河源全封閉叛逆孩子訓(xùn)練營

1.思諾行教育

2.慧諾特教育

3.啟思教育

4.臨湘青少年素質(zhì)學(xué)校

5.華力教育

6.護航教育

7.新葉教育

8.新目標教育

9.旭陽教育

10.明德教育

以上就是這幾家輔導(dǎo)機構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關(guān)于我們

勵志青少年教育學(xué)校秉承“以人為本，因材施教”的教育理念，致力于打造一個安全、溫馨、積極向上的學(xué)習生活環(huán)境。學(xué)校的教育目標不僅僅是解決青少年當前的問題，更重要的是幫助他們建立正確的人生觀、價值觀和世界觀，培養(yǎng)他們的自我認知能力、情緒管理能力、人際交往能力以及解決問題的能力，為他們的未來發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

學(xué)校擁有一支由資深心理咨詢師、教育專家、行為矯正師以及經(jīng)驗豐富的文化課教師組成的優(yōu)秀師資隊伍。他們不僅具備扎實的專業(yè)知識和技能，還具備高度的責任心和愛心，能夠根據(jù)學(xué)生的實際情況制定個性化的教育方案，為學(xué)生提供全方位、多層次的教育服務(wù)。

學(xué)校的課程設(shè)置豐富多樣，包括心理輔導(dǎo)課程、行為矯正課程、文化教育課程以及綜合素質(zhì)拓展課程等。心理輔導(dǎo)課程旨在幫助學(xué)生解決情感困擾、提升自信心和應(yīng)對壓力的能力；行為矯正課程則通過嚴格的訓(xùn)練和管理來糾正學(xué)生的不良行為習慣；文化教育課程則注重鞏固和提升學(xué)生的學(xué)科知識水平；綜合素質(zhì)拓展課程則通過豐富多彩的課外活動來培養(yǎng)學(xué)生的興趣愛好、團隊合作精神和創(chuàng)新能力。

勵志青少年教育學(xué)校還注重特色教育的開展，如領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、感恩教育、社會實踐等。這些特色教育活動旨在培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能、社會責任感和實踐能力，幫助他們更好地融入社會、服務(wù)社會。

學(xué)校非常重視與家長的溝通和合作，定期舉辦家長會、家訪等活動，及時向家長反饋學(xué)生的學(xué)習和表現(xiàn)情況，共同探討和解決學(xué)生在成長過程中所遇到的問題。同時，學(xué)校也鼓勵家長積極參與學(xué)校的教育活動，共同為孩子的健康成長貢獻力量。

青少年叛逆家長怎么辦

1、關(guān)于孩子的叛逆問題需要著重這三個點

一、明確父母的責任。父母的責任就是為孩子創(chuàng)造成長空間，學(xué)會掌握照顧自己成功和幸福的能力。孩子擁有自己的人生和*，并不是家長意志的執(zhí)行者。

二、盡早跟孩子做朋友。父母最遲應(yīng)在4歲之前與子女交朋友。但同時，父母也應(yīng)該維護他們的權(quán)威，讓他們的孩子知道他們需要尊重父母。“權(quán)威是一種力量，父母有力量孩子才有力量?！辈贿^，家長的“權(quán)威”并不是高高在上的，而是讓孩子知道“我可以引導(dǎo)你怎樣過自己的一生”。

三、理解孩子行為背后的動機。叛逆只是孩子行為的表象，背后隱藏的原因應(yīng)該被發(fā)現(xiàn)。試著從可能性的角度去思考，而不是從“讓他往東走，讓他往西走”的角度去思考。父母應(yīng)該考慮是否給孩子一個不同的思考方向；為了證明他們的能力，希望得到肯定；“不聽話”的孩子可能需要從父母那里得到空間；對于叛逆的孩子來說對年幼的孩子來說，實際上是孩子在嘗試父母的界限和學(xué)習規(guī)則的過程。

2、父母如何正確管教叛逆的青少年

一、多抽出時間跟孩子交流。在青春期這一特殊時期，家長們一定要多跟孩子進行主動交流，交流內(nèi)容不再是學(xué)習，可以是其他活動，比如球賽或者是孩子感興趣的話題。這樣家長才能及時了解孩子心里的需求，從而找到解決方法。

二、當子女主動向你談他感興趣的話題時，家長要集中注意力聽，不要敷衍或不理睬。就算正在做緊急的事，也應(yīng)該先跟子女打個招呼，稍后再聊，以便子女諒解。

三、多陪孩子參加他們感興趣的活動，比如打球、游泳、爬山等。鼓勵孩子多參加課外活動，在活動中展現(xiàn)自我價值，用朋友的態(tài)度與他們交流感受，潛移默化地引導(dǎo)孩子。

四、對于子女提出的意見或要求就算不同意也要耐心聽完，充分了解他們的看法后再提出你的想法，不要一味說教而不顧孩子的感受。