正規(guī)叛逆封閉學校，老師會時刻關(guān)注孩子內(nèi)心想法，給孩子溝通，找到孩子叛逆的根源，然后制定一對一的心理輔導(dǎo)，幫助孩子樹立正確價值觀，那么“福建省龍巖市哪里有管教叛逆青少年的學?！庇心男┠?？下面一起來看一下：

一、杰龍厭學糾正學校（價格親民）

二、正苗啟德教育正規(guī)特訓(xùn)學校（規(guī)模不錯）

三、湘學叛逆引導(dǎo)學校（教學模式新穎）

四、勵心智教育特訓(xùn)學校（質(zhì)量有保障）

五、萃華基地叛逆學校

以上排名不分先后，杰龍厭學糾正學校提醒家長在選擇叛逆學校的時候要參考，學校的辦學時間，師資，規(guī)模等等，不能一味的追求距離近，效果好才是最重要的。

【杰龍教育】以心理輔導(dǎo)、軍事訓(xùn)練、個體咨詢、素質(zhì)教育、農(nóng)村勞動、文化補習、家長培訓(xùn)、野外生存、國學教育、感恩教育、法制教育、禮儀教育、興趣培養(yǎng)、社會體驗課程等“多位一體”的教學模式，幫助孩子綜合發(fā)展，銳變成為一個陽光、積極、有責任感的少年。

1、父母要學會和孩子交朋友

父母應(yīng)該學會和孩子交朋友，走進他的世界，了解他在做什么，在想什么。對小孩子要有耐心。對于大一點的孩子，我認為我們應(yīng)該了解這個游戲是什么，怎么玩，和孩子有共同的語言，進入他的世界。此外，我們必須看到孩子反叛背后的真正原因。除了身體上的因素，還有其他的原因來抵抗父母的壓制，尋求父母的關(guān)注，與兄弟姐妹競爭父母的愛，等等嗎？父母需要自己找出根本原因。叛逆的孩子和有問題的孩子實際上是需要愛的孩子。他們無法靠自己擺脫困境，他們需要父母的理解、關(guān)心和幫助。每個孩子的叛逆期有長有短，關(guān)鍵在于家長的態(tài)度和處理。如果處理得當，叛逆期將會順利度過。如果處理得不夠好，也許孩子仍處于成年后的各種折騰和反叛之中。青春期的孩子內(nèi)心脆弱，父母要多給一些適當?shù)年P(guān)懷。

2、一味地對孩子說教，孩子容易叛逆

許多家長總是喜歡對孩子說教。當孩子犯了一個小錯誤，或者是做的事情沒有讓家長滿意，就會在孩子耳邊說個不停。這樣長期下去，孩子就會很反感，從而出現(xiàn)叛逆的情況。孩子叛逆更需要家長的關(guān)注和引導(dǎo)，不正確的教育方法都會造成孩子更加叛逆。所以各位家長可以了解孩子叛逆期的一些教育方法，平時多了解孩子的內(nèi)心想法。父母要采用正確的方法，去幫助孩子順利度過叛逆期，這樣才能把傷害降到最低。

3、孩子沉迷網(wǎng)絡(luò)該如何克服？

（1）一般孩子都是最具陽光和動力的時期，大多孩子都是對運動、畫畫、唱歌等有些高度熱愛，我們可以通過這些來擺脫網(wǎng)癮，將孩子興趣轉(zhuǎn)移到其它方面。（2）讓孩子學會自我規(guī)劃時間，因為孩子本身自控意識就很差，一旦接觸到了電腦游戲，就會忘記時間，不愿意挪動。所以強制自己嚴格規(guī)定時間，達到了上網(wǎng)時間，自覺關(guān)閉網(wǎng)絡(luò)，同時家長也要幫助孩子、教育孩子學會對作息時間的自我規(guī)劃。（3）改變孩子，作為家長首先要改變自己。因為上網(wǎng)成癮，很多時候是因為父母的家庭有很大的問題，對孩子的愛多表現(xiàn)在物質(zhì)上，覺得給足孩子的溫飽就可以了，忽略了孩子的精神、情感方面的關(guān)愛，甚至有很多父母自己都控制不住自己，導(dǎo)致了孩子有了網(wǎng)癮。所以，父母首先要改變自己，做好榜樣，這樣才更容易改變有了網(wǎng)癮的孩子。父母要巧妙地利用孩子的叛逆心理，化解孩子叛逆的行為。

1、如果孩子叛逆怎么辦

其實孩子叛逆是從小都有的，有的孩子會在幾歲的時候進行反抗，這種反抗就是父母越是約束他們的行為，他們說要去干這件事情，這個反抗期一般到兩歲到四歲左右，第二個叛逆就是在青春期這個時候表現(xiàn)的比較突出，因為孩子的逆反心理主要是也是為了獲得*和尊重，因此，作為父母不必太過焦慮，更不適合與孩子針鋒相對，只要分析原因，正采用正確的方式都可以從容應(yīng)對教育青春叛逆要注意，不要滿嘴大道理，多尊重巧引導(dǎo)。

2、孩子更需要精神上的追求

叛逆其實就是孩子在成長過程中在對外界和家庭認知不充足的情況下產(chǎn)生的抗拒心理。孩子成長過程中需要父母的陪伴，父母不能一味地顧著賺錢養(yǎng)家而忽略孩子成長過程中的陪伴，所謂父母是孩子的第一任老師不是沒有道理的。有一個正確的價值觀的父母引導(dǎo)出來的孩子必然是優(yōu)秀的。處于叛逆期的孩子需要的不是物質(zhì)上的追求，而是精神上的滿足。父母要以身作則，如果家長能做到，孩子也一定能做到。

家長都會對孩子進行表揚與批評的教育。如果批評的方法不當，不但不能起到應(yīng)有的教育效果，反而會損傷孩子的自尊心和自信心，形成孩子叛逆的性格。