一、新東方教育

• 1.新東方教育--特色分享：先后幫助數(shù)以萬(wàn)計(jì)的中小學(xué)生實(shí)現(xiàn)了素質(zhì)和成績(jī)的突破，考上了理想的中學(xué)和大學(xué)，得到家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
• 2.新東方教育--推薦理由：提供優(yōu)質(zhì)的高考、小中高、全科等多項(xiàng)輔導(dǎo)服務(wù)，根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，量身定制適合孩子的課程和班級(jí)。已經(jīng)成為了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)的要選擇。

二、騰大教育

• 1.騰大教育--特色分享：文化課補(bǔ)習(xí)課程時(shí)間靈活，專(zhuān)屬學(xué)習(xí)診斷，定制學(xué)習(xí)方案，可根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況確定上課時(shí)間。
• 2.騰大教育--推薦理由：容豐富，包含語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、生物、化學(xué)、物理、地理、政治、歷史課程的輔導(dǎo)，學(xué)生可以根據(jù)自身需要，選擇適合自己的高考課程。

三、博大教育

• 1.博大教育--特色分享：可以幫助學(xué)生短期內(nèi)，考前能針對(duì)高頻考點(diǎn)、易錯(cuò)考點(diǎn)進(jìn)行鞏固提升，幫助學(xué)生走進(jìn)理想高校的大門(mén)。
• 2.博大教育--推薦理由：師資團(tuán)隊(duì)由教育咨詢(xún)師、心理專(zhuān)家、學(xué)習(xí)管理師、一線教師、重點(diǎn)學(xué)校特高級(jí)教師與把關(guān)專(zhuān)家組成，經(jīng)過(guò)多年地發(fā)展和沉淀，學(xué)校已經(jīng)形成了嚴(yán)格的教師選拔標(biāo)準(zhǔn)。

四、金博教育

• 1.金博教育--特色分享：學(xué)校教師畢業(yè)于重點(diǎn)師范類(lèi)大學(xué)、有多年豐富的中、高考班教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、在各自專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有所建樹(shù)、有獨(dú)特的教學(xué)輔導(dǎo)方法、講課生動(dòng)形象，使學(xué)生記憶深刻等等，這些條件缺一不可地為名師體系嚴(yán)格把關(guān)
• 2.金博教育--推薦理由：不僅僅是在考試后進(jìn)行表?yè)P(yáng)，哪怕是日常練習(xí)中攻克了某個(gè)薄弱的知識(shí)點(diǎn)，或者發(fā)現(xiàn)學(xué)員近期學(xué)習(xí)態(tài)度更積極時(shí)，都給予鼓勵(lì)。

五、丹秋名師堂教育

• 1.丹秋名師堂教育--特色分享：老師會(huì)幫助家長(zhǎng)深入學(xué)習(xí)藝考的政策、聯(lián)考的時(shí)間、錄取分?jǐn)?shù)線、各學(xué)校的?？紩r(shí)間、招生簡(jiǎn)章、設(shè)置專(zhuān)業(yè)等，讓家長(zhǎng)承擔(dān)起孩子藝考的“護(hù)航“工作，協(xié)力幫助孩子們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
• 2.丹秋名師堂教育--推薦理由：（小班全日制,口碑好,短期沖刺）專(zhuān)注高考提分的專(zhuān)業(yè)化培訓(xùn)學(xué)校，學(xué)校校區(qū)地理位置優(yōu)越，選聘優(yōu)秀師資，憑借優(yōu)秀的師資、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)以及權(quán)威的高考研究，引領(lǐng)著國(guó)內(nèi)高考補(bǔ)習(xí)的發(fā)展趨向，教師有專(zhuān)職教師和兼職教師，兼職教師來(lái)自臨近重點(diǎn)中學(xué)，老師們師德高尚、業(yè)務(wù)精深，他（她）們的年紀(jì)大多在40歲左右，既有高考經(jīng)驗(yàn)又精力充沛，大部分教師曾經(jīng)參加過(guò)高考閱卷，對(duì)高考方向把握準(zhǔn)確。

