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一、師資較強的初高中輔導班優(yōu)勢：

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• 2、助力您的文考成績突飛猛進；
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二、為什么這么多人選擇初高中輔導班：

• 1、教學時間由班主任老師負責管理和照顧同學們的學習生活，非教學時間由舍務(wù)老師管理和照顧同學們的生活，確保學生安全；
• 2、對學生進行摸底，激發(fā)學生的學習熱情，給學生制定系統(tǒng)的全面復(fù)習概論；

藝術(shù)生文化課如何沖刺

1、找準自己的定位

開始學習文化課復(fù)習前，要先了解自己文化課學習的程度，只有認清自己才可以制定學習計劃。數(shù)據(jù)發(fā)現(xiàn)很多考生成績上不去，不是因為不夠努力，而是不明確自己學習的定位。學習時不要盲目跟從別人的復(fù)習節(jié)奏，要找準自己的定位和適合自己的學習節(jié)奏。

在查找自身文化課問題時，可根據(jù)以下五步進行分析：

第一步：確定當前學習水平，確定自己成績與目標分數(shù)總差距;

第二步：將總差距分解到各學科，確定各項學科差距;

第三步：將各學科差距分解到各板塊、各單元、各課程;

第四步：根據(jù)各學科學習任務(wù)與自身不足指出，確定增分點;

第五步：根據(jù)增分點確定具體的增分策略，從而逐個擊破，最終實現(xiàn)提分目標。

2、擺正心態(tài)

讓心態(tài)歸于平靜，面對自身文化課問題時，不用過多恐懼，更不可急躁和自暴自棄，文化課學習是一個循序漸進的從量變到質(zhì)變的過程，越著急學習效果越適得其反。當你開展文化課復(fù)習之前，心理障礙一定要掃除，必須要全身心地去投入到學習中。

3、制定學習計劃和目標、抓重點

根據(jù)自身的定位，制定更詳細高效的學習計劃，是學習文化課重要的工作之一。在各科學習方面，重視基礎(chǔ)知識，主抓各科主干知識點和重點，高考的題型80%以上都是基礎(chǔ)題和中等難度題，難題占比很少，所以考生在復(fù)習時，要有所取舍，對于那些難度很大的題型和知識點，不要浪費太多時間，基礎(chǔ)知識和常考的重點知識掌握牢固，文化課取得滿意的成績是沒問題的。

4、歸納梳理答題方法和技巧

了解高考題型，首先要明確掌握住高考考什么？并學會歸納高考考點，應(yīng)當知道短時間內(nèi)該復(fù)習那些內(nèi)容，歸納高考考點找準復(fù)習內(nèi)容。平時根據(jù)老師要求多做高考真題，并整理答題技巧和方法直到全面掌握。

5、做筆記的妙用

及時做筆記，對于考生學習是一個非常有效的一種方法，特別是對錯題本的整理。在平時的練習和考試中，做錯題是家常便飯，把錯題梳理一遍記錄在小本上，經(jīng)常性地反復(fù)去看，直到完全掌握。這個方法是很多高考狀元經(jīng)常用的，所以很具有借鑒意義。

高考前的孩子確實會因為一些原因陷入放松甚至是擺爛的心態(tài)，這種時刻萬萬不可取。很多時候家長在教育教學上并不能為學生提供比較好的、科學的管理方法，這就需要找專業(yè)的輔導教師幫忙輔導，如果您的孩子有學習問題需要解決，歡迎聯(lián)系我們前來了解！