康復(fù)

部分孩子會有語言發(fā)育遲緩，自閉癥，孤獨(dú)癥，感統(tǒng)失調(diào)等情況除了自閉癥兒童在語言和社交交往方面存在更嚴(yán)重的障礙外，思維能力的落后也是其較明顯的特征之一。具體表現(xiàn)是它們經(jīng)常具有某些定型行為，包括對象的放置和返回。尤其是家庭路線等，不知道如何適應(yīng)，他們的思想單調(diào)發(fā)展。

康復(fù)知識分享

孩子幾歲會說話才正常

孩子幾歲會說話才正常？一般孩子在幾歲說話正常，小孩正常多久會說話，孩子說話晚什么都懂，就是不會說，有時(shí)只說一兩個(gè)字，也說不清楚。很多家長以為孩子大一點(diǎn)就會好，這些觀點(diǎn)并不正確，應(yīng)及時(shí)帶孩子到醫(yī)院檢查。那么，孩子幾歲會說話才正常？

一、孩子說話的正常時(shí)間

正如上面所講的，不同的孩子，開口講話的早晚也不一樣，不過，一般來說，寶寶在八個(gè)月以后就會開口喊爸爸或者媽媽，甚至可以講一些簡單詞匯，也有的孩子可能稍早就可以咿咿呀呀的“冒話”。不過，八個(gè)月大的寶寶雖然可以喊出爸爸和媽媽，但是，在寶寶的腦海里，并沒有爸爸和媽媽的具體指向，孩子還沒有具體的概念，只是潛意識的本能反應(yīng)。一般到一歲左右時(shí)，寶寶就可以清楚辨認(rèn)父母并喊出爸爸和媽媽了。

二、說話時(shí)間說明寶寶大腦發(fā)育的快慢

很多的寶爸寶媽們看到自己的寶寶說話早，就會非常的開心，然而，現(xiàn)實(shí)生活中，還是有很多的孩子說話比較晚，這時(shí)，家長就會擔(dān)心自己的孩子是不是智商有問題呀？是不是發(fā)育不好呀？其實(shí)，如果不是病理原因的話，孩子說話晚并不是代表智商有問題，只是孩子的大腦發(fā)育晚而已。并且，孩子說話或早或晚，都會與家族遺傳基因、父母的教育言行有關(guān)系。

三、孩子說話晚不要急，嘗試著與孩子多交流

很多的家長們看到自己的孩子講話晚，就擔(dān)心孩子將來的語言表達(dá)遲緩、溝通能力有缺陷，這種擔(dān)心是沒有必要的。不過，如果寶爸寶媽們真的想要讓自己的孩子早日開口講話，可以在平時(shí)的生活中做一些小小的鍛煉，來培養(yǎng)孩子的早期溝通能力。這就需要家長們要多和孩子交流與溝通，在待人接物方面多注意培養(yǎng)，跟孩子講話要吐字清晰緩慢，多給孩子講些小故事，培養(yǎng)孩子的理解和表達(dá)能力。

孩子的說話時(shí)間可能會有早有晚，在排除病理原因的同時(shí)，媽媽不用太過著急，因?yàn)橛行┻t到的東西會讓人更加珍惜。

康復(fù)機(jī)構(gòu)排名推薦

孩子的發(fā)育遲緩是一個(gè)整體概念，包括1.體格發(fā)育落后；2.運(yùn)動發(fā)育落后；3.語言發(fā)育落后；4.智力發(fā)育落后；5.心理發(fā)展落后等。語言發(fā)育遲緩只是其中一項(xiàng)重要類別，是指在語言發(fā)育時(shí)期（0-6歲）的兒童因各種原因，導(dǎo)致語言能力不能達(dá)到同齡、同性別語言平均水平。也就是其語言理解和表達(dá)能力落后，甚至包括聽說讀寫等綜合能力滯后。早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早治療，因此選擇專業(yè)的機(jī)構(gòu)是非常有必要的，今天就來詳細(xì)介紹下。

