合理復(fù)習(xí)

由于藝考生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間短、任務(wù)重，藝考生要想在短時(shí)間內(nèi)取得很大進(jìn)步，必須掌握合適的復(fù)習(xí)方法。比如有的文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)會(huì)有專門針對(duì)藝考生的復(fù)習(xí)資料，藝考生在復(fù)習(xí)的時(shí)候也要注意基礎(chǔ)，因?yàn)閷?duì)于藝考生來(lái)說(shuō)，掌握每一科的基礎(chǔ)知識(shí)就足夠藝考生在高考的文化課上得分了。藝考生復(fù)習(xí)文化課的時(shí)間也很短，所以會(huì)熬夜復(fù)習(xí)文化課。但其實(shí)這樣的復(fù)習(xí)是很不合理的，不僅不能保證充足的睡眠，還會(huì)影響第二天上課的學(xué)習(xí)狀態(tài)。藝考生復(fù)習(xí)時(shí)要保證充足的睡眠。

2.調(diào)整心態(tài)，設(shè)定目標(biāo)

藝考生開(kāi)始復(fù)習(xí)文化課，首先要調(diào)整心態(tài)。藝考生在藝考生文化課上花的時(shí)間少是因?yàn)殚L(zhǎng)期遠(yuǎn)離課堂學(xué)習(xí)專業(yè)課去了。當(dāng)他們第一次回到教室學(xué)習(xí)藝考生文化課時(shí)，他們肯定會(huì)感到不適應(yīng)，他們必然會(huì)感到跟不上，聽(tīng)不懂。然而，他們必須迅速做出調(diào)整，以避免放棄藝考生文化課。另外，藝考生要明白，學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，而不是說(shuō)很快就會(huì)有很大進(jìn)步。其次，有目標(biāo)才有動(dòng)力。藝考生要結(jié)合自己專業(yè)聯(lián)考成績(jī)和現(xiàn)階段藝考生文化課成績(jī)?cè)O(shè)立幾個(gè)目標(biāo)院校，目標(biāo)不能太不切實(shí)際，也不能太低。很多報(bào)名了文化課補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的藝考生也可以及時(shí)咨詢老師，因?yàn)槔蠋煏?huì)客觀的評(píng)判自己，了解高校的分?jǐn)?shù)。

你會(huì)永遠(yuǎn)記得為高考熬過(guò)的日子，無(wú)論結(jié)果，你所付出的努力，表現(xiàn)的認(rèn)真，有過(guò)的恐懼，燃起的斗志，都是這輩子最清晰的時(shí)光。高考不難，它不過(guò)是眾多考試之一。高考也難，難的是將斗志一直延續(xù)到高考結(jié)束。連高考都能熬過(guò)的人，還有什么熬不過(guò)的?更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢！

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• top2、震華教育：一直以一個(gè)團(tuán)隊(duì)服務(wù)一個(gè)學(xué)生、一個(gè)學(xué)生專屬一套學(xué)習(xí)方案的教學(xué)理念和方法,結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開(kāi)發(fā)課程內(nèi)容,注重激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維潛力,幫助學(xué)生靈活掌握知識(shí)結(jié)構(gòu)、領(lǐng)會(huì)解題技巧,大幅度提升應(yīng)試能力與學(xué)習(xí)能力。經(jīng)過(guò)多年的摸索與歷練,擁有一套獨(dú)特的教學(xué)體系,的滿足不同學(xué)員的個(gè)性需求,為莘莘學(xué)子助力中高考；
• top3、學(xué)為先：擁有高一銜接班，孩子們能像在校區(qū)一樣練習(xí)，在假期不僅僅能行有時(shí)光貪玩，還可以練習(xí)學(xué)問(wèn)，讓孩子們?cè)诩倨诓煌浺郧八毩?xí)的學(xué)問(wèn)，練習(xí)成果也不倒退。經(jīng)歷在學(xué)大教育高一銜接班練習(xí)的孩子們，在新的學(xué)年練習(xí)起來(lái)就也不很辛勞，況且在新的學(xué)年孩子們的練習(xí)成果也會(huì)改善。
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• top5、依米教育：高中輔導(dǎo)課程專為幫助高考發(fā)揮失?；蛘哌€有潛力的同學(xué)，在專業(yè)老師指導(dǎo)下，幫助學(xué)員系統(tǒng)梳理高中三年的知識(shí)框架，查漏補(bǔ)缺，彌補(bǔ)知識(shí)漏洞，完善知識(shí)體系。經(jīng)驗(yàn)豐富的師資團(tuán)隊(duì)，能夠精準(zhǔn)把握高考各科考點(diǎn)，為學(xué)員提升學(xué)習(xí)效率，輔導(dǎo)效果看得見(jiàn)。

機(jī)構(gòu)優(yōu)勢(shì)：

• 1、鎖定核心知識(shí)點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)、考點(diǎn)，讓學(xué)生學(xué)得快、學(xué)得巧；
• 2、善于抓住學(xué)生的心理特點(diǎn)，有效的提升學(xué)生的成績(jī)；
• 3、注重對(duì)學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)；
• 4、訓(xùn)練學(xué)員學(xué)習(xí)方法，鞏固基礎(chǔ)，知識(shí)梳理，構(gòu)建知識(shí)體系；

