錦州全封閉青少年叛逆特訓(xùn)學(xué)校推薦？孩子沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，叛逆厭學(xué)，不服管教，性格暴躁，親情冷漠，早戀夜不歸宿，結(jié)交社會(huì)青年，小偷小摸，家長(zhǎng)管不了，正規(guī)封閉式叛逆孩子教育學(xué)?？梢猿C正孩子的叛逆行為，讓孩子早日走出困境。

1、全人教育（師資雄厚，家長(zhǎng)認(rèn)可，辦學(xué)時(shí)間久）

2、興華教育（學(xué)員評(píng)價(jià)好）

3、旭陽(yáng)教育（辦學(xué)歷史久）

4、正苗啟德教育（本地靠譜學(xué)校）

5、知恩教育（心理輔導(dǎo)專業(yè)）

6、至善教育（軍事化管理模式）

7、志和教育（團(tuán)隊(duì)專業(yè)）

8、020叛逆教育（比較受歡迎）

9、愛(ài)德思睿教育（效果比較好）

10、博思特教育（價(jià)格親民）

1、全人教育--最終目標(biāo)：是一所專門針對(duì)孩子叛逆、網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、親情冷漠、離家出走、小偷小摸等不良行為習(xí)慣開辦的特殊學(xué)校，經(jīng)過(guò)教育局、衛(wèi)生局、物價(jià)局等部門聯(lián)合審批的問(wèn)題青少年教育、叛逆孩子教育的學(xué)校。

2、全人教育--教育優(yōu)勢(shì)：青少年心理教育、行為矯正及文化輔導(dǎo)的專門機(jī)構(gòu)。學(xué)校常年面向全國(guó)招收10-18周歲有網(wǎng)癮、早戀、叛逆及厭學(xué)等思想行為的問(wèn)題青少年、叛逆青少年。

3、全人教育--教育特色：學(xué)校以強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、科學(xué)的教育教學(xué)方法和誨人不倦的大愛(ài)精神，來(lái)幫助來(lái)自全國(guó)31個(gè)省、市、自治區(qū)的有網(wǎng)癮、厭學(xué)、早戀、叛逆、自卑自戀、揮霍無(wú)度、厭學(xué)逃課、離家出走、人格異常、打架斗毆、*傾向、親情冷漠等不良行為習(xí)慣和不健康心理的青少年。

4、全人教育--選擇理由：民政局等各級(jí)政府部門聯(lián)合審批、監(jiān)督監(jiān)管下的正規(guī)問(wèn)題青少年教育學(xué)校，針對(duì)12至18周歲青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中所出現(xiàn)的不良行為習(xí)慣和心理問(wèn)題近些矯正。教育局監(jiān)管 ，正規(guī)辦學(xué) ，透明化管理，專注解決孩子厭學(xué)輟學(xué)、早戀叛逆、離家出走、情感障礙、自閉抑郁、焦慮恐懼、強(qiáng)迫狂躁，情感障礙、網(wǎng)癮宅居、多動(dòng)好斗、小偷小摸或其他成長(zhǎng)中的問(wèn)題，幫助孩子走出困境。

5、全人教育--學(xué)長(zhǎng)推薦：24小時(shí)遠(yuǎn)程視頻監(jiān)控，實(shí)施透明化管理，家長(zhǎng)隨時(shí)可以看到孩子在校畫面，定期開設(shè)家長(zhǎng)課堂，家校聯(lián)動(dòng)，引導(dǎo)家長(zhǎng)的自我成長(zhǎng)。

6、全人教育--經(jīng)驗(yàn)豐富：是一家專業(yè)的戒網(wǎng)癮，叛逆孩子管教學(xué)校，專業(yè)從事問(wèn)題青少年心理、行為教育及文化教育的專門機(jī)構(gòu)。

7、全人教育--團(tuán)隊(duì)專業(yè)：專注解決孩子性格叛逆網(wǎng)癮嚴(yán)重、網(wǎng)戀早戀、吸煙喝酒、等問(wèn)題，讓學(xué)生在體驗(yàn)中、在溝通發(fā)生蛻變，重新融入社會(huì)、融入家庭校園，開啟新的人生。

8、全人教育--軍事管理：與每位家長(zhǎng)簽訂委托培訓(xùn)協(xié)議和安全責(zé)任協(xié)議書，多次得到家長(zhǎng)和學(xué)員的高度評(píng)價(jià)。作為一家正規(guī)的叛逆學(xué)校，我們擁有一支“學(xué)為人師，師為世范”、教學(xué)技藝精湛的師資隊(duì)伍。

9、全人教育--廣受好評(píng)：打造”家“文化，做到嚴(yán)而有序、嚴(yán)而有度、嚴(yán)而有愛(ài)。

10、全人教育--專業(yè)正規(guī)：是一家專業(yè)從事問(wèn)題少年心理教育、感恩教育、國(guó)學(xué)教育、行為教育的專業(yè)機(jī)構(gòu)。常年面向全國(guó)招收9-19周歲“人生沒(méi)有目標(biāo)、上網(wǎng)成癮、叛逆出走、與父母老師溝通不暢、性格孤僻、自卑自閉、貪玩厭學(xué)、早戀、輕度抑郁、奢侈消費(fèi)”等青春期青少年期思想行為問(wèn)題