有很多高三的學(xué)生，為了更好地可以更快的提升學(xué)業(yè)成績，會挑選高考全托班。好的高三高考全托輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)具備較好的教學(xué)經(jīng)驗和實際效果，擁有豐富的高考培訓(xùn)工作經(jīng)驗，可以幫助考生更有針對性地查漏補(bǔ)缺，提升高考成績。那么在當(dāng)?shù)啬募胰罩聘呖既休o導(dǎo)學(xué)校值得推薦？小編整理了以下關(guān)于高中補(bǔ)習(xí)的相關(guān)內(nèi)容，希望對大家有所幫助。

對于上課走神，高三學(xué)生應(yīng)該如何克服呢？

1、自我暗示法

自我暗示能夠激發(fā)內(nèi)在心理潛力，調(diào)動心理活動積極性，有助于注意力的集中，克服注意力渙散的現(xiàn)象。

如學(xué)習(xí)時用自言自語的方式提醒自己，“集中注意”、“不要分心”、“努力聽講”;也可以找?guī)讖埿】ㄆ?，在上面分別寫上：“專心聽講”、“不要走神兒”、“少壯不努力，老大徒傷悲”等句子，然后把它們放到你平時容易看見的地方，如鉛筆盒里，或貼在你家書桌前的墻上，或夾在課本里。

這樣，無論你上課聽講還是回家寫作業(yè)，只要一看到它們，就會提醒自己：“別走神兒呀！”

2、情境想象法

無論多么愛走神兒的學(xué)生，當(dāng)參加重要的考試或競賽時，他也會盡可能地集中注意力作答、發(fā)揮出最佳水平。

因此，建議每次做作業(yè)時想象自己是在參加某次大考或競賽，要在規(guī)定的時間內(nèi)做完，提高單位時間內(nèi)的效率，這樣可以使自己真正緊張起來，注意力就自然集中了。

正如著名數(shù)學(xué)家楊樂所說：“平時做作業(yè)像考試一樣認(rèn)真，考試時就能像做作業(yè)一樣輕松。”

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