1.優(yōu)佳加智能教育

2.康語兒童智能康復(fù)中心

3.星星益站兒童康復(fù)中心

4.東方啟音-語言發(fā)育矯正中心

5.子曰兒童發(fā)展中心

6.雅恩兒童康復(fù)中心

7.恩啟康復(fù)中心

8.大米小米少兒教育機(jī)構(gòu)

9.智慧泉兒童發(fā)展中心

10.天寶樂兒童教育機(jī)構(gòu)

以上排名不分先后，都是經(jīng)過專業(yè)的教育團(tuán)隊(duì)實(shí)地考察、家長的評價(jià)得出來的結(jié)果，如果想要了解更多關(guān)于兒童康復(fù)訓(xùn)練課程詳情及收費(fèi)情況等問題，可撥打文章底部電話，免費(fèi)咨詢。

推薦東方啟音康復(fù)

東方啟音簡介

東方啟音，成立于2007年，是國內(nèi)專注于幫助兒童克服發(fā)育及學(xué)習(xí)障礙，提供專業(yè)兒童言語發(fā)展及早期篩查、臨床訓(xùn)練與干預(yù)服務(wù)的專業(yè)自閉癥特殊兒童康復(fù)機(jī)構(gòu)。通過引進(jìn)國際先進(jìn)言語訓(xùn)練技術(shù)，受國際、國內(nèi)專家顧問團(tuán)隊(duì)的監(jiān)督，研發(fā)出能妥善保障兒童發(fā)展的優(yōu)質(zhì)本土化課程，并提供國際化、專業(yè)化、多元化的綜合服務(wù)。

一、東方啟音優(yōu)勢：

1、循證實(shí)踐，科研認(rèn)證，

課程經(jīng)過40多年美國循證實(shí)踐得出，由東方啟音引進(jìn)，結(jié)合本土課程特點(diǎn)，康復(fù)效果更好；

2、科學(xué)化指導(dǎo),數(shù)據(jù)化分析

STAR學(xué)員的評估體系(首次評估和階段性測評)、課程計(jì)劃和持續(xù)的學(xué)員進(jìn)步教據(jù)都將記錄在系統(tǒng)里。

3、四大等級六大維度

STAR課程基于孩子言語發(fā)展課程體系，設(shè)置了4個(gè)等級:level 1、level 2、level 3和入學(xué)準(zhǔn)備。分別涵蓋了6大教學(xué)維度技能，包括:對語言的回應(yīng)、與人溝通技能、自然交流、功能性學(xué)術(shù)知識、社交游戲技巧、功能性日?；顒?；

4、三大策略靈活運(yùn)用

東方啟音STAR課程，基于應(yīng)用行為分析(ABA)，采用循證教學(xué)策略，在教學(xué)中綜合應(yīng)用DTT(離敞單元教學(xué)法)、PRT(關(guān)鍵反應(yīng)訓(xùn)練法)、FR(功能性日?；顒?以及正向行為支持等進(jìn)行教學(xué)。

對于很多家長，當(dāng)自己的孩子出現(xiàn)了語言發(fā)育遲緩、語言障礙、自閉癥以后，首先還是那句話，一定要重視起來，盡可能盡早的幫助孩子改變語言狀況，以免影響孩子的學(xué)習(xí)交流和生活，當(dāng)然如果自己沒辦法改變孩子的狀況，就要求助于專業(yè)的語言矯正機(jī)構(gòu)了。最后，歡迎大家在線咨詢聯(lián)系我們，我們會有專業(yè)的老師對您的問題進(jìn)行解答；您也可以留下您的聯(lián)系方式，我們將會在第①時(shí)間聯(lián)系您，歡迎您隨時(shí)來東方啟音言語矯正康復(fù)訓(xùn)練機(jī)構(gòu)試學(xué)我們的輔導(dǎo)課程！愿每個(gè)孩子都如同一只夜鶯，終會發(fā)出嘹亮動人之音。

溫馨提示：為不影響您的學(xué)習(xí)和咨詢，來校區(qū)前請先電話或微信咨詢，方便我校安排相關(guān)的專業(yè)老師為您解答。