六、龍文教育

• 1.龍文教育--特色分享：在個(gè)性化教育理念的指導(dǎo)下，通過(guò)持續(xù)的創(chuàng)新和整合，讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育資源和服務(wù)，成為中國(guó)教育行業(yè)的領(lǐng)袖企業(yè)
• 2.龍文教育--推薦理由：通過(guò)強(qiáng)大的互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)管理平臺(tái)，整合社會(huì)更高品質(zhì)、更具效率、更先進(jìn)的教育資源，配置個(gè)性化的學(xué)習(xí)幫助計(jì)劃和最適合的教學(xué)方案，最大程度地釋放每個(gè)學(xué)生的潛能，讓每個(gè)需要成長(zhǎng)機(jī)會(huì)的人都能獲得最優(yōu)質(zhì)的教育。

七、京翰教育

• 1.京翰教育--特色分享：采用一對(duì)一、小班級(jí)大班的班級(jí)學(xué)習(xí)模式，滿足不同學(xué)員學(xué)習(xí)需要。同時(shí)配有專(zhuān)業(yè)的教學(xué)老師，對(duì)于同學(xué)們學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題能夠及時(shí)查漏補(bǔ)缺，助力同學(xué)學(xué)習(xí)。
• 2.京翰教育--推薦理由：機(jī)構(gòu)老師有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)能力，在輔導(dǎo)學(xué)員學(xué)習(xí)方面能夠提供專(zhuān)業(yè)的學(xué)習(xí)服務(wù)。

八、福知行教育

• 1.福知行教育--特色分享：一家專(zhuān)注于高考全日制封閉式的高考補(bǔ)習(xí)輔導(dǎo)學(xué)校，采用的小班制分層教學(xué)模式，嚴(yán)格科學(xué)的管理的模式，為每個(gè)學(xué)生入班前會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)規(guī)劃。
• 2.福知行教育--推薦理由：及時(shí)溝通，鼓勵(lì)學(xué)員：老師會(huì)及時(shí)和學(xué)員溝通，了解學(xué)員的想法，經(jīng)常稱(chēng)贊和鼓勵(lì)學(xué)員的進(jìn)步。

九、捷登教育

• 1.捷登教育--特色分享：（提供中學(xué)生生涯規(guī)劃和高考報(bào)考服務(wù)）用"互聯(lián)網(wǎng)+線下輔導(dǎo)"的模式,實(shí)施大數(shù)據(jù)追蹤,診斷學(xué)習(xí)問(wèn)題,提高學(xué)習(xí)效率,實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程閉環(huán),將個(gè)性化教育升級(jí)為個(gè)性化智能教育。 未來(lái),將在原有業(yè)務(wù)基礎(chǔ)上,同步發(fā)力國(guó)際教育及在線教育,實(shí)現(xiàn)由輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)向綜合性教育集團(tuán)的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)型。
• 2.捷登教育--推薦理由：（小班面授班報(bào)名進(jìn)行中）作為國(guó)內(nèi)高品質(zhì)個(gè)性化教育輔導(dǎo)機(jī)構(gòu),專(zhuān)注于中高考個(gè)性化培訓(xùn)學(xué)校。自創(chuàng)立伊始,以"良心辦學(xué),誠(chéng)信辦學(xué)"為發(fā)展基礎(chǔ),配有專(zhuān)業(yè)、強(qiáng)大的教研團(tuán)隊(duì),能夠準(zhǔn)確把握當(dāng)前教育政策、把握考試命題走向,為學(xué)生學(xué)習(xí)提供個(gè)性化服務(wù)。

十、名師薈教育

• 1.名師薈教育--特色分享：（封閉校區(qū),努力沖一本）國(guó)內(nèi)首個(gè)提出"1對(duì)1個(gè)性化全日制"輔導(dǎo)模式,以全面推進(jìn)學(xué)生的素質(zhì)教育為前提,綜合培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)各種基礎(chǔ)教育考試、考核的能力。辦學(xué)18年來(lái),幫助數(shù)十萬(wàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)上取得快速全面進(jìn)步。
• 2.名師薈教育--推薦理由：全日制課程產(chǎn)品圍繞學(xué)生課前、課中、課后三個(gè)場(chǎng)景，融入問(wèn)題層級(jí)圖、目標(biāo)層級(jí)圖、課前測(cè)、課中講解、過(guò)關(guān)檢測(cè)、課后作業(yè)六大模塊，以深度學(xué)習(xí)管理體系為核心基礎(chǔ)，通過(guò)六大模塊相互結(jié)合，清晰梳理學(xué)生學(xué)習(xí)邏輯，塑造學(xué)生正確的學(xué)習(xí)行為，同時(shí)也將教師授課邏輯和流程呈現(xiàn)在學(xué)員面前，真正實(shí)現(xiàn)教學(xué)進(jìn)步的可視化。