高考對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，像是一場(chǎng)冒險(xiǎn)，闖過(guò)去就會(huì)發(fā)現(xiàn)寶藏，難的是探索的過(guò)程，一點(diǎn)點(diǎn)消磨著心力。高考令人無(wú)所適從的，就是巨大的壓力和競(jìng)爭(zhēng)，也正因如此，勝利的果實(shí)才會(huì)更加難能可貴。大家要在短暫的時(shí)間里，盡快調(diào)整好自己的狀態(tài)，儲(chǔ)蓄動(dòng)力備戰(zhàn)高考。

文化課高考補(bǔ)習(xí)如何做到有的放矢？

首先，藝考生們要意識(shí)到，自己和文化生在文化基礎(chǔ)與文化要求方面存在差異。進(jìn)入高三后，就要針對(duì)自身的特點(diǎn)，制定科學(xué)有效的補(bǔ)習(xí)計(jì)劃，對(duì)自己在未來(lái)一年內(nèi)的學(xué)習(xí)要胸有成竹，如此，方能在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中做到有條不紊。學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定不可盲目，需在聽(tīng)取老師意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，結(jié)合自身實(shí)際。對(duì)藝考生而言，由于文化基礎(chǔ)薄弱，且時(shí)間有限，因而學(xué)習(xí)計(jì)劃無(wú)需面面俱到，而應(yīng)分清主次、學(xué)會(huì)取舍、突出重點(diǎn)、狠抓基礎(chǔ)，可適當(dāng)偏重于自身優(yōu)勢(shì)學(xué)科與高效提分科目，這樣可避免無(wú)目的地低效率學(xué)習(xí)。

其次，要重視語(yǔ)文、英語(yǔ)單科成績(jī)。在每年的招生錄取工作中，都會(huì)出現(xiàn)一些很特別的事情，一些藝考生的文化課成績(jī)和專業(yè)成績(jī)考的都不錯(cuò)，可就是生生的被某些院校淘汰。究其原因發(fā)現(xiàn)，這些考生一味的追求總分而忽視了個(gè)別院校對(duì)語(yǔ)文、英語(yǔ)單科成績(jī)的要求。所以考生在學(xué)習(xí)文化課時(shí)，一定要熟知報(bào)考院校的錄取規(guī)則，不要心存僥幸。

高三會(huì)有許多不如意，當(dāng)你實(shí)在堅(jiān)持不下去的時(shí)候，當(dāng)你感覺(jué)壓力過(guò)大的時(shí)候，去找老師談?wù)?，去找朋友說(shuō)說(shuō)，去找父母聊聊，或者做一些你喜歡做的事情，調(diào)整一下心情。告訴自己，只要盡力就好，不要在意別人怎么看你，這和你沒(méi)關(guān)系；不要在意會(huì)有怎樣的后果，想這些都沒(méi)有用。