大家都知道當(dāng)青少年出現(xiàn)叛逆問題的時候，如果家長不及時進行引導(dǎo)的話，那么將會對他們的成長和身心健康都會造成不利影響。進而會導(dǎo)致青少年會出現(xiàn)對親情冷漠、精神萎靡、逃學(xué)厭學(xué)等情況，如果不及時進行矯正的話，將會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)習(xí)和成長，同時性格上也很孤僻，性格暴躁等等，如果家長不知道該如何應(yīng)對可以將孩子送到青少年叛逆學(xué)校，那么這種學(xué)校是如何對叛逆少年進行教育的？

正規(guī)叛逆學(xué)校，通過心理輔導(dǎo)為主,外加特長教育、軍事教育、以及科學(xué)的教學(xué)理念去幫助迷途少年成功蛻變，那么“安徽省黃山市青少年戒網(wǎng)癮管教學(xué)校”有哪些呢？下面一起來看一下：

1、杰龍叛逆戒網(wǎng)癮學(xué)校（經(jīng)驗豐富）

2、正苗啟德叛逆學(xué)校（口碑好）

3、善一青少年特訓(xùn)學(xué)校（學(xué)校環(huán)境好）

4、護航戒網(wǎng)癮素質(zhì)教育學(xué)校

5、慧諾特厭學(xué)孩子管教學(xué)校

以上排名不分先后，家長在選擇學(xué)校時，要從辦學(xué)歷史方面來了解，杰龍建議家長選擇辦學(xué)時間在3-5年以上的特訓(xùn)學(xué)校，那樣至少可以說明學(xué)校的教學(xué)經(jīng)驗比較豐富，安全有保障。

【杰龍教育】我校是一所專門針對青少年叛逆問題而設(shè)立的學(xué)校，旨在幫助家長解決孩子的叛逆行為。學(xué)校注重培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心和責(zé)任感，采用個性化教育模式，關(guān)注青少年叛逆問題，注重實踐教學(xué)和團隊合作精神的培養(yǎng)。該校為青少年的成長和發(fā)展提供了良好的支持。

叛逆管教學(xué)校課程安排

叛逆青少年教育管教學(xué)校哪家好？以上這些學(xué)校口碑都是不錯的，其中杰龍叛逆管教學(xué)校家長口碑不錯，學(xué)校的具體課程安排如下：

1、心理輔導(dǎo)：孩子入校，安排專業(yè)心理輔導(dǎo)老師，對孩子進行1v1心理輔導(dǎo)咨詢，心理疏導(dǎo)。

2、戶外拓展訓(xùn)練：借助于教育學(xué)、心理學(xué)、組織行為學(xué)等相關(guān)學(xué)科成果，針對社會的需求和學(xué)生特點設(shè)計出來的一種課程模式。

3、農(nóng)村生活體驗：讓孩子親自完成各式各樣的勞動任務(wù)、栽種、農(nóng)村勞動生活實地體驗、參與廚房工作等,使學(xué)生樹立正確的勞動觀點和勞動態(tài)度，養(yǎng)成勞動習(xí)慣。

4、行為習(xí)慣養(yǎng)成：在校必須學(xué)會生活自理、內(nèi)務(wù)安排，并養(yǎng)成良好的生活行為習(xí)慣。

青少年孩子厭學(xué)應(yīng)該怎么辦？

青少年孩子厭學(xué)應(yīng)該怎么辦？素質(zhì)教育叛逆學(xué)校給出以下建議。

（1）先回憶，后看書，以增強復(fù)習(xí)效果。

每次復(fù)習(xí)時，家長讓孩子不要忙于看書，而是回憶老師講課的內(nèi)容（包括想法）。概念、公式和推導(dǎo)方法應(yīng)該先記在心上，然后讓孩子將書寫的內(nèi)容與課本和筆記進行比較。什么是對的，什么是錯的，什么被遺忘了，為什么錯，為什么被遺忘了。針對存在的問題，引導(dǎo)孩子重新閱讀和學(xué)習(xí)，一定會給孩子留下深刻的印象，不會長久被遺忘。這種記憶不僅可以測試課堂聽力的效果，增強記憶力，而且可以使后續(xù)的閱讀復(fù)習(xí)重點清晰、有針對性。

（2）要指導(dǎo)孩子以個人鉆研為主，相互討論為輔。

“獨學(xué)而無友，孤陋而寡聞”，要引導(dǎo)孩子從集體討論中善于復(fù)習(xí)。但是，討論應(yīng)該基于孩子的個人學(xué)習(xí)和思考，并且應(yīng)該提前準(zhǔn)備。在討論中，還應(yīng)引導(dǎo)兒童使用大腦，不要依賴他人。討論應(yīng)該有一個明確的中心，人數(shù)不應(yīng)該太多（兩到三人），并且應(yīng)該與個人學(xué)習(xí)安排相結(jié)合，以促進復(fù)習(xí)。

4、青少年要學(xué)會接受壓力

青少年要學(xué)會接受壓力。其實這一點是最難做到的，因為接受壓力，就代表需要接受這種消極情緒，但是又要不讓其影響到正常行為或心理。這一舉動非常需要有心理勇氣，接受不代表照單全收，需要青少年自己看到壓力的積極方面，重新理解壓力改變青少年的學(xué)習(xí)動機。把學(xué)習(xí)的外在目標(biāo)變?yōu)閮?nèi)在的目標(biāo)，也叫做自成的目標(biāo)，即通過學(xué)習(xí)的良好體驗來產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣。其實青少年時期的壓力源主要來自考試的成績與家長的期望，如果家長與孩子一起改變，那么學(xué)習(xí)也就不再是枯燥、乏味的了。

所以在這里小編提醒大家，特別是孩子處于青春期，父母就更不應(yīng)該打罵孩子了。因為他們已經(jīng)即將成為成年人，有自己的主見和原則，父母的打罵會讓他們更加叛逆，甚至有的孩子會出現(xiàn)和父母身體對抗的情況。如果親子關(guān)系變得那么緊張，孩子和父母無法溝通交流，孩子會離父母越來越遠(yuǎn)，甚至是仇恨父母的現(xiàn)象。如果還有相關(guān)信息咨詢請撥打下方24小時咨詢熱線。