高考最后一個(gè)月想要再提高，心態(tài)很重要，不管復(fù)習(xí)的好與壞，都要學(xué)會(huì)掌握自己的心態(tài)，明白高考卷要難都難，要簡(jiǎn)單都簡(jiǎn)單?；氐浇炭茣?shū)，主要目的是檢查缺陷，很多尖子生和中上水平的學(xué)生分?jǐn)?shù)都丟在非常簡(jiǎn)單的基礎(chǔ)部分。更多關(guān)于初高中輔導(dǎo)班的問(wèn)題，請(qǐng)致電咨詢(xún)！

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初二的學(xué)生該怎么做呢？

①保持充足的休息時(shí)間。初中的孩子正是快速生長(zhǎng)的年紀(jì)，需要大量的時(shí)間來(lái)保持清醒的頭腦。身體是革命的本錢(qián)，學(xué)習(xí)需要?jiǎng)谝萁Y(jié)合，不能一味的埋頭學(xué)習(xí)，這樣不利于自身發(fā)展。

②保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。環(huán)境對(duì)人的重要性不言而喻，初中學(xué)生剛剛脫離了父母的掌控，對(duì)世間萬(wàn)物都抱有強(qiáng)烈的好奇心，因此初中學(xué)生要學(xué)會(huì)分辨是非，遠(yuǎn)離消極的事物，多和積極向上的同學(xué)做朋友，一起努力。如果覺(jué)得班級(jí)環(huán)境過(guò)于嘈雜，也可以選擇校外補(bǔ)習(xí)等手段，將自己的分?jǐn)?shù)提上去。

③學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。教師在課堂上教授的內(nèi)容有限，如果僅僅依賴(lài)課堂上的時(shí)間，想要快速提分，一定要養(yǎng)成自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣。自主學(xué)習(xí)是學(xué)生個(gè)人在學(xué)習(xí)中的一種積極的、自覺(jué)的、有意義的學(xué)習(xí)行為，它反映了學(xué)生個(gè)人的非智能因素對(duì)其智能活動(dòng)的影響。自主學(xué)習(xí)，可以讓學(xué)生把控自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度，對(duì)自身的優(yōu)劣勢(shì)也更加明確。

④做好心理暗示。學(xué)習(xí)知識(shí)不僅需要自身的努力，更需要做好心理暗示。身為父母，要經(jīng)常鼓勵(lì)孩子，讓孩子充滿(mǎn)自信。心理學(xué)研究證明，假裝自信，會(huì)變得越來(lái)越自信。不要把學(xué)習(xí)這件事當(dāng)成高山，需要一步一步攀越，把學(xué)習(xí)當(dāng)成興趣，充分調(diào)動(dòng)感官去解決路上的一個(gè)個(gè)關(guān)卡。

⑤堅(jiān)持閱讀?？梢栽陂喿x中看遍山河湖海，擴(kuò)寬視野，培養(yǎng)明辨是非的能力。彌爾頓說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍并不是沒(méi)有生命的東西，它包藏著一種生命的潛力，與作者同樣地活躍。不僅如此，它還像一個(gè)寶瓶，把作者生機(jī)勃勃的智慧中最純凈的精華保存起來(lái)?！本瓦B偉大的教育學(xué)家夸美紐斯也曾這樣說(shuō)：“書(shū)籍是培植智慧的工具?！比松荒軟](méi)有書(shū)籍，讀書(shū)可以使人充實(shí)，有見(jiàn)識(shí)，培養(yǎng)健全的人格。

1、高考怎么可以提高成績(jī)，高考復(fù)習(xí)攻略

考前想要提高成績(jī)一定要整理錯(cuò)題溫故知新。錯(cuò)題是暴露自己知識(shí)缺陷的地方，當(dāng)時(shí)在做題時(shí)可能已經(jīng)改正了錯(cuò)誤，但是這是自己知識(shí)的薄弱點(diǎn)，隨著時(shí)間的推移有可能遺忘，考前整理溫故錯(cuò)題非常重要，能夠彌補(bǔ)自己的缺失，強(qiáng)化薄弱知識(shí)點(diǎn)，是考前迎考的必要做法。

2、高考學(xué)習(xí)效率是決定學(xué)習(xí)成績(jī)的重要因素

提高學(xué)習(xí)效率最重要的就是要事為先，重要緊迫的事情要立刻去做，在精力充沛的時(shí)候以及黃金時(shí)間階段進(jìn)行高強(qiáng)度學(xué)習(xí)，適合做難題、限時(shí)訓(xùn)練、背書(shū)等。疲倦時(shí)可以整理錯(cuò)題、歸納總結(jié)、做計(jì)劃等。既緊急又重要的事情要立刻去做，重要但不緊急的事情要做好計(jì)劃，但也必須盡快保質(zhì)保量去完成。對(duì)于緊急卻不重要的事情，雖然也要安排先做，但是要心中有底線(xiàn)，不要投入過(guò)多的精力去做。事有輕重緩急，重要的事情才是學(xué)習(xí)的重心所在。

很多孩子上了高中，面臨高考，覺(jué)得學(xué)習(xí)壓力增大，跟不上老師的節(jié)奏，會(huì)選擇一些課外補(bǔ)習(xí)學(xué)校來(lái)提高自己的成績(jī)！