1.龍文教育

2.金博教育

3.學(xué)好樂教育

4.精勤教育

5.京太教育

6.博眾未來(lái)教育

7.京譽(yù)教育

8.學(xué)大教育

9.戴氏教育

10.秦學(xué)教育

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高考考生正面臨著前所未有的壓力和期待，自然地，高三黨的心理健康也成了家長(zhǎng)們最關(guān)心的事。我國(guó)心理學(xué)家根據(jù)國(guó)情和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要，認(rèn)為高三學(xué)生心理健康的主要特征應(yīng)包括以下相互聯(lián)系的八個(gè)方面:第一，智力正常。能正確認(rèn)識(shí)自然和社會(huì)，頭腦清醒，以積極的態(tài)度面對(duì)現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題、困難和矛盾，既不回避也不空想，所謂智力包括觀察力、記憶力、注意力、思維與想象力以及各種操作能力等。第二，情緒反應(yīng)適度。情感表現(xiàn)樂觀而穩(wěn)定，心胸開闊，對(duì)一切滿懷希望，既不為瑣事耿耿于懷，也不沖動(dòng)莽撞，能保持平常心，以愉悅的情緒感染人。第三，意志品質(zhì)健全。對(duì)自己的言行舉止表現(xiàn)出一定的自覺性、*性、自控力，既不剛愎自用，也不盲從寡斷;從生活實(shí)踐注意培養(yǎng)自己的果斷與毅力，經(jīng)得起挫折與磨難的考驗(yàn)。第四，自我意識(shí)正確，有自知之明。自信，自尊，自重，也不自卑，不傲視他人;對(duì)自己的優(yōu)缺點(diǎn)有正確的評(píng)價(jià)與要求;在前進(jìn)的征途不斷開發(fā)自己的潛力，以實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值。第五，個(gè)性結(jié)構(gòu)日趨完善。個(gè)性是一個(gè)人經(jīng)常的、本質(zhì)的和別人相區(qū)別的心理特點(diǎn)的總和。它包括心理傾向性如興趣、意志、人生觀等，以及個(gè)性心理特征如能力、氣質(zhì)、性格等等。

很多孩子上了高中，面臨高考，覺得學(xué)習(xí)壓力增大，跟不上老師的節(jié)奏，會(huì)選擇一些課外補(bǔ)習(xí)學(xué)校來(lái)提高自己的成績(jī)，以上是小編推薦的比較好的高中輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，更多的課程安排和價(jià)格可電話或者微信咨詢專業(yè)老師！