衡陽靠譜的問題青少年特訓學校(叛逆管教輔導學校)

1.勵萱青少年叛逆教育學校

2.明陽青少年教育

3.厚德教育

4.善一教育

5.善聆教育

6.國瑾教育

7.圣賢訓教育

8.大正教育

9.興華教育

10.愛德思睿教育

以上就是這幾家輔導機構(gòu)，排名不分先后，僅供參考，到底選擇哪一家要根據(jù)具體情況而定。

關于我們

勵志青少年教育學校主要面向有叛逆情緒、行為問題、學業(yè)困難或心理困擾的青少年。這些學校通過提供專業(yè)的心理輔導、行為訓練、文化教育和特色課程，旨在幫助青少年走出困境，實現(xiàn)自我成長和全面發(fā)展。學校的目標是為青少年提供一個積極、健康、向上的學習和成長環(huán)境，為他們的未來打下堅實的基礎。

1.師資力量

學校通常擁有一支經(jīng)驗豐富、資質(zhì)深厚的教師團隊。教師團隊由心理教師、文化咨詢教師、德育教師、法律教師以及拓展教練等組成。他們不僅具備扎實的專業(yè)知識和教學經(jīng)驗，還具備高度的愛心和耐心，能夠關注每一個學生的成長和發(fā)展。

2.課程設置

勵志青少年教育學校的課程設置豐富多樣，包括但不限于以下幾個方面

心理輔導課程：通過專業(yè)的心理咨詢和輔導，幫助學生緩解心理壓力、解決心理障礙、培養(yǎng)積極的心態(tài)。

行為訓練課程：包括軍事訓練、體能訓練、禮儀訓練等，旨在糾正學生的不良行為習慣，培養(yǎng)良好的行為規(guī)范和道德品質(zhì)。

文化教育課程：提供語文、數(shù)學、英語等基礎學科的教學，以及藝術、體育等興趣課程的開設，幫助學生鞏固和提升學科知識水平。

特色課程：如職業(yè)規(guī)劃課程、領導力培訓課程、社會實踐課程等，旨在培養(yǎng)學生的綜合素質(zhì)和領導能力。

青少年叛逆家長怎么辦

1、叛逆期的階段表現(xiàn)

一、2~3歲時，發(fā)生的叛逆行為是人生道路第一個叛逆期的主要表現(xiàn)，稱“小寶寶叛逆期”。這一時間的小寶寶反叛的主要表現(xiàn)是“打架”，她們會借助這一個人行為表述自身抵制的建議，表述“不”這一觀念。這一段時間是孩子與家長最開始的觀念分離出來，他逐漸建立自身的見解和心態(tài)。

二、6~8歲時，則趕到人生道路第二個叛逆期，稱之為“少年兒童叛逆期”。這一時期的孩子會認為自已是一個小大人了，一方面孩子越來越驕縱蠻不講理，一切和父母唱反調(diào)；另一方面又十分依靠父母，愛鬧、嬌貴。

三、12~18歲時，是人生道路第三個叛逆期，這也是我們最普遍熟識的“青春年少叛逆期”。這一環(huán)節(jié)是孩子人生觀產(chǎn)生的關鍵期，其性格和創(chuàng)造力都肆意燃燒，侍機展現(xiàn)自我；與此同時，因為孩子心身發(fā)展趨勢、所受教學的局限性，她們產(chǎn)生的許多念頭并不成熟乃至偏執(zhí)，這就須要靠外部文化教育正確對待孩子。

2、孩子青春期為什么很反叛

一、孩子隨著著身體造型設計的陡然變化和活動水準的提升、活動層面的擴大，他們產(chǎn)生了顯著的成人感和*意識，但在日常生活中、認識水平上，務必 父母與老師的作用和指導，*愿望與借助下意識并存于一身。

二、孩子隨著著性機能的健全，對父母和老師保持著一定的心理距離，不愿讓人于預本身和希望被他人掌握的心態(tài)，就構(gòu)成了普通高中的孩子閉鎖與打開的心態(tài)矛盾。

三、孩子隨著著升級畢業(yè)考試，對新的學校一切都是會感覺新鮮求知欲，導致了顯著的學習培訓不理智，但又缺乏艱辛工作中的信仰，這就造成了求實不理智與悲觀厭世的矛盾。許多的矛盾交疊在一起，使孩子的情緒很不平靜，再加上這一環(huán)節(jié)孩子神經(jīng)中樞系統(tǒng)的體液調(diào)節(jié)，使內(nèi)心的發(fā)展趨向帶有不穩(wěn)定、多變化 、常時局動蕩的特點。