文章寄語
不論普考生或是藝考生,面對高考時,逃不開的話題就是文化課如何能更好的提升。尤其是藝考生,很多人自高二就離校集訓專業(yè)課,甚至不少人高三下學期才結束所有的學習和考試。經(jīng)過如此長時間的文化課空白和斷層,藝術生早已不適合普通高中的授課模式,他們需要更多的關注和有針對性的查漏補缺,而專業(yè)的文化課輔導學??梢詽M足這一需求。
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相關機構簡介
學大教育;創(chuàng)立于2001年9月,一直以來專注于利用優(yōu)質的教育資源和先進的信息技術,服務于中國教育服務領域,是目前國內(nèi)個性化教育的領導者,總部設在北京,已在70多個城市開設300余家學習中心,在全國擁有18000多名員工,專職教師逾萬人。
學大教育高三文化強訓與普通高中相比有什么優(yōu)勢?
(1)師資力量方面,我校教師由學大教育層層選拔培訓考核的三星級以上教師組成,都有5-10年以上的教學經(jīng)驗,復習備考經(jīng)
驗豐富,課堂教學針對性強,能在短時間提高學生應試技巧,有效提高分數(shù)。
(2)教研能力方面,我校使用學大教育全國專家卷定制的資料和習題,有個性化教學研究院,專門研究高考命題方向,依托強
大的教研網(wǎng)絡平臺,對考試動向和趨勢的把握明顯要快于傳統(tǒng)的學校。
(3)小班制個性化教學,每個班級學生人數(shù)不超過30人。學生全部都是分層分班管理,老師可以統(tǒng)籌、有針對地安排學習進度
,針對每個學生的每個科目特點,特別強調(diào)個性化的設置,有效提高學生的整體學習成績。
(4)德育為首,強化素質高考。學校有針對性安排各類型勵志演講,鼓舞斗志,讓學生滿懷激情而自信地迎接高考。安排專門的心理課程,定期對學生進行心理健康的輔導。有課程規(guī)劃師不斷幫助學生進行學習規(guī)劃和調(diào)適,讓學生學會學習、學會生活、學會
做人,從而實現(xiàn)高考的頂級登攀。
(5)增值服務:根據(jù)全日制學生特點,為全日制學生增設心理普測,家長沙龍,小團體心理課,職業(yè)取向規(guī)劃,中考志愿填報月度生日會,必記必背進度表.學生成績登頂規(guī)劃等個性化課程。
高考知識分享
高考需要杜絕的典型不良學習習慣
1、概念的重要性被忽視,而一些難題,怪題倍受青睞。
2、把大量的時間花在自己喜歡的科目上,冷落了其它科目。
3、平時依賴計算器,一考試就犯計算上的錯誤,搞的自己手忙腳亂。
4、聽老師講例題覺得會了,自己用參考書時一看題明白了就以為自己會了,不再動手去做。
5、匆忙應付老師作業(yè),搞題海戰(zhàn)術,卻不認真對待做題時發(fā)現(xiàn)的問題。
6、聽課時將內(nèi)容一股腦塞進去,不動腦筋去思考所以然。
7、成績好一點的同學認為老師上課講的太簡單,開小差。其實忽略了老師對某一些關鍵問題的分析。
文章結語
高三是對一個學生意志的檢驗,對韌性的錘煉和精神的升華。高三似乎總是和汗水、眼淚、拼搏、勇氣聯(lián)系在一起,但也正是日復一日的堅持與努力才會在高三這一年有所收獲。如果你想了解更多的高三沖刺輔導學校相關咨詢,請撥打文章底部的電話咨詢,會有專業(yè)的老師為你免費解答所有疑問!
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