蘭州城關(guān)初三沖刺輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)榜首2025盤點(diǎn)

1.新東方

2.戴氏教育

3.騰大教育

4.龍門尚學(xué)教育

5.捷登教育

6.北辰教育

7.銳思達(dá)教育

8.叁人行教育

9.狀元教育

10.京太教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

新東方教育科技集團(tuán)定位于以學(xué)生全面成長為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力的綜合性教育集團(tuán)，打造了新東方成人教育、新東方大學(xué)考試、新東方留學(xué)考試、新東方在線、新東方前途出國等諸多教育品牌。

新東方，全名新東方教育科技集團(tuán)有限公司，總部位于中國北京市海淀區(qū)中關(guān)村，是綜合性教育集團(tuán)，同時(shí)也是教育培訓(xùn)集團(tuán)。公司業(yè)務(wù)包括外語培訓(xùn)、中小學(xué)基礎(chǔ)教育、學(xué)前教育、在線教育、出國咨詢、圖書出版等各個(gè)領(lǐng)域。

除新東方外，旗下還有優(yōu)能中學(xué)教育、泡泡少兒教育、前途出國咨詢、迅程在線教育、大愚文化出版、滿天星親子教育、同文高考復(fù)讀等子品牌。公司于2006年在美國紐約證券交易所上市，是中國大陸第一家在美國上市的教育機(jī)構(gòu)。2012年7月18日，新東方因調(diào)整VIE結(jié)構(gòu)遭SEC調(diào)查股價(jià)暴跌。2016年2月1日，新東方教育集團(tuán)發(fā)布公告，宣布騰訊將向迅程（即新東方在線）投資3.2億人民幣（5000萬美元），并宣布新東方在線即將在國內(nèi)IPO。這項(xiàng)投資預(yù)計(jì)于2016年第一季度完成，完成后迅程仍由新東方控股。

品牌優(yōu)勢介紹

新東方的企業(yè)文化

新東方的使命：為提升學(xué)生終身競爭力，塑造學(xué)生公民素質(zhì)，賦予學(xué)生全球眼光而努力!

新東方的愿景：成為中國優(yōu)秀的、令人尊敬的、有文化價(jià)值的教育機(jī)構(gòu)!

新東方價(jià)值觀：誠信負(fù)責(zé)，真情關(guān)愛，好學(xué)精進(jìn)，志高行遠(yuǎn)!

新東方的理念：終身學(xué)習(xí) 全球視野 *人格 社會(huì)責(zé)任

新東方的企業(yè)文化：坦誠 尊重 協(xié)作 創(chuàng)新

新東方的戰(zhàn)略方針：以教育產(chǎn)品和教學(xué)質(zhì)量為核心，以科技為驅(qū)動(dòng)力，為學(xué)生全面成長創(chuàng)造價(jià)值，推動(dòng)中國教育的進(jìn)步和發(fā)展。

新東方精神：追求卓越，挑戰(zhàn)極限，從絕望中尋找希望，人生終將輝煌!

關(guān)于備考您想了解哪些

1.如何提高英語分?jǐn)?shù)

一、如果詞匯問題嚴(yán)重影響了英語文章的閱讀體驗(yàn)，那么就要重視單詞的記憶，因?yàn)樵~匯量是學(xué)習(xí)英語的開始。如果詞匯量的積累還可以，不影響整體閱讀，而且真的對(duì)記單詞沒有興趣，可以專門準(zhǔn)備一個(gè)筆記本來記高頻單詞，尤其是哪些看起來很熟悉，但是記不住具體是什么意思的單詞，一定要花時(shí)間去掌握。

二、聽力方面沒有太好的辦法，也不建議進(jìn)行大量練習(xí)，定期通過聽一些英文材料保持對(duì)英語聽力的狀態(tài)就好。

三、閱讀理解部分可以通過刷題來提高做題速度，總結(jié)出最適合做題的方法。

四、在寫作中，許多話題在英語作文中基本不會(huì)有大的改變，所以常用句式的積累是非常重要的。在英語作文的寫作中，應(yīng)積累更多的表達(dá)詞語和句子，以及能夠自我發(fā)揮的內(nèi)容要點(diǎn)，培養(yǎng)思維能力。

2.藝術(shù)生文化課和專業(yè)課兩手抓

藝術(shù)生高三上半學(xué)期要參加專業(yè)培訓(xùn)，1月到3月要考專業(yè)，所以高三上半學(xué)期基本沒時(shí)間學(xué)文化。所以只有在專業(yè)課集訓(xùn)的時(shí)候也兼顧文化課的學(xué)習(xí)，之后的藝術(shù)生文化課學(xué)習(xí)才會(huì)更加有效率。文化生高中通常有四個(gè)復(fù)習(xí)階段：一輪、二輪、三輪和沖刺。當(dāng)藝術(shù)生返校時(shí)，文化生已經(jīng)進(jìn)入高考沖刺的復(fù)習(xí)階段。專業(yè)課和文化課要兩手抓，兩手都要硬，對(duì)藝術(shù)生的學(xué)習(xí)效率要求更高。由于專業(yè)的特殊性，尤其是在高三后期的復(fù)習(xí)資料選擇上，藝術(shù)生和文化生有著本質(zhì)的區(qū)別。與文化生，相比，藝術(shù)生的文化課更簡單、更基礎(chǔ)，文化生常用的復(fù)習(xí)資料不適合藝術(shù)生。