很多時候家長會抱怨孩子在升上高中后學習成績就開始下滑,可是孩子學習還是非常用功的,上課認真聽講,回家也會認真復習預習,可是成績就是補不上去,這是為什么呢?根據(jù)科學研究表明,這是因為孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,又或是沒有掌握正確的學習方法,因此孩子即使再怎樣努力也是收效甚微。時間久而久之,孩子的自信心很容易受挫,將會對孩子未來的學習道路帶來非常大的影響。
很多時候家長會抱怨孩子在升上高中后學習成績就開始下滑,可是孩子學習還是非常用功的,上課認真聽講,回家也會認真復習預習,可是成績就是補不上去,這是為什么呢?根據(jù)科學研究表明,這是因為孩子沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,又或是沒有掌握正確的學習方法,因此孩子即使再怎樣努力也是收效甚微。時間久而久之,孩子的自信心很容易受挫,將會對孩子未來的學習道路帶來非常大的影響。
為了能夠快速的提高孩子的成績,我像很多剛剛結束高考和那些成績不錯的同學的家長一樣,開始考察各種培訓班和補習班,多次對比之后,我最終選定了龍文教育,給孩子報了一個高三全程陪伴的一對一面授課。
負責帶孩子的老師人非常的不錯,也非常有經驗,帶過很多屆的高考考生。除此之外,龍文教育的附加服務也非常到位,家長們會在孩子放學后到校門口去接孩子,課后托管服務,幫助孩子解決在作業(yè)中遇到的難題。
知彼知己,百戰(zhàn)不殆。了解到學生學習問題出在哪里,就可以針對學生出現(xiàn)的問題進行輔導,考慮到即使是同一個問題、同一個知識點,但由于每位學生學習特點的不同,所以出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因也會有所不同,在加上學生學習基礎不同、對于知識點的吸收速度、思維方式都各有各的特點,所以老師會針對每位學員不同的學習情況,制定不同的教學方案,做到千人千面,為學生提供符合自身學習的的教學內容。
高中生提高成績的技能
1.書評法
讀書其實就是總結重點難點,認清自身薄弱環(huán)節(jié)的過程。根據(jù)教材內容提煉重點和難點。在紙上寫一個提綱。在做大綱時,你可以把每個知識點簡化成一個你能理解的提示詞。當你看到提示詞時,你可以回憶和復述知識點。
大綱可以列出幾次,每一次都比前一次更精細,如此反復,最后把厚厚的教材變成薄紙。讀完這本書后,別忘了閱讀練習冊。對于工作手冊和過去的論文,我們需要關注細化薄弱環(huán)節(jié),即建立錯誤的問題手冊。錯誤的問題本也需要越來越薄。最后,在沒有查看答案和提示的情況下,可以在錯誤的問題手冊中提出問題。
2.分類歸納法
復習的一個重要步驟是對知識進行整理、總結和融合,構建自己的知識體系,使記憶空間有序。在分類的過程中,思維導圖可以像神經網絡一樣被用來傳播繪畫,不管它看起來是否好看。畫啊畫啊,你可以找到知識點之間的聯(lián)系,拉一根頭發(fā),移動你的整個身體來記住和掌握它們。
龍文教育培訓學校的教學綜合性實力都很強,在當?shù)胤Q得上可靠的培訓機構。如果家長們還在為自己的孩子的高中學習而感到煩惱,龍文教育歡迎你們的到來!教學之初會先給學員進行全面的測評,先測評,再有針對性的教學!
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