想必很多考研的學(xué)員已經(jīng)開(kāi)始給自己找輔導(dǎo)班了，在選擇考研輔導(dǎo)班這件事上還是要十分的慎重，既要選擇教學(xué)實(shí)力強(qiáng)，又要選擇課程性價(jià)比比較高的的機(jī)構(gòu)?？佳袡C(jī)構(gòu)如何選？

一、文都考研簡(jiǎn)介

考研集訓(xùn)營(yíng)受到很多學(xué)員的認(rèn)可，文都考研在這一塊做的很不錯(cuò)，很快就能給學(xué)員構(gòu)建出知識(shí)體系的框架，畢竟集訓(xùn)營(yíng)的存在很大程度上幫助學(xué)員減輕了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，比如，學(xué)員在面對(duì)很多考研參考書(shū)目的時(shí)候（尤其是專業(yè)課），不知道如何下手去復(fù)習(xí)，理論知識(shí)梳理的一團(tuán)糟的同學(xué)，尤為適用。

二、文都考研優(yōu)勢(shì)

文都考研的優(yōu)勢(shì)

一、【文都的理念】崇尚榮譽(yù)追求卓越

二、【文都的精神】專業(yè)、創(chuàng)新、合作、共享

三、【文都的使命】教育讓生命更美好

四、【文都的目標(biāo)】致力于教育科技的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，依靠文都人的不懈努力和執(zhí)著追求，把“文都”打造成為教育科技領(lǐng)域具影響力的品牌。

五、【文都的價(jià)值觀】人人平等，尊重每一個(gè)員工，依靠每一個(gè)員工?？蛻糁辽?，為客戶提供產(chǎn)品和服務(wù)是我們的責(zé)任。

六、【文都的經(jīng)營(yíng)方針】人無(wú)我有，人有我新。客戶的滿意是我們存在的理由。

七、【文都的研發(fā)理念】確保高層次研發(fā)人員擁有*、寬松的研發(fā)環(huán)境，以研發(fā)隊(duì)伍為核心，不斷推動(dòng)文都的創(chuàng)新和變革。

八、【文都的創(chuàng)新理念】創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的惟一動(dòng)力，文都鼓勵(lì)一切創(chuàng)新活動(dòng)。

九、【文都的人才理念】文都有價(jià)值的資源是文都的員工。那些與文都具有共同的價(jià)值觀并以文都的事業(yè)作為自己的事業(yè)的員工是文都無(wú)法替代的寶貴資源。

考研沖刺階段怎么有效復(fù)習(xí)

1、考研沖刺復(fù)習(xí)期間，要有針對(duì)性地進(jìn)行知識(shí)復(fù)習(xí)，盡量多做歷年考研模擬卷。要精心整理錯(cuò)題集，適當(dāng)精選試題進(jìn)行模擬訓(xùn)練，考察復(fù)習(xí)的效果，及時(shí)作出調(diào)整。模擬的試題不僅可以檢驗(yàn)復(fù)習(xí)效果，也可以去體會(huì)考研命題的思路和命題的延續(xù)性，還可以擴(kuò)大自己做題的寬度和廣度。

2、同時(shí)在模擬訓(xùn)練中去把握做題的時(shí)間，提高做題的速度和精度。復(fù)習(xí)中要根據(jù)自身特點(diǎn)找出差距和薄弱環(huán)節(jié)，適量做題，不要以為做過(guò)的題目越多越好、越難越好?？荚嚳梢杂羞x擇性的做往年的考研題，通過(guò)反復(fù)的、階段循環(huán)式的針對(duì)性訓(xùn)練來(lái)提高復(fù)習(xí)效果，體會(huì)和熟悉考研題型，達(dá)到對(duì)必考知識(shí)的“融會(huì)貫通”。但重要的是做題后，要學(xué)會(huì)反思，善于總結(jié)，尤其是做錯(cuò)了題，要去尋找、分析做錯(cuò)的原因。這樣才能避免難題解不對(duì)，基礎(chǔ)題解不好。

很多同學(xué)會(huì)把就業(yè)當(dāng)成考研的動(dòng)力，因?yàn)樗麄冇捎诟呖紩r(shí)對(duì)于社會(huì)的發(fā)展不是很關(guān)注便盲目選擇了專業(yè)，這就導(dǎo)致了你可能并不喜歡你的專業(yè)，于是便想通過(guò)考研來(lái)改變現(xiàn)狀，跨?；蚩鐚I(yè)選擇一個(gè)自己真正喜歡并且有前途的一個(gè)專業(yè)，讓自己在感興趣的領(lǐng)域有更深層次的發(fā)展和探索。而如果不選擇考研的話可能由于不太喜歡大學(xué)專業(yè)而導(dǎo)致四年大學(xué)時(shí)光白白荒廢，離開(kāi)學(xué)校踏入社會(huì)時(shí)才感覺(jué)到在大學(xué)所學(xué)的知識(shí)不足以支撐你立足，只好改行另謀出路。