文章寄語
學習并不是急功近利的事情,一時的分數(shù)并不能夠體現(xiàn)學業(yè)的進步。有些補習班會刻意安排對解題能力要求較弱的考試,以證明該班級補習的效果。此時一定要冷靜!在接受補習班教學時,若是自身的能力真的得到了提升,解題思路得到了培養(yǎng),才是真正遇到了好的補習班。
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相關機構簡介
學大教育輔導班,就像一座燈塔,為孩子們的未來指引方向。在這里,每個孩子都能找到屬于自己的光明,無論他們面臨多大的困難和挑戰(zhàn)。
學大教育的老師們,就像一群勤勞的園丁,用心呵護每一個孩子的心靈。他們用耐心和智慧,為孩子們播下希望的種子,讓這些種子在孩子們的心中生根發(fā)芽,茁壯成長。
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學大教育輔導班,不僅是一個學習的地方,更是一個夢想的起航點。在這里,每個孩子都可以找到自己的夢想和目標,勇敢地追求自己的未來。
讓我們一起走進學大教育輔導班,感受這里的美好和魅力。讓我們一起為孩子們的未來加油助力,讓他們在學大教育的陪伴下,點燃夢想,照亮未來!
高考知識分享
高中議論文怎么寫
學會安排文章的論證結構
按照“提出問題、分析問題、解決問題”的思路安排文章的論證結構,即圍繞中心論點回答三個問題:是什么,為什么,怎么辦。這既是議論文的一般結構,也是人們認識客觀世界的一般過程,符合認知規(guī)律只要抓住這一結構,那么文章的思想就會清晰,說理就會充分,結構就會完整,給讀者的印象就會深刻。
學會積累素材
素材的積累是高中生寫好作文的重要因素之一。正像俗話所講的“巧婦難為無米之炊”一樣,對于寫作而言,學生就是巧婦,素材就是大米,即使再聰明能干的廚師,也做不出沒有米的米飯來。
對論據(jù)的使用要做到“略敘詳議”
有了素材,不等于就有了說服力,要讓證據(jù)具有深刻的說服力,必須做到“略敘詳議”。
靈活運用多種論證方法
要寫好議論文,須靈活運用多種論證方法,論證要揭示論據(jù)與論點之間的必然聯(lián)系,論點的正確性和說服力才能得以展示。這里著重介紹兩種論證方法:
注意選用層進式結構
能做到以上幾個方面,就可以寫出符合要求的一般的議論文了,但是要使文章內容深刻,中心更為明確,還要注意選用層進式結構。
要在語言上下工夫,突出文采
要寫好議論文,要在語言上下工夫,突出文采,達到妙筆生花、才情無限的藝術效果。語言,猶如一朵嬌艷欲滴的奇葩,若能讓其在文章這塊肥沃的土地里悄然綻放,就會把文章襯托得更為艷麗。只有運用了優(yōu)美的語言才能在說理時準確鮮明,使文章展示出一種強烈的邏輯力量。
以“鳳頭”展示文章的亮點
作文的開頭要切合題意,簡潔流暢,可開門見山,直表主旨;可妙用名言,先聲奪人;可設置懸念,扣人心弦;可巧用修辭,增色添彩。李漁說:“開卷之初,當以奇句奪目,使人一見而驚,不敢棄去?!睙o論在什么時候,都要精心打造開頭,讓開篇成為作文的較大亮點。
以“豹尾”奏響文章的余音
俗話講:“編筐編簍,重在收口?!弊魑慕Y尾應遵循內容上卒彰顯志,形式上結構圓合,語言上攝人魂魄的原則。或畫龍,收束全文;或照應開頭,結構嚴謹;或引用詩文,點染升華;或抒情寫意,余味無窮;或設問反問,啟發(fā)心智。寫好文章的結尾使其如豹尾掃地,余音無窮,回味無限,將會使文章結構縝密,大放異彩,收到“回眸一笑百媚生”的效果。
文章結語
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