高考輔導(dǎo)班分享

• top1、億米：

  高考沖刺階段至關(guān)重要，高三學(xué)子們要做好易忘點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)的總結(jié)梳理，向減少失誤要分?jǐn)?shù)。易忘點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)是復(fù)習(xí)過(guò)程中的頑疾，在最后高考沖刺階段，考生如果還不下功夫解決，讓這些頑疾依然存在，則成績(jī)不會(huì)有大的提高。要想在高考沖刺階段里把成績(jī)盡快提起來(lái)，想方設(shè)法解決這些頑疾就成了考生必須下大力氣解決的問(wèn)題，問(wèn)題解決得好，成績(jī)自會(huì)突飛猛進(jìn)；反之，則會(huì)原地踏步。

• top2、震華教育：

  高三有效的復(fù)習(xí)，要學(xué)會(huì)梳理自身學(xué)習(xí)情況，以課本為基礎(chǔ)，結(jié)合自己做的筆記、試卷、掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問(wèn)題等，合理的分配時(shí)間，有針對(duì)性、具體的去一點(diǎn)一點(diǎn)的去攻克、落實(shí)。哪塊內(nèi)容掌握的不多就多花點(diǎn)時(shí)間，復(fù)習(xí)的時(shí)候要系統(tǒng)化，不要東一下西一下，最后啥都沒(méi)復(fù)習(xí)好。最后一點(diǎn)、如果你的高一高二基礎(chǔ)不好，那么好好聽(tīng)基礎(chǔ)，孔子說(shuō)過(guò)：溫故而知新，在聽(tīng)一遍舊知識(shí)會(huì)有收獲的，這種收獲是進(jìn)步。第一輪的復(fù)習(xí)效果決定著你以后的復(fù)習(xí)效果，上課的聽(tīng)講很重要，如果你還有剩余時(shí)間，看基礎(chǔ)知識(shí)的拓展，但一定要跟著老師的進(jìn)度走。復(fù)雜的題都是由簡(jiǎn)單的知識(shí)堆疊而成，基礎(chǔ)的重要性就在此可以體現(xiàn)出來(lái)，這需要自己的思考和投入。

• top3、學(xué)為先：

  計(jì)劃管理有規(guī)律，俗話說(shuō)無(wú)規(guī)矩不成方圓無(wú)規(guī)律不成定數(shù)。所以任何事情都是具有一定規(guī)律可循的，那么學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)習(xí)過(guò)程中切記盲目學(xué)習(xí)，因?yàn)閷?duì)知識(shí)已經(jīng)是學(xué)習(xí)過(guò)一遍得了。所以首先在復(fù)習(xí)過(guò)程中要制定一個(gè)較為長(zhǎng)期的小目標(biāo)，在制定長(zhǎng)期目標(biāo)的時(shí)候穿插短期目標(biāo)，畢竟一口吃不成個(gè)胖子。其次制定的目標(biāo)要結(jié)合自己的實(shí)際情況，每個(gè)人的學(xué)習(xí)能力是不一樣的，所以不要跟風(fēng)別人的學(xué)習(xí)方法，找到適合自己的方法。最后一定要堅(jiān)持通過(guò)努力完全可以實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

• top4、文都狀元：

  高三提高英語(yǔ)成績(jī)?cè)趯ｍ?xiàng)訓(xùn)練的時(shí)候一定要精煉巧練，“題不在多而在精”,意味著在訓(xùn)練的過(guò)程中一定要求對(duì)而不求快，求質(zhì)而再求量。在做好題的同時(shí)還應(yīng)注重方法的總結(jié)，題型的歸納，不同題型之間的對(duì)比等等，達(dá)到融會(huì)貫通的目的。由于每個(gè)人對(duì)于知識(shí)的掌握程度各不相同，那么對(duì)于不同的題型應(yīng)有不同的處理方法，對(duì)于自己已經(jīng)熟練的題型應(yīng)采取瀏覽式觀察，對(duì)于自己確實(shí)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)或知識(shí)點(diǎn)掌握上有問(wèn)題的題型應(yīng)仔細(xì)分析考察知識(shí)點(diǎn)，考察思想，方法等，做到可以舉一反三。

• top5、依米教育：

  高考對(duì)于每一名學(xué)生的都是非常的重要的一個(gè)過(guò)程，所以每名學(xué)生進(jìn)入高三都會(huì)找不到適合自己的學(xué)習(xí)方式或者是有壓力的學(xué)習(xí)，但關(guān)于高考前學(xué)習(xí)方法，可以說(shuō)是“仁者見(jiàn)仁智者見(jiàn)智”，所以想要拯救考前學(xué)習(xí)效率，就要制定學(xué)習(xí)指南，掌握學(xué)習(xí)方法很重要。高考臨近以后你會(huì)發(fā)現(xiàn)不僅學(xué)習(xí)科目在逐漸增多，難度也在逐漸增加，所以學(xué)生在學(xué)習(xí)的時(shí)候，一定要把學(xué)習(xí)資料相應(yīng)的分配好。因?yàn)閷W(xué)生時(shí)代的學(xué)習(xí)就是上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課，將所有的資料分類好，這樣才能讓學(xué)生更好的學(xué)習(xí)。

未雨綢繆，提前做好準(zhǔn)備，相信學(xué)生一定能在高中的學(xué)習(xí)生涯中，得到巨大的提升，成績(jī)上也能得到穩(wěn)步的上升，通過(guò)學(xué)生和教師的共同努力，理想大學(xué)之門一定會(huì)為你敞開(kāi)。